作為家長你認為孩子有必要做家庭作業嗎

時間 2021-06-25 23:04:53

1樓:微言善意

上完新課佈置作業讓孩子在最好的狀態下寫作業效率真的很好。孩子上一天學回家已經很累了需要休息這時候再寫作業沒效果只是為了完成任務。

2樓:扶風

有必要,家長也有必要督促,但是沒必要檢查和輔導。

3樓:匿名使用者

當然要寫作業,但不是留好多!對於學習差的學生則應該留校加課補習!

4樓:簡作

當然有必要了,鞏固,複習就靠作業。老師佈置的太少,我每天還會給孩子加點英語閱讀,聽力,背古詩啥的

5樓:墨選緣

所有的孩子學習都為了備戰中考高考。你想想高中那三年脫層皮的經歷,就知道如果小學沒有行成習慣,中學他會有點吃力,高中更吃力

6樓:智無礙

沒有必要。學生學習,做作業都應該在學校完成。這樣老師,學生的負擔全部減輕了。

**需要下班休息,而中小學生處在成長期下課要做六,七門作業,作到十二點甚至更晚,本身就不科學。現在的孩子一是對學習特別反感,二是疲勞過度,三是病多,多數是近視眼,再就是效率低下。

7樓:雨啊雨啊下不停

有必要!但是家庭作業不要侷限於學校的課本知識,如果能夠給孩子們足夠多的時間課外閱讀就好了。。足夠多的社會實踐活動也是家庭作業,各種生活能力的培養也是家庭作業的重要內容!!

可是現在的孩子們應付學校課本知識的作業都已經很累了,怎麼破?

8樓:zoro醬

鄭重建議老師們,作業不需要,反正不是你們的孩子,以後有沒有競爭力那是他們父母操心的事,作業嘛如果讓孩子覺得不開心就不需要了,孩子在學校開心快樂最重要了呢

9樓:以心

‍‍‍‍家庭作業可以方便老師通過批改學生作業及時瞭解學生對新知識的掌握情況,這樣可以為第二天的備課做好準備。如果學生掌握的不好,可以再多花點時間講解,如果掌握的都不錯,直接就往後繼續開新課。‍‍‍‍

10樓:尹朶月

‍‍如果孩子的學習能力非常好。在學校的學習鞏固程度可以達到很高,家庭作業就沒有必要做了。可以把做家庭作業的時間,放在閱讀課外書籍、進行社會活動實踐的上面了。‍‍

11樓:林o珂

小學,必須做,而且必須以基礎性知識鞏固為主,便於家長指導,切不可過多過難,超出家長的能力!

12樓:寶寶85644忍覆

‍‍學習的目的是為了用,學完新知識後,通過完成作業來達到「用」的目的。學以致用嘛!‍‍

13樓:甜甜學姐

有必要,因為孩子從小的習慣很重要,孩子的自制能力差,如果從小寫作業看書的話,自己長大也還有這個習慣。

14樓:

當然有必要,家庭作業無非就是對一整天的學習內容的一種回顧方式,這種方式可以幫助孩子強化當天學習的內容,但是也應該適量。

15樓:匿名使用者

肯定要做家庭作業的啊,家庭作業能鞏固課上學習的知識點,不做家庭作業考試就慘兮兮了。

16樓:zd一生淡定

從利於教育的角度講,家長是應該督促孩子完成作業的。作業是對上課內容的複習和沉澱,可以很好地反映出學生對於課堂內容的理解程度和掌握情況。

17樓:感情幸福你我他

我覺得肯定是有必要做家庭作業的,因為可以加強孩子對知識的複習。

18樓:名

‍‍幼兒園教師不得教授任何形式的文化知識,那幼兒園小朋友的家庭作業也就只能是明天穿好衣服準時到校。‍‍

19樓:康小寧

‍‍在佈置家庭作業的時候,最好的狀態就是佈置分層的作業,根據學習成績和能力的高低,可以分為

一、二、三、四層,學生按照老師要求去完成家庭作業就可以了。‍‍

20樓:暗受

‍‍課後作業還是需要寫的,對於家長,還是希望配合老師,認真督促孩子的課後作業,從而使孩子的學習成績步步高昇!‍‍

孩子上小學,每天不寫家庭作業,作為家長應該怎麼辦?

21樓:優勝教育

一、共情:玩起來很帶勁,一說寫作業就頭疼,讓您很惆悵,是嗎?

