1樓：鬱金香
首先，多積累，積累就是財富。
多記背古詩詞、名人名言、格言、警句等……
其次，多讀書，提高閱讀理解能力。
建議多讀書，讀好書，做讀書筆記，
記錄好詞好段、有意義的、有意境的語段。
再次，多歸類整理同類閱讀題目。做到舉一反三觸類旁通。
2樓：語文與生活
提高孩子的語文閱讀理解能力，要堅持每天至少練習一篇閱讀理解。
語文閱讀以及作答的時候，一些基本的技巧要掌握。比如段落，掌握段意較為方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。或者文章的脈絡主旨，有的文章標題就說明了主旨；有的在文章開頭和結尾點明；有的則通過主要事件來表達，只要根據主要事件，就能很快確定......
閱讀理解答題裡面也是有很多套路，也就是相對固定的回答方式，總之平時要多留意，梳理總結。
閱讀作答之後，可以與參***作比較：有哪些點是你沒想到的？又有哪些點是回答得不夠準確的？
不要看了答案之後只是「哦，原來是這樣」就過了，一定要學會分析你為什麼沒答上來，比如審錯題意、閱讀抓取關鍵資訊能力差等方面。
除了做閱讀理解，也需要堅持課內外閱讀。
語文水平較好的學生，大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內的閱讀是不夠的，還需要通過有計劃的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓練。
對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀，建議學生學習掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習過的「精英特快速閱讀」，掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。
孩子的閱讀短文理解能力差怎麼提高
3樓：瀛洲煙雨
1.先是聽書，及早開始
在孩子還是牙牙學語的時候，就讀書、唸詩給他聽。文字的韻律，配上媽媽溫暖的聲音，真的能成為孩子潛意識裡最初的印記。
其實越早使用這種方式越好，用來進行胎教也是可以的，歷史上周文王的母親就是這樣，結果周文王生下來就很聰明，能夠「以一而識百」（舉一反
三、聞一而知百）。
2.童年故事，終身難忘
愛聽故事是孩子的天性，多少人的童年回憶裡，感恩有一個會講故事的爸爸媽媽或者姥姥。
給孩子講故事非常重要，有研究表明：兒童聽父母講故事的時間長短，與他數年後的閱讀水平有很大關係。
父母每天給孩子朗讀故事，能讓孩子理解更多的詞彙，提高理解的速度。故事還能開發孩子的智力，放飛孩子的想象力。
父母看到孩子被故事吸引後，可以告訴孩子，只要認識字，自己就可以在書本上閱讀這些故事。
3.持之以恆，日久見效
從讀一本書開始，持之以恆的每天講故事給孩子聽。閱讀習慣的培養不是一朝一夕就能見效的，很多父母興致來了，買本書給孩子講一下，堅持了幾天看孩子興趣不大，就放棄了。一天講一個故事不難，難的是一年365天每天都講故事。
只要堅持下去，兩三年就能看出效果。
4.要有耐心，不厭其煩
孩子都有一個心理特點：對於自己喜歡和熟悉的東西特別執著，聽故事也是一樣，他們對喜歡的故事百聽不厭。但是隻要孩子願意，父母就應該滿足他們的要求，不厭其煩地、一遍一遍地講。
當孩子不停地要求重複講一個故事的時候，不要讓急躁和抱怨傷害了他們的興趣，耐心是父母的必修課。
5.要有感情，聲情並茂
書是死的，故事是活的，父母不能只是單純的照本宣科，而是要充滿感情地講故事，帶著動作和表情，模仿不同的聲音，讓孩子進入故事之中，產生身臨其境的感覺，那麼他自然可以體會到故事的意義。
讀書給孩子聽，就好像和孩子手牽手到故事王國去旅行，共同分享一個充滿溫暖語言的快樂時光。
6.家中有書，營造環境
7.父母陪讀，營造氛圍
