1樓：賈小杉
不會的，既然老師讓你去，就說明他對你有信心哦~~再說了，多見見這種競賽對自己也沒有壞處，對吧？
2樓：愛成禮
學吧 看奧數書 盡力就行 老師要罵你就是老師的錯了
3樓：匿名使用者
1.奧數絕大部分是要用初中方法做,用這些奧數題目去為難小學生，對學生的思維發展沒有任何好處，只能使絕大部分學生從此懼怕數學而遠離數學.
2.奧數難題會使小學生對數學沒有興趣,害了終生
3.絕大部分奧數到初中高中都會忘記,況且實際生活中不會出現這樣的問題,沒有實際效果
4.學奧數會使小學生的童年失去樂趣,變成無奈的回憶,童年應該是美好的,奧數會讓孩子壓力過多
5.有些知識連高中生都不會,小學生不可能真正掌握,只能懂表面.現在的中國教育就是一坨屎，什麼奧數，全他媽扯淡。
不就是一些超教材範圍的東西？等你上初高中後看到這些題你就會想到這奧數學來到底什麼用了。小學生說白了還是隻知道玩。
多少小朋友被中國教育搞得生不如死，早就失去了童年應有的快樂，整天不是考百分就是考第一名，不是奧數就是週末還要上一些培訓班。幾歲的孩子，他能承受這些東西？這種模式下想象力和創造力早就無復存在。
你是願意看到一個考一百分然後一天到晚沒有笑容，面無表情的站在你面前說「爸媽，我考了一百分，這是我的成績單」，然後轉身就去寫作業的孩子，還是願意看到一個考了六七十分，但是天真爛漫，面帶笑容的給你說他和小夥伴們的趣事的孩子站在你面前？可能說的有點過 ，但這的確是現代中國教育的悲哀。
4樓：匿名使用者
盡力就行了，不怕老師，要面對，不逃避。
5樓：幽幽粉蝶
只要歇盡全力就行，老師是不會罵你的
奧數難題（請親們要寫全過程，並作出分析，讓我能夠真正的掌握並理解，謝謝了）
1 一件工作，甲獨做需要40天，乙獨做需要60天，現在兩人合作，中間甲因生病休息了幾天，所以經過27天才完成。甲休息了幾天？甲的工作效率為1 40，乙的工作效率為1 60 設甲休息x天 甲工作27 x天，乙工作27天 27 x 1 40 27 1 60 1 x 52 一項工程，甲乙兩隊合做12天完成...
一道奧數題，難倒我了，一道數學題難倒我了，求幫忙解答下
是，你想的太複雜了，可以不考慮圓角的，不然無法計算。400 25 18 14 200g 400 200 600g 解釋 400克除以14cm，等於28。571429克，就是瓶子下部每cm可以裝油這麼多克，倒立後瓶口朝下，這時候400克油所處的位置是18cm，這瓶下還剩下 25 18 7 的空餘位置，...
你好！我想問一下，如何測試學奧數的孩子是記住了公式，還是思維
與你的緣 你好！個人認為 測試孩子是否記住了公式，是以他是否能靈活運用公式解題來判斷的。公式不能死記，那樣今天記住明天也許就會忘記了。關於靈活運用，舉個例子說吧 減法公式 被減數 減數 差 我們知道被減數和減數，就能得到它們的差，知道減數和差能不能知道被減數呢？知道它們的總數和能不能求出被減數呢？等...