二、具體化:您說孩子不愛寫作業,具體怎麼表現的?是每科都不愛寫嗎?還是寫作業速度慢?還是難以集中注意力?

三、**問題成因,並具體分析:

a 學習意願不足。

解決:看孩子是否有牴觸情緒,或者沒有目標。及時予以疏導,並建立目標。

b學習遇到困難,欠帳太多又不好意思和家長說。

解決:及時給予支援幫助,及時解決,增強信心。

c對學習、寫作業沒有興趣。

解決:通過及時的幫助支援,建立孩子在學習上的成就感,從而逐步提升學習興趣。總之,主要是給予支援,讓孩子學習上有成就感、愉悅感,從而啟用孩子的學習動力。

22樓:爵爺

孩子上小學,每天不寫家庭作業,作為家長應該怎麼辦?

對於孩子寫作業這個事情,真的是很多家長的一大塊心病啊,家長們真的是各種被氣,但孩子似乎恰恰相反,總是不著急,不用心。筆者的一位朋友,每天都為了孩子的作業問題生氣,陪著寫作業寫到凌晨一兩點也是常有的事情。

我沒有親身經歷,只能從理論上談談自己的看法了。

首先,我認為家長需要做的最重要的一件事是,要讓孩子建立「寫作業是自己的事,是自己的責任。」的觀點,這是家長和孩子,甚至和老師應當達成的共識。

然後,在明確了責任的前提下,家長在作業中的輔助,都應該定義為是幫助,幫助並不是理所應當,也並不應該被認為是責任的分擔。讓孩子建立這樣的認識是非常重要的。

我前面說到的那位朋友,孩子寫作業的時候總是喜歡做各種小動作,兩頁的計算題,本來十幾分鍾能寫完的,硬是磨磨蹭蹭能磨嘰一天,而且明天上學,作業沒寫完一點都不著急,反而是父母急得不停催促。想起我們小時候,沒寫完作業明天都不敢去上課,害怕被老師批評。

所以我也特別奇怪,為什麼孩子敢不寫作業,難道不怕老師批評嗎?後來又聽朋友說,現在老師都是早上上學檢查作業,沒有寫完的話,讓家長接回家去,寫完再來上學。話說,這樣的話,孩子似乎都沒有什麼怕的了,沒有什麼能約束他,鼓勵他認真寫完作業的了。

回頭題主的問題,孩子沒記住作業怎麼辦?同樣還是要讓孩子對自己的事情負責,記不住作業只能是偶爾的失誤,不可以成為常態。對於這次失誤,也需要孩子自己想辦法補救,家長可以在旁邊提建議,打**給同學或者老師問一下,其實還是比較簡單的。

網友評價

對於作業這個問題,很多家長提起來愁的不行。現在學校都發專門的記作業的本本,可以讓孩子記上。

對於那些記性不太好的孩子,就讓她原本的抄下來,對她說,如果你記不住就寫在本本上。若是不寫,你又把作業忘記了,作業就寫不成了。老師懲罰是應該的,如果忘記寫了,我們不用急著去問別人,讓她自己承擔責任,一次兩次就會改了。

還有就是不想寫作業的孩子,其實是故意不寫的,還告訴父母每月作業。其實現在都有家長群,父母可以在裡面問問。等孩子寫作業的時候,和自己的對比下,如果又有不一樣的。

你可以問問她怎麼回事,這個時候她就知道原來父母是知道的,就不敢撒謊了。這種是針對那些耍小聰明的孩子都的。

不論那種的孩子,我們的目的是引導她自己去記住作業。我們和她一起想辦法,討論一下怎麼才能記住作業,讓孩子自己指定一種方法,也許效果好很多。

如何正確對待孩子的家庭作業

23樓:匿名使用者

這個要看你本人怎麼去看這個問題了。現在的孩子家庭作業確實挺多。而且跟以前自己當小學生的時候完全不一樣。

以前的家庭作業,小朋友自己自覺完成就好了,家長簽字就行了,有的甚至不用簽字,也不用家長操心。

現在老師會要求家長檢查小朋友的家庭作業,其實也是希望家長多瞭解小朋友對學校所教的知識有沒有掌握,進一步瞭解小朋友的學習情況。

現在跟以前不一樣,學習的種類多了,干擾學習的物品也多了,讓小朋友分心的事情也很多。導致很多家長跟小朋友在家庭作業這件事上,一做作業就雞飛狗跳,不做作業就父慈母笑。

有的家長抱怨作業過多,小朋友老是寫得很晚。不過,有時候同個班的小朋友,有些小朋友早早就完作業了,有的卻寫到十點多,這說明什麼呢?相信家長都會感同身受,自家的小朋友寫作業太拖拉了!

