1樓：泡沫威武
問問孩子願不願意，現在的娃不能惹萬一哪天離開了痛苦的是父母，沒有快樂的童年是不完整的，有些家長逼孩子學這學那到最後有幾個能堅持的下去，不要把孩子逼死。孩子健康才是最重要的，讀書是廢紙除非你能一輩子讀書，想想未來他會怎麼樣！
2樓：匿名使用者
沒有必要，我不止一次地說過。暑假，本是個假。暑，炎熱也。
讓孩子在炎熱的夏天度假，休息好。當然，暑假作業要完成。同時指導孩子讀一些有用的課外書，也是可以學到很多的東西的。
3樓：沉夜孤星
我覺得報一些孩子感興趣的興趣班還是比較不錯的。比如孩子喜歡鋼琴就讓他去學鋼琴，喜歡游泳就讓他報個游泳班。興趣才是孩子最好的老師。
4樓：寶68269晒僖
我覺得還是要看孩子的學習狀況吧，孩子是否需要補習文化知識，成績好的孩子可能並不需要補習，相反的，這樣的孩子需要加強的是自學能力的提高，具有自學能力是孩子學習能力的最高境界，這樣的孩子需要的是利用身邊的資源，有效提高自己，而不是上補習班。成績相對不太好的學生，可以適當補習，但前提是家長的同步跟進，否則，補習也不會有太好的效果。不是交了錢，上了補習班，家長萬事大吉。
5樓：匿名使用者
現在的環境，大家都在上，如果不上肯定要落後。別說我孩子沒上在班裡成績很好（特別是小學）這話，你要知道小學大綱要求是很簡單的，但凡學習好的課外補習的都是更深的內容，所以差距就有了。當然如果家長自己能教也是可以的。
補習就這樣學習差的補課內的，學習好的學更深更廣的。
6樓：任性的公貓
不能說有必要，只能說是有需要。其實有兩種班，一種是補習班。這是針對學生的課程，對成績不好的科目進行補習。
以提高成績。另一種是培訓班。針對各種藝術進行培訓，比如鋼琴、舞蹈、書法、繪畫等等。
有些學生是上這種班的。不要以為都是去上補習班的。當然，還有部分學生在進行一些社會實踐活動。
總之，並不一定都要上補習班。
7樓：康小寧
關鍵在於孩子是否有興趣學習。暑假補習班大都是查缺補漏，提前預習甚至提前講課本的內容，不乏有些孩子眼高手低，在補習班學會了，真正開學的時候就覺得自己什麼都會了，在課堂上就不認真聽了，這反而會讓孩子對課堂產生厭倦。不用問我怎麼知道，因為以前我就是這樣的。
暑假真的想補習的話不如送孩子去興趣班，一定是他喜歡的想學的，之後就會知道一個興趣一個愛好可能就是以後為你產生最大收益的東西，做自己喜歡的事不是更好麼，都說興趣是最好的老師不是沒有道理的。
暑假送孩子上補習班真的有必要嗎？
8樓：阿卡索外教網
有必要，尤其是對於基礎不好的孩子而言，暑假則是讓孩子好好紮實基礎的**階回
段，這樣才能答
9樓：以心
我覺得是沒有必要。之所以不讓我的孩子上補習班，是因為我覺得小學的課程相對來說還算簡單，而且我的孩子目前成績挺不錯的，相信新的學期，只要她上課認真聽講，課後好好複習，是一定能學好的。
10樓：阿舞子
關鍵在於孩
來子是否有興趣學習。暑自假補習班大bai都是查缺補漏，du提前預習甚至提前講課本的zhi內容，不乏有些dao孩子眼高手低，在補習班學會了，真正開學的時候就覺得自己什麼都會了，在課堂上就不認真聽了，這反而會讓孩子對課堂產生厭倦。
11樓：手機使用者
如果讓我bai
選擇的話，不會選擇送孩子du
去補zhi習班的。但是，孩子dao主動要求去肯定內會支援。回想自己當學容生的時候，盼望著放假的心情，一到假期就想好好玩，做自己喜歡的事。
時代不一樣，當年網路沒這麼發達，沒機會每天煲電子產品，而是看**。現在的話，在暑假我會盡量安排時間帶孩子去旅行，那怕是周邊遊也行，實在沒時間週末也會陪孩子去爬爬山，觀察植物，體驗活動等，或者孩子喜歡的運動。
12樓：峰佘無敵
說實話，作為一個在一線工作二十多年的語文老師，我不想讓孩子假期補課。當然暑假孩子該不版該上課，以及上課的權效果應該是因人而異的。孩子在不是自願的情況下被強行送去補課，孩子的內心根本就不能接受，有可能造成孩子的逆反心理，使學習效果大打折扣。
