1樓：戀幽夢幻天使
常常我想起流星來過這世界
愛我自己，可是我在最後一刻拋棄了它。 我們要搬家，爸爸不同意我再養狗，我死活不同意，可爸爸的堅定也絲毫不退讓，我大叫：“我不搬，要我拋棄好朋友我不幹，你是冷血動物，因為你從來只把丹當成一條狗。
”一巴掌落在我的臉上，然後丹就被送到了鄉下的外婆家。我的臉火辣辣的痛，遠不及心裡的痛。
我恨了父親好長一段時間，我也常常聽到丹的訊息，它很乖，也適應了新環境，只是偶而望著天空發呆，尤其是在晚上。我流淚了，因為只有我知道，丹想起了我帶它看流星的那天晚上，我抱著它，指著星空對它說：“丹，流星滑過的時候我要許願，我要謝謝上帝讓你來到我身邊，我還要上帝讓我們永遠在一起，你說好不好？
”我知道丹很靈的，它會聽懂我的話，要不為什麼它會這樣呢？
後來，外婆打來**，告訴我“丹”病了。我來不及聽完，搭車就趕去外婆家。丹感覺到了，在我急衝衝的走進院子，眼前的景象讓我的心立刻碎成了片。
丹從健壯變成了骨瘦如柴，更壞的是它的後半身癱瘓了，拖著沉重的身體到我面前該付出多少努力，它蹭著我的腿，親暱的叫著，我把丹抱起來，手上溼溼的，是血？淚水衝出眼眶，我撫摩著它，“丹，我來了，你會好的，知道嗎？”丹很滿足的躺在我懷裡。
我帶它看病，醫生說：“能活到現在已經是個奇蹟了，這病是先天的，後天才發病，發病時會影響食慾，還是讓它早點解脫吧，不會這麼痛苦。”我看看丹，它的眼睛裡閃爍著求生的慾望，我始終不忍心，把它帶回家。
“丹，不管多難受，堅持吃一點，有了力氣，我就帶你回家，帶你回新家。”我哽咽著哄它，丹很聽話，吃了一點。好幾天來，我一直試著幫它按摩後腿，丹的精神有一點起色。
一天 傍晚，丹不再吃飯，怎麼哄都無濟於事，它什麼也不幹。現在想來，它大概已經意識到什麼了。我感到它在發抖，它一個勁往我懷裡鑽，我忽然一陣顫慄，我怕了，我把丹放到地板上，我輕輕走開不再看它，我要打個賭，丹不理解我的舉動，它試著爬起來，還不停叫喚，可是我沒轉身，直到我再聽不到叫喚聲，我哭出聲來，丹離開了，永遠。
外婆告訴我，丹閉眼之前一直看著我，我點點頭，“我知道，我知道它捨不得，可是我一直不理它只為了等待永遠不可能出現的奇蹟，現在來不及送它了。”外婆說：“哭出來好一點。
”我把丹葬在外婆家的蘋果樹下，離開的前一天晚上，我在蘋果樹下坐了一宿。我要告訴自己，也告訴丹，我打的賭是：丹會受不了我的冷漠，會站起來咬著我的褲腿不放。
可是我知道我輸了。
爸爸說，也許是他做錯了。我沒有回答，因為這已經不重要了。我欠丹的一輩子都還不清了。
深邃的夜空滑過一顆流星。
2樓：青青我的臉
感恩節的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內容是：他想感謝的東西。
孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。
當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一隻手。
是誰的手？這個抽象的表現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準是上帝的手。”另一個說：“是農夫的手，因為農夫餵了火雞。”
女教師走到小道格拉斯 一個**棕黑色 又瘦又小 頭髮捲曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎
這是你的手 老師 孩子小聲答道
她回想起來了，在放學後，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是髒兮兮的。當然，她也常拉別的孩子的手。
可這隻老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這隻手。
我們每個人都有要感謝的，其中不但有物質上的給予，而且還有精神上的支援，諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計。因此，我們每個人都應儘自己的所能，給予別人。
3樓：匿名使用者
永輝,你太牛b了吧...
