1樓：江蘇知嘛
讓幼兒愛上學習數學，首先要啟發幼兒對數學的興趣，給幼兒建立數學認知，把數學生活化、遊戲化、兒童化，最重要的是趣味性，培養幼兒數學思維。
▋生活中有意識的進行數學教育
▋和孩子做親子游戲互動
▋教孩子玩做比較遊戲
▋教孩子數數之前要讓孩子理解數字
啟發孩子對數學的興趣，不僅是數數和加減，要更多地聯絡實際，讓孩子去發現生活中數與形的關係，並引導孩子理解和運用抽象數字後的實際意義，將數學與他的日常聯絡起來，這是父母給孩子做數學啟蒙需要思考的，也是最恰當的方式。
何秋光學前數學，用孩子聽得懂的語言，感興趣的主題和遊戲，從具體到抽象，真正培養孩子的數學思維！讓每個孩子都愛數學！
2樓：林靖薇大大美女
1、先用一些遊戲、故事引起學生的關注，再提問題，讓學生們思考。實在不知道，就講解
2、多跟家長溝通，讓家長了解孩子的情況
3樓：理性書童
結合小學生的實際。有一定的親和力，多鼓勵學生。儘量少批評或不批評學生。特別是對於學習數學學困難的學生，更要多表揚。
4樓：匿名使用者
多舉例子，多講故事（當然，是關於數學的），少批評（原則問題還是要批評的），如果讓家長覺得負責的話，可以有時間和進步或退步較大的學生家長聊一聊，
5樓：匿名使用者
以引導的方式去講，說的生動形象一些吧
6樓：匿名使用者
由淺入深，層層遞進，聯絡學生熟悉的進行引導
這道小學生數學題該怎麼給孩子講解
一共賠97元 先換錢。你有一百真的，你又賺一張假的。此時你一共有200元。其中有一張假的100元 又用這張假的，和鄰居換，但鄰居發現了你又給一張真的。要回了假的100元 換完以後。你還是有200元，只不過100元是零錢，另一張還是假100元。其實真正你能花的只有100元。有人買21元的禮物，給你一百...
誰有合適的數學題，適合小學生的有趣的數學題 急啊
2.小華帶50元錢去商店買一個價值38元的小汽車，但售貨員只找給他2元錢，這是為什麼？3.小軍說 我昨天去釣魚，釣了一條無尾魚，兩條無頭的魚，三條半截的魚。你猜我一共釣了幾條魚？同學們猜猜小軍一共釣了幾條魚？4.6匹馬拉著一架大車跑了6裡，每匹馬跑了多少裡？6匹馬一共跑了多少裡？5.一隻綁在樹幹上的...
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天之石闕 1.2x 0.6x 28,因此1.4x 28，所以x 202.0.7x 0.8 0.36 10 0.7x 20 9 10 0.7x 70 9 x 100 9 3.800 0.9 0.9 648 4.1500 0.2 300 1500 300 1200 1200 0.75 1600 1.設該...