13樓：筱磊
暑假送孩子去復補習班，不是一定必要，制而bai是普遍需要。這種需要du的目的不是光教書本zhi上的知識。主要是發現興dao趣，培養興趣，大量的拓展縱向知識和橫向知識。
有目的的增加閱讀量和知識的積累量。這類孩子，今後絕對是高精尖的複合性人才。
14樓：手機使用者
沒必要。我的理由是，學習是一件
非常用腦的事，上課期間孩子的運動較少。正好可以利用回暑假，鼓勵答孩子參加一些體育活動，通過有氧運動，增加大腦血液流動，激發大腦活力。當然，孩子如果那一門學科底子較弱，可以與孩子商量一些練習，每天完成一定任務。
曾看到一位特級教師幫他女兒補習數學的案例，就是在書店買一本相關的習題集，每天做一課，集中二十天，兩個月暑假安排二十天，孩子也樂意接受。
15樓：消化
可以bai去。一個提高成績二個du認識更多朋友。但zhi是前提也請和孩dao子溝通好
版，如果孩子一開始帶
權著逆反情緒不想去你非逼著去，學不下也是浪費錢也和孩子有隔閡。和孩子分析自己，上補習班對他的幫助對他以後的幫助。也不要排太滿的課，留些時間給孩子出去放鬆一下，讓孩子也有些時間做自己喜歡的事。
16樓：炒蛋哥
當然有必要。現來在源的環境，大家都在上，如果不bai上肯du定要落後。別說我孩子zhi
沒上在dao班裡成績很好（特別是小學）這話，你要知道小學大綱要求是很簡單的，但凡學習好的課外補習的都是更深的內容，所以差距就有了。當然如果家長自己能教也是可以的。補習就這樣學習差的補課內的，學習好的學更深更廣的。
作為家長，是否應該讓孩子去上補習班？
17樓：菲菲
上輔導班確實能讓孩子提高成績，也有學習的氛圍，但並不是所有的孩子都適合上輔導班，也版不權
建議太小的孩子就上輔導班。小學階段不建議孩子上輔導班，小學階段只要孩子能認真完成作業，養成良好的學習習慣，成績一定會很不錯。一如果是為了省事把孩子送去輔導班，一旦孩子對輔導班有了依賴，很難自主學習，效果只會適得其反。
18樓：寶寶08334弊鋇
我覺得這東西看bai孩子du的需要，看孩
子的zhi意願，看
實際需求！需不需要dao補習得看回孩子的實際情況，根本不用答刻意去補習什麼的；首先看孩子的需要，如果孩子成績不好，而且在學習上有壓力，可以跟孩子溝通一下讓孩子去補習；再者如果孩子對補習特別抗拒，如果強硬帶孩子去補效果一定不會好。
19樓：陽光被雲擋了
如果孩子的學習跟不上了，我會選擇把他送進補習班，如果孩子的學習可以跟上進度，放假本來就是孩子該放鬆的時間，我會尊重孩子的選擇。
20樓：匿名使用者
看孩子的個人意願，我個人的話是不會強迫小孩去補習班的，小時候的孩子需要快樂，稍微大一些就讓他們自己衡量。
21樓：曉淡
看情bai況，以前不會。現du在我會考慮。最近和一個同事聊zhi天dao，她以前在廣州培訓機內構工作。如果是能
容夠送她那種培訓學校去，那麼只要孩子認真努力，英語提高不是問題。注意，不是所謂的做題考試能力，而是聽說讀寫的能力，尤其是聽說運用方面，這是大部分傳統學校做不到的。我就是老師，我的話負責任。
我覺得只要不是特別的逼孩子就沒問題的，一般的提升或者興趣班看孩子自己選擇了。
22樓：緋攻
本人興趣班老copy
師，我每年暑假bai也是放假的，我家孩子學前du班，今年暑假zhi會自己在家教她幼小銜接的學習dao內容！同時，平時學的英語，小主持人啥的，還是要上的！要是哪個暑假我也上班，我肯定是要送孩子上補習班的！
我認為在補習班上對孩子不會的知識點查缺補漏，以及多練習夯實基礎還是必要的！當然如果孩子自律，每天自主學習兩個小時，不但學習很好而且愛閱讀，也可以不上！
23樓：三熙