孩子最強的能力是模仿，父母的行為和習慣，都會無形地影響到孩子，孩子就是父母的一面鏡子，孩子會模仿父母的行為。
父母如果不讀書，經常看電視、玩遊戲，有事沒事拿著手機刷朋友圈，家裡就沒有讀書的氛圍，孩子自然也不會喜歡讀書。
為了孩子的未來，父母應該放下電子產品，和孩子一起讀書。
8.常去書店，開拓眼界
俗話說，「近朱者赤，近墨者黑」，那麼「常在書店逛，自然沾書香」。帶孩子進書店，讓孩子徜佯在書的海洋中，通過書店的環境感受讀書的氣氛。
在書店裡看書的孩子也很多，或坐或趴，都在翻看自己喜愛的書籍。書店就像一個「氣場」，孩子去的次數多了，也就產生了「效應」。
書店裡圖書齊全，總有一種書是孩子喜歡讀的。在這裡，不用教他們，他們自己就會翻開來讀，這對吸引孩子對書產生興趣非常有幫助。
圖書館也能產生書店的這種效應，培養孩子泡圖書館的習慣。
9.興趣優先，引導閱讀
閱讀不能強迫，要適當引導。要根據孩子的興趣愛好，選擇合適的書籍。
有些父母為了讓孩子養成閱讀的習慣，經常給孩子買很多書，但孩子很少看書，原因可能在於沒有選對書籍。
父母如果以自己的判斷，或者按照別人的經驗，以及流行的看法，來為孩子選擇書籍，那是非常不可取的，讓孩子自己選擇，孩子容易產生興趣。
10.利用厭倦，誘導閱讀
讓孩子在厭倦的事與讀書之間做選擇，比如故意將孩子**睡覺的時間提前，然後告訴孩子，不想睡覺可以看書。
「看半小時書」還是「馬上關燈睡覺」，孩子十有**是選擇看書，這不見得是孩子愛看書，而是他們都討厭睡覺。
11.戶外讀書，新鮮體驗
讀書環境可以挑選，也可以與其它活動結合起來，比如把讀書和有趣的戶外活動聯絡起來。
12.孩子朗讀，寵物來聽
孩子不大願意讀給父母聽，但是孩子肯定願意讀給他們的寵物聽。用寵物、孩子心愛的玩具作為替代，讓孩子給他們朗讀。
如果家裡有兄弟姐妹，讓孩子讀給他們的兄弟姐妹聽，或者孩子願意給誰讀書，就創造條件讓孩子給誰讀，無論物件是一隻螞蟻、一隻蝴蝶還是任何奇怪的東西。
13.給予紙筆，鼓勵亂畫
允許孩子亂寫亂畫，給書上畫的女人添上鬍子，再加一隻眼睛，都是孩子想象力肆無忌憚的表現。
如果要教育孩子愛護書籍，就給孩子一個筆記本，鼓勵孩子和故事中的人物交流，比如想送他什麼禮物呀，寫下來，不會寫就畫。
14.說來聽聽，參與討論
孩子慢慢大了，對世界有了自己的看法，這時候鼓勵孩子讀書後說出自己的看法，父母也可以參與討論，但是要接受孩子說出來的一切，不管是對還是錯。
這樣孩子逐漸能完整地表述自己的觀點，自主思考能力也會有所提高，父母也可以讓孩子試著將觀點寫出來，或者試著自己編一個故事。
15.見縫插書，觸手可及
在孩子玩耍的地方也可以放上書，並且讓孩子觸手可及。
比如在家中的陽臺放個小書架，上面可以擺有名人的自傳、科普雜誌等等。孩子在陽臺玩累了之後，可能會順手拿一本翻，根本不用父母勸導，而且很容易看上癮。
16.多讀經典，超前閱讀
引導孩子多讀經典。儘量給孩子買沒有刪減、原汁原味的書。不要低估孩子的閱讀能力和自我學習能力。過於淺薄的書對大腦很難起到足夠的刺激，所以可以買一些相對來說，有點超前的書給孩子看。
17.閱讀方法，因類而異
為了讓孩子保持恆久的閱讀興趣和讀書熱情，就必須指導孩子掌握一些常用的閱讀方法。例如：精讀、略讀、跳讀；朗讀、默讀。
18.偏重享受，不可功利
有的父母認為，讀書就是為了寫好作文，提高成績，傾向於選擇專家指定的書目或者教輔類的書籍，甚至「作文寶典」「作文大全」等等，成了父母和部分孩子的最愛。
這種太過功利化的讀書不可取，會敗壞孩子的閱讀胃口，使孩子忽略了讀書本身的意義。
讀書是一種求知行為，也是一種享受。孩子讀書的內容，範圍越廣越好，古今中外，天文地理，無一例外。
19.靜等花開，不能急躁
讀書並不會在短期內就能看到明顯的或者直接的效果，所以父母不能急躁，不要覺得孩子多讀幾本書就能馬上寫好作文了，就可以迅速提高成績了，否則就是書白讀了，讀書沒有用。