請幫我寫一篇作文，作文題目是 一雙什麼樣的手
4樓：懶5豬2豬
那一雙手
有那麼一雙手,讓我學會了勇敢;有那麼一雙手,讓我點燃了希望;有那麼一雙手,讓我擊退了困難;有那麼一雙手,讓我擁有了快樂……或許在平時,那一雙手是顯得那樣普通,但是,對於成長中的我來說,它們是那樣的重要——
三四年級的時候,我有幸當上了主持人.一站上臺,一大股恐懼感將我包圍.霎時間,準備已久的臺詞忘得一乾二淨.
當時的我還不曉得怎樣"隨機應變",只是呆呆地站在那兒,腦海中一片空白.臺下"哄"地一聲鬧開了,那些高年級同學七嘴八舌地談論著,我急得險些哭了出來.我努力地在腦海裡尋找忘掉的句子.
終於想起來了一些,便立馬說了出來.全場也就隨之安靜了下來.就這樣,我停一會兒說幾個詞,說完了又停一會兒……好不容易將所有的話都講完了,我放下了話筒,想:
我說得這麼差勁,實在是太丟臉了.別再妄想臺下的人給我掌聲了.果然不出我所料,臺下一片寂靜.
突然,臺下發出了一陣響亮而又單一的掌聲.放眼望去,是她,是媽媽在鼓掌!全場只有她在微笑著,只有她的雙手在不斷拍打著,為我而鼓掌.
那一雙手拍出的聲音是如此美妙,如此響亮,那"啪啪"聲在我聽來,是最美的**,最動人心絃的旋律.我受到了莫大的震撼,不禁向臺下深深地鞠了一躬,喃喃地說了一聲:"謝謝!
"那天,我正在製作第二天要用的小扇子.材料早已準備齊全,可是面對它們,我不知從哪兒下手.爸爸從書房走出來,看到我的樣子,便來問我要不要他幫我一起做.
我前幾天與爸爸發生了口角,至今還惦記著,便一口回絕,心裡卻巴不得他立馬幫我一起做.爸爸似乎看出了我的心思,便"自說自話"起來:"做扇子要先在幾根木筷子上戳上大小相等的孔,像這樣——"我把頭湊了過去.
爸爸不停地用錐子戳,又用小刀挖了幾下,一個木筷子上的洞就出現了."來,你試試.""好吧.
"我似乎已經忘記了那件事,把注意力全部凝聚在木筷子上."一下,兩下,三下……哎呦!"被錐子戳到真疼,我捂著手哇哇地叫.
爸爸幫我貼上創可貼,繼續教我:"喏,是這樣的."他邊說邊握緊我冰涼的雙手.
我感到了爸爸雙手的溫暖,那股暖流有如陽光一般,照亮了我的心田,那傷口也似乎不痛了."嗒,嗒"不一會兒,木筷子上就出現了一個洞.我小心翼翼地把它放進了書包,再一摸手,嘿,還暖乎乎的呢!
就連傷口也熱起來了呢!
其實,每一雙手並不僅僅是給予別人成長的需求,更多的是在給予自己東西,愛心,信心,細心等等.那麼,何不伸出你的一雙手呢 因為,別人的成長,需要你的這一雙手!
5樓：baby愛若相依
有那麼一雙
手,讓我學會了勇敢;有那麼一雙手,讓我點燃了希望;有那麼一雙手,讓我擊退了困難;有那麼一雙手,讓我擁有了快樂……或許在平時,那一雙手是顯得那樣普通,但是,對於成長中的我來說,它們是那樣的重要——
三四年級的時候,我有幸當上了主持人.一站上臺,一大股恐懼感將我包圍.霎時間,準備已久的臺詞忘得一乾二淨.