我的孩子並不聰明，但也不是很笨的那種，初中上的是所名校，剛進學校的時候內我是這麼想的：他們學校的老容師都很厲害，都很出色，沒必要去外面上課。同時我也希望孩子能在學校裡面把他遇到的問題都能解決掉。
這樣也能省掉一筆不菲的補課費。從初一到初二，孩子的成績總是在中下游徘徊，因為性格的問題（孩子比較文靜），不敢追著老師去問問題，所以他的學習上的問題也不能夠在學校裡面完全解決。初二的那個暑假，我決定給他去上補習班。
經過老師的一個假期的總結和疏導以後，到初三的第一次月考，他的成績就衝到了年級的中上水平。最後於如願以償的上了重點高中。
24樓：婷婷生日粗卡
這個bai問題我認為是因du
人而異的。如果孩zhi子的接受能力強，每dao次課堂上都能夠吸
版收消化權老師所講的內容，下課後能舉一反三，做作業得心應手毫無壓力。這樣的孩子上補習班完全沒有必要。因為孩子已經掌握了學習的技巧。
授人以魚不如授人以漁。學習的方法如果沒有掌握，就算告訴孩子題目的答案也沒有任何意義。我們培養孩子的目的是讓他們能夠自己找到解決問題的方法，而不是一味的為了考試成績的分數好看。
如果他已經掌握了這種學習方法，就沒有參加補習班的必要了。
25樓：三熙
我覺得這得看bai孩子的意願，而du不是我們作zhi為家長的強加。也許有人會說dao，孩子還小專不懂什麼，亦或他/她成績
屬不好，肯定得上，要不成績更加跟不上；又或許你只是想讓孩子多學一點其它的東西，使孩子在以後的路上有一技之長…如果說，以上是建立在孩子自願的基礎上，那無可厚非。可如若你的孩子，對於輔導絲毫不感興趣，甚至討厭呢。你覺得那會有成效嗎？
所以還是看孩子自己選擇吧。
26樓：莘宮女
就拿我家
孩子為例。在小學四年級以前我從來沒有把孩子放到託管班或者是輔回導班。小學時期是答培養孩子良好的學習習慣，有父母課餘時間陪孩子會更有利於培養這個好習慣！
五年級覺得孩子數學是弱項每週末讓孩子去輔導班學習數學，英語在學好小學課本上的知識以外需要為初中打基礎，讓孩子學了英語的課外補充知識。初中也是看孩子哪課比較弱就補哪課！我家孩子文科很好不需要操心，理科相對能弱些，初一到初三補習了數學，初二初三補習了物理和化學。
有一段時間感覺孩子的化學和物理成績提升的不是很理想 就及時給調了課外補習老師！高中也是根據文理科看情況而定！
你覺得有必要給孩子報輔導班嗎？
27樓：可晨情感說
我覺得這得跟據情況，如果孩子願意報，那我會給孩子報一個，如果孩子對於我給她報輔導班很牴觸，那我就會選擇不給她報，並且要求她上課的時候認真聽課，否則就給她報。
我們小區比較大，所以小區裡就有兩所學校，一所幼兒園，一所小學，可以說因為需求的原因，我們小區裡的培訓班真是遍地開花，小區裡的輔導班就有五家，還有作業班也有三家，小區裡的孩子很多都報了輔導班。
有時候小學的孩子三點到四點就放學了，家長就讓孩子直接去輔導班上課，一直上到大概七點鐘才結束。
我們隔壁樓就有一個英語老師開的輔導班，六十坪米的房子，招了幾十個學生，然後每天我看到那些下課後孩子的臉上的表情，都覺得他們應該是特別累的吧。因為輔導班的老師也會留作業，學校的老師也會留，本來孩子上課就很累了，早上六七點起來，上課上到七點鐘，孩子的腦袋基本上就沒有休息過。
有時候我看到都覺得挺心疼，然而有些家長會給孩子報兩門，甚至三門課，我就覺得如果孩子上課沒精神聽，下課又要上輔導班，然後這種惡性迴圈，會不會孩子的成績就是提不上來。
我覺得小學、初中的年紀，最好還是讓孩子有點快樂的童年，每天關在四面水泥牆的房子裡硬著頭皮學習，他們應該會很反感吧，如果能夠讓孩子有自己的娛樂時間，有足夠的休息時間，他才有可能會在上課的時候認真聽課吧。
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