1樓：少爺的磨難
首先，瞭解教孩子美術課的老師持什麼樣的教學理念，是非常重要的。
其次是考察上課的環境。寬敞，明亮是畫班的起碼要求。
其三是畫班最好能不僅僅停留在教孩子畫畫這件事上。
幫忙推薦一下北京價效比較高的學習畫畫的地方!!
2樓：倭
1我推薦一個：藝術兒童工作室！http://www.artchildren.org/
個人感覺不是那種培養畫匠的，比較貼合小朋友！我自己很喜歡的一個地方！
在望京那邊好象還有個小其媽媽的．
2藝術兒童工作室是胡曉佩老師的。她本人就是學畫畫的，後來從事兒童美術教育研究。經常帶孩子們舉辦展覽，出國活動。但是收費比較高。
3藝術兒童,我家小愛已經在那上了3節課了,確實很貴!
可是怎麼說呢,她很喜歡,每次都是很高興的自己要去,然後高興的回.
以前也在幼兒園上過興趣班,可是老師上課嚴厲,而且說實在的,很無趣,完全是那種照相式的畫工.孩子不喜歡,我也不喜歡,於是作罷.可是小愛有時會自己在家瞎畫,正好朋友推薦,於是就去試聽.
哈哈,一下愛上了,看看她這第一節課的作品吧.
我很喜歡!
象這樣的工作室要到處都有,才是孩子們的福氣!每次上課我們幾乎要繞北京城一週,(50多公里)
當然,再便宜點就更好了,衷心希望!
3樓：匿名使用者
畫室一般都是高考衝刺的
你這情況恐怕不太適合吧
畫室恐怕不會在一個沒有基礎的人身上花特別多的精力吧找個美術畢業的教你多好
家教比較好吧
4樓：
話說我想在暑假報一個水彩班。。
兒童幾歲學畫畫
5樓：匿名使用者
現在的孩子，幾歲開始學畫畫比較好？兒童藝術專家告訴你
6樓：薇薇甘草
2~3歲是培養繪畫能力關鍵期
7樓：鯊魚佩
學會握筆和使用筆的技巧就可以學畫畫了
一般先學兒童畫（富有想象力的簡筆畫，色彩一般用蠟筆或水彩筆上）等到上小學兩三年級時可是試著接觸一下動漫（誇張化的人物）、水彩（水粉上色）、速寫（一到三分鐘內畫出某個較複雜的物體）等較容易掌握的畫
到小學高年級就可以學素描了，掌握素描後，大部分畫都能畫得很好了。因為素描是最基礎的，但因為有一些東西低年級的小盆友沒辦法理解，所以建議高年級再學。而且素描比較枯燥，只有黑白灰三種顏色，而小盆友喜歡一些彩色的東西。
不過主要還是看孩子興趣，若孩子不喜歡，千萬不能逼他學。
8樓：52exo1314晨
我5歲開始學蠟筆畫，6歲水彩畫，11歲素描。
9樓：童年丶稚趣未散
如果小孩有興趣的話，3歲就可以讓他自己在紙上畫畫，5歲就可以上簡單的畫畫班。
10樓：隨便的小豬7號
五歲，大概上中班的時候開始學
誰知道小其媽媽繪畫室的，怎樣？
11樓：匿名使用者
因為那間蹩腳的美術興趣班，妮子的畫畫興趣不幸被輕易泯沒了，從一個熱情洋溢的塗鴉大王蛻變為看見畫筆就沒了興致的小啞巴。媽媽真的有點急了，心裡那個後悔呀，可就別提了。那怎麼辦呢？
只好又是上網，又是打**，四處張羅，遍尋良方。
一日，閒來無事，大駕光臨紅泥巴，蒐羅了一沓新書，其中就包括《和孩子一起享受藝術》。第二天拿到書，頓覺眼前一亮。這顯然不是一本粗製濫造的書，從封面、扉頁的選擇，到**的組合，顏色的搭配，無不經過精心編排和設計，儼然是一場視覺的盛筵。
再讀文字，僅僅看了“寫在前面”，便被像**一樣流淌的詩意深深地吸引住了。繼續細看下去，慢慢品味，漸漸咂摸出道道來了——這似乎就是我尋覓良久的藝術教育的真諦。我接受了小其媽媽的理念，沒有太多猶豫。
然而，遺憾的是，小其媽媽可是遠在北京啊。我覺得，只要不是在深圳，那怕就在廣州，也像天邊邊一樣遙遠。如果不能像書中的孩子那樣直接接受藝術的“馴養”，那麼小其媽媽對我們來說，也不過只是那些路過的風景，有所觸動，但最終只是驚鴻一瞥，無法在心底紮根、發芽。
在孩子學畫的問題上，似乎又回到了過去的短缺經濟時代。我第一次對這座曾被稱為“文化沙漠”的城市心生怨艾......