當時的我還不曉得怎樣"隨機應變",只是呆呆地站在那兒,腦海中一片空白.臺下"哄"地一聲鬧開了,那些高年級同學七嘴八舌地談論著,我急得險些哭了出來.我努力地在腦海裡尋找忘掉的句子.
終於想起來了一些,便立馬說了出來.全場也就隨之安靜了下來.就這樣,我停一會兒說幾個詞,說完了又停一會兒……好不容易將所有的話都講完了,我放下了話筒,想:
我說得這麼差勁,實在是太丟臉了.別再妄想臺下的人給我掌聲了.果然不出我所料,臺下一片寂靜.
突然,臺下發出了一陣響亮而又單一的掌聲.放眼望去,是她,是媽媽在鼓掌!全場只有她在微笑著,只有她的雙手在不斷拍打著,為我而鼓掌.
那一雙手拍出的聲音是如此美妙,如此響亮,那"啪啪"聲在我聽來,是最美的**,最動人心絃的旋律.我受到了莫大的震撼,不禁向臺下深深地鞠了一躬,喃喃地說了一聲:"謝謝!
"那天,我正在製作第二天要用的小扇子.材料早已準備齊全,可是面對它們,我不知從哪兒下手.爸爸從書房走出來,看到我的樣子,便來問我要不要他幫我一起做.
我前幾天與爸爸發生了口角,至今還惦記著,便一口回絕,心裡卻巴不得他立馬幫我一起做.爸爸似乎看出了我的心思,便"自說自話"起來:"做扇子要先在幾根木筷子上戳上大小相等的孔,像這樣——"我把頭湊了過去.
爸爸不停地用錐子戳,又用小刀挖了幾下,一個木筷子上的洞就出現了."來,你試試.""好吧.
"我似乎已經忘記了那件事,把注意力全部凝聚在木筷子上."一下,兩下,三下……哎呦!"被錐子戳到真疼,我捂著手哇哇地叫.
爸爸幫我貼上創可貼,繼續教我:"喏,是這樣的."他邊說邊握緊我冰涼的雙手.
我感到了爸爸雙手的溫暖,那股暖流有如陽光一般,照亮了我的心田,那傷口也似乎不痛了."嗒,嗒"不一會兒,木筷子上就出現了一個洞.我小心翼翼地把它放進了書包,再一摸手,嘿,還暖乎乎的呢!
就連傷口也熱起來了呢!
其實,每一雙手並不僅僅是給予別人成長的需求,更多的是在給予自己東西,愛心,信心,細心等等.那麼,何不伸出你的一雙手呢 因為,別人的成長,需要你的這一雙手!
6樓：兔族熒熒
作文這東西是要自己寫的 抄的被老師發現了你會死得很慘 再說你考試的時候也要自己寫啊
請幫我寫一篇作文，題目是《感謝別人幫助我》
7樓：匿名使用者
在生活，學習中，永遠都有一個人在關注著我，而且在我跌到的時候，耳邊總會響起一句話："失敗乃成功之母。"雖然這些話有時哦聽著會很煩，但他始終成為拉我走下去的動力。
那個人就是---母親！
是的母親就想一朵丁香花一樣，母親在漫漫凋謝，失去拉光芒。而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出拉自己最美的光芒。生活中，母親無時無刻的餓在幫助著我綻放出生命中最美好的一面，早上，無論是嚴寒的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個人比我門起的更早，給我作早飯，做我的小鬧鐘。
記得有一次，我的餓作文寫跑題拉，一道家就號啕大哭。媽媽卻安慰我說："孩子，別怕這次的失敗，下次再來。
"我一聽到這句話，心裡的餓那個結被解開拉。頓時，一股暖意流遍拉全身，所以，我從未一失敗就氣餒過。是因為媽媽那一雙溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起，教導我：
"失敗乃成功之母！"
在學習上，媽媽也沒少幫助過我，在我考試前夕，複習緊張時，不是別人而是媽媽那張悽美的臉陪我學習到深夜。看到那張臉，我覺得媽媽連上的皺紋越來越多，看到她專心致志給我講題的樣子，那雙大手仍然撫摩著我的頭，耐心的的餓給我講解我提出的所有問題，仍然是那雙大手給拉我溫暖。