事實上，孩子大量讀書的效果大約在初、高中才能表現出來。孩子讀書越多，知識和知識之間就能形成連線，發揮更大的作用，並能產生正向反饋。所以讓孩子堅持讀書，總有一天會開出美麗的花朵。
20.聯絡實際，讀無字書
將孩子的閱讀經驗融入生活，也要帶孩子旅遊，見見世面，讀讀無字書。
看了那麼多關於恐龍的書籍，就一定要到博物館看看恐龍的化石；讀過《水滸傳》，不妨就帶孩子去「水泊梁山」景區看看，讓讀書與實際相互印證一下。這樣更能啟發孩子思考，畢竟孩子讀書最終是為了把握現實生活。
孩子的語文閱讀理解能力差怎麼辦
4樓：匿名使用者
小學生都這樣，不要太著急。
5樓：爽朗的七朵
主要還是孩子的閱讀，有些孩子一看到閱讀題就會有反感，就得太多了，就不願閱讀，多和孩子讀幾遍。
6樓：紹經稱飛薇
多讀一些感興趣的故事書，多看一下感興趣的動畫片什麼的。然後告訴父母你從中看出的是什麼。
孩子語文閱讀理解能力差怎麼辦？
7樓：不再簡單去愛
多去引導孩子去思考，去閱讀題裡找答案，一般低年級的閱讀題簡單，答案都可以在短文中找到。高年級的需要學生組織語言去概括，去發表自己的看法。
8樓：臭臭佑佑
讓孩子多讀書，從繪本開始，培養閱讀興趣，只有有了興趣才能喜歡閱讀，只有喜歡閱讀才能多讀書，只有多讀書才能提升理解能力。
9樓：匿名使用者
每天早晨讓他讀一篇美文，放聲。然後天天晚上睡覺之前做一篇閱讀理解 ，堅持。堅持一個月，會有效果的。
怎樣提高自己的閱讀能力和閱讀理解能力？
10樓：吉光譽是洋
我的讀書方法（技巧）參考：
我讀書一般是用快速閱讀法，快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。我練習快速閱讀用的是《精英特全腦速讀記憶訓練》，軟體練習是比較簡單有效的，如果你的閱讀效率低，有必要練習提高一下。
在閱讀過程中必須養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。
首先，段落：掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。
其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。
孩子閱讀理解差，該怎麼提升，孩子語文閱讀理解差怎麼辦
說文寫作 如何提升孩子語文閱讀理解能力？先寫後聽老師講解，否則成績難提升 找答案要講究技巧，看分值寫採分點，並且按題目順序去原文中找答案，按先後順序去找，不要顛倒了，否則找到的有可能就是錯誤的答案了，這就是考察我們篩選答案的能力。有些答案並不是以一句話的形式直接呈現給我們的，我們只能從中挑選出一兩個...
怎樣提高孩子的閱讀理解能力，孩子12歲
最基本也是最重要的就是多讀多做 最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解 在讀的過程中學會歸納 分析 總結 反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。首先，可以學習一些快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章 材料的時候可以快速的提取段落 文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析...
如何教孩子閱讀理解，怎麼教小孩做閱讀理解題
敖雁邗溪 培養孩子說話和閱讀的能力對孩子而言 從小加強對孩子的語言能力和閱讀能力的訓練 不僅能夠促進孩子語言能力 交際能力 自我表現能力的發展,而且還能夠促進孩子良好個性的形成.另外，做閱讀理解題是主要考的是理解能力，其實也有很多規律在裡面的，選擇題儘量要選擇和原文意思接近的選項，主觀題也儘量用文章...