終於有好訊息傳來了，小其媽媽要到深圳來開班了。在九月一個悶熱的星期天早晨，我和朋友駕車在福強路上徘徊了n個來回，終於在一個不知名的小區裡，找到了網上約定的地點。小其媽媽被包圍在媽媽們中間，比**上顯得年輕，但更瘦削，臉色也有點疲憊。
她帶著親和的微笑，耐心地向媽媽們介紹開班事宜，並逐個**、分析孩子們的作品。我不是太好熱鬧，所以等擁擠的人群漸漸散去，才將妮子從小到大的塗鴉作品遞了上去。小其媽媽全部翻看了一遍，連聲說：
“很好，很好，這個孩子感覺很好，狀態比較放鬆、自由，沒有太多概念化的東西。”
老實說，我當時是受了點兒鼓舞，以至於回到家中連親了妮子三口，為此惹來老爸一陣冷嘲熱諷，勸我當心走火入魔。我心中暗想：走火入魔？早著呢，不是還沒開始嗎？
後來的事實不幸印證了老爸的**，此乃後話了。
網上關於《和孩子一起享受藝術》的介紹和書評：
深圳媽媽整理的小其媽媽藝術講座筆記：
小其媽媽的兒童美術**：
藝術家林菁菁，也就是小其媽媽的資料點滴：
少兒繪畫理論
12樓：悠家教育
繪畫中的純技巧與藝術效果往往存在一種互悖性，將直線畫直，將大塊顏色塗勻，這些都是功夫，但在兒童繪畫中，往往不需要把每一條直線畫直，也不必將每一塊顏色塗勻，"不直"、"不勻"往往就是繪畫的藝術性。**在繪畫中須憑藉自身功力處理"不直"、"不勻"的分寸，實屬不易。兒童則會憑藉其"無意識"的本性，在繪畫中很自然地表現出"不直"、"不勻"的效果，且不時恰到好處。
兒童繪畫中的偶然性，是兒童畫的亮點，是另一種味道的甜美，也是最值得欣賞的。
孩子為什麼喜歡繪畫
13樓：九方美術
一般的孩復子在三歲左右時就會開始制有繪畫意
bai識，小的時du候根本無法看出他畫的zhi是什麼東西。可dao是，孩子就喜歡那樣亂塗亂畫。孩子喜歡畫畫，是因為：
1、把畫畫作為自我表現的方式
因為幼兒把繪畫當作自己能力的象徵，把畫筆當做駕駛的物件，自己可以隨心所欲操縱畫筆，要畫直線、交叉線、波形線、螺旋線、圓圈，要畫太陽、飛機、汽車，隨自己所想，在操縱畫筆的過程中以體現自我的價值、自我的能力。
2、把畫畫作為對所感知世界的表達方式
他們隨手畫的畫都是最初步地把自己所感知的世界、把自己的想象和情感，以造型的形式表達出來，是一種創造性活動。
14樓：卓美互動
越來越多的父母開始重視對孩子藝術的培養，從小就把他們送去繪畫興趣班。不過，你們真的瞭解畫畫對寶寶的影響嗎？專家指出，讓孩子學畫畫對孩子的好處非常的多
15樓：拼搏進取
一般畫的都是自己最喜歡的人物啊，他們畫的都會越來越上癮。所以止不住就想畫。如果不會畫就學。所以有時候畫畫班比較火。
美術教育是什麼專業，大學裡美術教育專業學什麼？
西安美術學院 美術教育系 美術教育系成立於1958年，建系四十餘年來，為國 家培養了大量合格的美術教育人才。先後有美術教育家 畫家 胡明 周正 謝永熙 馬雲 石景昭 黃申發 車致盛 郭北平等教授以及張寶洲 李秦龍 郭榆生等中青年教學骨幹在該系任教。美術教育系現有在職專業教師37名，其中教授3名，副教...
兒童美術教育的發展方向如何，該怎樣發展
歧博延 兒童美術教育淺探 兒童是愛美的，而且對美的事物感受很早，隨著年齡的增長，他們渴望藝術享受的心情日益增強，尤其是 進入小學以後，對於美的事物的追求更為強烈。作為小學美術教育，應當順應他們愛美的要求，採取多種形式 實施美術欣賞教學。審美教育是素質教育要達到的一個重要目標之一，它對於培養學生的愛好...
什麼是創意美術教育，什麼是創意美術
花梔丨 新課程標準將美術教材劃分為 造型表現 設計應用 欣賞評述 綜合探索 四個學習領域，其中 欣賞評述 課是小學美術教學中的一個重要組成部分，是提高學生美術素養的重要途徑。小學美術教學大綱明確規定 小學美術以審美教育為核心，繪畫 工藝 欣賞並重，著力培養小學生的審美情趣。繪畫課與手工課是培養審美情...