媽媽就是這樣幫助我的，摘我哪會好成績是，媽媽總是鼓勵我，在我沒考好時，失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼裡，媽媽所做的事情沒什麼特別的，但是在我心中，媽媽始終是一直在幫助著我，啟發著我才剛剛萌芽的心靈。
謝謝你，那個永遠在幫助著我的人。雖然你是如此平凡，但在我的心中，你是綻放得最美的"丁香花"，謝謝你，媽媽！
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感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
——題記
在平時的日常生活中一定有不少人或多或少為你付出或有所幫助。這些人又怎麼不應該值得我從內心中真誠感謝呢？
感謝父母
“誰言寸草心，報得三春暉。”這句詩詞是千古流傳的名句。每次看到它我都彷彿看到了父母為我操勞的身影，父母從我剛剛出生開始就給予了我無私的愛：
記得回家後滿桌熱氣騰騰的飯菜等待著我，那是父母的付出；記得下課時看見父母焦急的在瑟瑟寒風中等待著，那也是父母的付出；記得夜晚燈光下父母依舊認真檢查作業的身影，那同樣是父母的愛；記得……
記得父母的愛，無處不在！爸爸媽媽，謝謝你們為我所做的付出！
感謝老師
“老師是辛勤的園丁，每天細心呵護我們成長。”當我們入學時、無助企盼的時候，是老師用有力而溫暖的大手握住我們冰涼而無力的小手，帶領我們進入“陌生”的教室；當我正在為一道題而發愁迷茫的時候，是老師耐心為我們詳細講解；當我們在學習中遇到了挫折或者是困難時，是老師在一旁安慰鼓勵，幫助我們取得更大進步……
老師，是您帶領我躍進了知識的海洋，謝您，老師！
感謝朋友
“朋友是一生中不可缺少的人。”由此可見朋友對於我們來說的重要性。朋友也總是為我們排憂解難，在困難的時候幫我們渡過難關，朋友更可在憂傷的時候為你掃去鬱悶。
朋友是快樂日子中的一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心中的陰霾……
感謝你，我的朋友們！
在生活中需要感謝的人還有很多很多，我們都應該用真誠的心去感謝他們。感謝別人對我們的付出與幫助。謝謝所有幫助過我的人，請允許我真心地說一聲：感謝你們！
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建議你以感恩為話題寫，祝你成功吧
寫作文，題目是My family
先用漢語寫出來 然後再用英語翻譯出來，碰到難翻譯的句子或者不會的單詞，就用同義句替代。一看你這作文應該是初中的，作文可以先自我介紹，然後介紹家庭成員，然後一個個的描述一下，最後再說一件你們一家去哪玩或者做了點什麼事情，再結尾就差不多了 寫作文如何點題？1 篇首點題。落筆入題，緊扣標題，為全文定下基調...
作文題目讓是胸懷。給我寫作文，作文題目讓是胸懷。給我寫一篇作文
冰攪骸堤 世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈.題記 一個人的寬容市一種美德,一的人的胸懷是表現這個人品質的體現.你讀過 將相和 這篇文章嗎?你知道曹操 燒信 的故事嗎?兩者都體現了寬容.有人把寬容比作水 詩 火,然而,寬容更是一縷希望的陽光.人生漫長,一生中又有多少...
作文題目是我獲得了成功怎麼寫，作文，題目是我成功了。350字。
每當我看見牆壁上那一張鮮紅的 育苗杯三等獎 的獎狀時，我的腦海中就會情不自禁地浮現出那件事情來，那件事我成功了，的確成功了！在競賽之前，我在教室裡津津有味地看著書。這時，數學老師邁著輕快的腳步向我走來，微笑著對我說 伶兒，下個月就是育苗杯競賽了，希望你能夠在這個月中努力地做好考前準備。到時候考入決賽...