這種拖拉的現象,是直接讓小朋友寫作業的時間變長的原因。由於小朋友的自控能力較差,而且現在讓小朋友分心的因素太多了,個人覺得,這個需要家長耐心引導。幫小朋友養成良好的寫作業習慣。

如果能夠多跟老師積極溝通,多瞭解自家孩子的學習情況,對於家長及小朋友也是很有幫助的。

大家認為家長給孩子留太多家庭作業好嗎?

24樓:砉龖

適量留作業就行

孩子們大好的時光

除了家庭作業

還有很多事情需要學習

基本生活能力

與人相處的能力等

25樓:匿名使用者

1、你如果是想去其他學校讀書的話建議你先休學,等開學的時候去轉學籍就行。建議你去你們學校所在的教育局、現在的學校和轉學轉入的學校問問具體政策和辦理的手續。

2、你如果是想繼續讀現在的學校,建議你去你們學校問問你們學校的政策。一般是可以再次就讀的。

家長有必要在孩子家庭作業本上簽字嗎

26樓:匿名使用者

認真批改作業,是每一位老師的基本職責!我們希望學生擁有這樣的認識:檢查作業版是我自己的權事,不是媽媽的事……從今天起,我們想改變「家庭作業」變成「家長作業」的現狀,取消規定家長為孩子家庭作業簽字的要求……

同時,實驗小學還發布了《讓家長告別檢查作業——實驗小學學生公約之作業篇》,內容大致如下:

認真完成作業,是每一位同學的基本職責!我們想改變這樣的作業場景:媽媽在身邊嘮叨不停,爸爸在桌旁眉頭緊鎖……從今天起,給我一方書桌,給我一份安靜,我會成為作業的主人……

27樓:想請教你們哈

如果我是家長,會覺得這樣做不尊重孩子。

家長應該如何輔導孩子做家庭作業?

28樓:匿名使用者

哈哈!我覺得你的抄孩子說得有一定的道bai理!你的孩子很優秀也du很聰明!

本來zhi你就是孩子的監護人呀!他dao難道說得很不對嗎?建議你加入qq群:

一般教輔論壇互助01—14群,這些群裡全部都是家長及一些教師們,每天討論的就是在教育孩子問題上遇到的各類問題,大家互相幫助、共同**!真的很不錯!

29樓:匿名使用者

。你可以先檢查一遍,但是不用和她說,讓她自己檢查**錯了。你才指出來錯的原因與正確的解法。這樣可以培養她的自立。也是要從小習慣自己檢查錯誤。

30樓:匿名使用者

小學一年級還不會自己檢查,家長還是要耐心細緻些,學習是要慢慢培養的。

31樓:匿名使用者

學習這東西要有耐心,你可以做回學生,讓你的孩子來檢查你的結果。

32樓:匿名使用者

引導他,可以用一些激勵的方法比如連續3次都做對的,可以獎勵他喜歡的小禮品....

孩子上小學,每天不寫家庭作業,作為家長應該怎麼辦?

33樓:不惑惑唄

是沒人管還是慣的?沒人管那就啥也甭說了,沒招兒,慣的話比較簡單,讓孩子脫離舒適環境就得,說白了就是找彆扭,孩子咋彆扭就咋來,躺著舒服就坐著,坐著舒服就站著,放學週末娛樂啥的就更甭想了,別打別罵別餓著,乾耗著唄,看誰先扛不住

34樓:和藹的啊哦額恩

作為家長你應該好好教育一下你的孩子。因為他現在已上小學了,每天不完成家庭作業,如果你縱容他,那他在以後也會一直不寫作業,也不認為自己沒有做錯。所以在小學的時候你就要把他好好教育一下,把他這個毛病改正過來。

如果他一次沒完成作業,被你知道以後,你就罰他一個星期不可以碰電子產品。這樣他就會覺得特別寂寞,也會覺得在平時生活中沒有什麼玩兒的了,就會意識到自己真的犯下了很嚴重的錯誤。為了自己的娛樂時間,他在以後也會按時完成家庭作業,避免被你罰。

在每天晚上他放學的時候也可以和老師溝通一下,今天留的家庭作業都有什麼,然後你把你的時間抽出來,陪你的孩子一起完成這些家庭作業。這樣會讓孩子覺得你非常重視他的學業,慢慢的他就會很自覺的完成自己的家庭作業。

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