1樓：後鴻光
1.世有伯樂，然後有千里馬。謝謝您，我的老師！
2.祝敬愛的老師 就像一次函式y=kx(x>0)一樣 蒸蒸日上!3.
祝福加祝福是很多個祝福 祝福減祝福是祝福的起點 祝福乘祝福是無限個祝福 老師，祝願您開心無窮，身體函式斜率為正，工作如平滑曲線順順利利！ ....十年樹木百年人，老師恩情比海深。
一日為師終身父，畢生難以報師恩。 我若是ceo，您就是ceo的老師。我若是**，您就是**的媽媽。
不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，老師！教書育人 桃李滿天下；教人為事 為天下之大事；教人做人 做堂堂正正人！ 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！
人生旅程上 您為我點燃希望的光芒 豐富我的心靈，增添我的智慧 謝謝您！老師 願您永遠 健康！愉快！幸福!
謝謝各位老師的聆聽這句話有問題嗎？有人說聆聽是上級對下級用詞
2樓：離介形隕奈何
聆聽，指集中精力認真地聽。指虔誠而認真地聽取，帶有尊敬的色彩，因此一般表示下級聽取上級的意見、報告等。 所以最好不要這麼說，望採納，謝謝
謝謝老師的提醒和關心這句話通順嗎?
3樓：顛覆八代
不用管通順不通順，不是病句就行，如果你說每一句話都要想好通順不通順，恐怕你要再回去學習漢語了
4樓：你別造謠我呀
感謝老師的提醒和你給予我的關心 我覺得這樣更好一點
感謝我的每一位老師和每一個人。這句話對嗎嗎？
5樓：銘鑫大道
正確的應該是:
感謝辛苦付出的每一位老師和曾經幫助過我的每一個人。
6樓：九天奇觀
不對，屬於語病。每一個人包括你的老師了，應該是並列的關係，感謝我的每一位老師和在座的每一個人。
7樓：匿名使用者
①有歧義，到底是你感謝別人，還是別人感謝你
②重複表達，每一個人包含每一位老師。
8樓：
這句話不對，應該是，感謝我上學教我知識的每一位老師，和幫助我的每一位同學。
9樓：淨清
感謝我的每一位老師和每一位前輩。
老師，您看這句話說的對嗎？
謝謝美女老師的誇獎這句話是病句嗎
10樓：葉帆丨
這句話本身不屬於病句，但對於跟老師來說不是很合適
11樓：凌風而行
謝謝老師誇獎這句話是病句嗎？這句話其實不是正確的，他沒有任何毛病，在我們生活中，很多時候我們可以感謝老師對我們的幫助。
我的作業得到老師的表揚這句話對嗎？
12樓：一幽幽谷一
這句話是沒有毛病的這句話的，意思是你的作業得到了老師的表揚，可能你的這次作業做得非常好，所以老師才表揚你。
13樓：沃然網路
我的作業得到老師的表揚這句話對的，沒什麼問題
存在即合理，這句話是對的嗎，「存在即合理」這句話真的正確嗎？
呵呵呵上課你猜 這句話本身是沒有什麼錯誤的，但要看個人理解，可能在理解上會出現錯誤。存在即合理 出自於德國的哲學家黑格爾。原文是 was vern nftig ist,das ist wirklich und was wirklich ist,das ist vern nftig.英文翻譯是 wha...
「磁鐵都是天然形成的 這句話對嗎
我努力的方式 吸鐵石包括天然的和人造的兩種。磁鐵分作永久磁鐵與非永久磁鐵。天然的永久磁鐵又稱為天然磁石，永久磁鐵也可以由人工製造 最強的磁鐵是釹磁鐵 非永久性磁鐵只有在某些條件下會有磁性，通常是以電磁鐵的形式產生，也就是利用電流來強化其磁場。磁鐵是可以吸引鐵並於其外產生磁場的物體。狹義的磁鐵指磁鐵礦...
這句話是對的嗎？什麼意思，這兩句話都是對的嗎？意思上有什麼區別？
我們不能回到我們的過去，但我們可以展望未來。不要浪費時間，不能恢復未能完成特定的事，而你有時間也不會再回來 番薯 仔 把要表達的中文意思寫出來，才能更好的幫你改進或提建議。這兩句話都是對的嗎？意思上有什麼區別？ 第一句應該是不對的。按照你的意思，第一句中的主語應該為 前面的日本 所以後面就不能夠用人...