1樓：噯喲痛苦
[思路分析]下面是大體的介紹至於怎麼寫只要按照下面的原則結合自己的興趣和特點寫最好[解題過程]一、什麼是遊記？遊記，顧名思義，就是記遊。也就是對一次出行、遊覽、參觀……等的記錄。
在這裡，遊的含義有多種：遊歷、旅遊、遊玩、遊覽、參觀、訪問、考察等。二、遊記的分類遊記可以分為很多種。
以記錄行程為主的是記敘型遊記；以抒發感情為主的是抒情型遊記；以描繪景物、景觀為主的是寫景型遊記；通過記游來說明一個道理的，是說理型遊記。但是，不論哪一種遊記，都是通過對自然風光、風景名勝、城市景觀、景觀中的人與事進行描繪，來達到記事、抒情、說理等目的。所以寫作遊記時，一定要具備「遊」的記錄，沒有「遊」，也就不會有「遊記」。
三、遊記的寫作方法不論是哪一種遊記，在寫作時都要要注意以下幾點：1、遊記中的線索有人說，寫文章如同串珠，沒有一根線索將其中各個要素聯結起來，這篇文章就會支離破碎，或者雜亂無章。寫遊記更是這樣，一定要有一條合理的線索貫穿其中。
這條線索也可以說是寫作的順序。遊記中，最常用的寫作順序可能就是行蹤了。即按照遊覽的先後次序來寫。
比如一篇參觀動物園的遊記，就可以按照參觀的順序一一記述。此外，還有以景物的組織關係、方位關係等作為記遊的線索的。我們建議大家初學寫遊記時，一定要用一定的線索來組織文章，以求在一開始就養成條理清晰的寫作習慣。
2、遊記中的主體主體指的事做這件事的人或集體。既然是遊，就一定有遊的主體。在遊記的寫作中，如果缺少了人，就與說明文或寫景散文差不多了。
對遊記中主體的點明也有多種不同的方式，可以在一開始就點明，比如在一篇遊記的開始，一位作者就這樣寫道：「今天，我們班的同學在班主任***的帶領下參觀了北京大學"，點明遊記的主體是"我們班的同學和***」；此外，遊記的主體還可以在寫作過程中自然出場，也可以在文章結尾指出。3、遊記中的寫景對景物的描寫也是遊記的一個重要組成部分。
人是主體，景是客體。遊記中的寫景，應根據寫作的需要，有選擇、有重點地寫。遊記中的景物描寫最好能夠配合文章的主題。
如一位同學寫一篇遊覽長城的文章，就分別著重對長城的古老壯觀與周圍乾淨整潔的景區環境進行了描寫，將景物描寫與文物保護與環境保護的主題緊密地結合了起來。4、遊記中的地點在寫遊記時，一定要注意說明遊覽或參觀的地點，比如海洋館、大草原、科技館等。5、記遊要分清主次遊記雖然是對遊覽過程的記錄，但卻不是面面俱到的記錄。
我曾看到過一位大學生寫的遊記，從早上起床寫起，然後寫怎樣吃早飯、怎樣出門坐車、路上都見到了什麼、發生了什麼……一一寫到，一直到最後怎樣回到了家裡。一篇遊記，寫了上萬字。卻沒有任何能讓人留下深刻印象的地方。
這樣的寫作不是遊記，而是流水帳，是沒有人願意讀下去的。 遊記中，重要的行程、有特色的景觀、對錶現文章主體有重要作用的事物等，要重點描寫，其它的則應該一筆帶過，或者乾脆略去不寫。這樣寫出的文章，才會主次分明，主題突出，玲瓏有致。
2樓：短相思無窮極
遊記有些隨筆的意思。以旅遊為線索，以故事為串聯，沒有旅遊經驗的可能寫不出來。
如果實在沒有素材，就寫一篇春遊或者回老家的遊記。回老家的遊記比較好寫點，因為有寫點，可以寫鄉村的印象和變化。反應社會發展。
3樓：匿名使用者
2023年南昌市青山湖區八年級語文期末測試卷的作文是說明文，我老師說的
4樓：
這次考試題目是說明文吧。。好像是要說明一道工序，必須洗衣服的工序等等
初二語文期末考試作文
5樓：匿名使用者
一.以「夢」為話題，寫一篇文章。
二.以「一道亮麗的風景線」為題目，寫一篇文章。（任選其一）
6樓：匿名使用者
這個答案很好啊你就讓我過吧，求求你啦，上面的內容寫的橫好
7樓：隨泉彭和悌
一、什麼是遊記?遊記，顧名思義，就是記遊。也就是對一次出行、遊覽、參觀……等的記錄。在這裡，遊的含義有多種:遊歷、旅遊、遊玩、遊覽、參觀、訪問、考察等。
二、遊記的分類遊記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型遊記;以抒發感情為主的是抒情型遊記;以描繪景物、景觀為主的是寫景型遊記;通過記游來說明一個道理的，是說理型遊記。但是，不論哪一種遊記，都是通過對自然風光、風景名勝、城市景觀、景觀中的人與事進行描繪，來達到記事、抒情、說理等目的。
所以寫作遊記時，一定要具備「遊」的記錄，沒有「遊」，也就不會有「遊記」。
三、遊記的寫作方法不論是哪一種遊記，在寫作時都要要注意以下幾點:1、遊記中的線索有人說，寫文章如同串珠，沒有一根線索將其中各個要素聯結起來，這篇文章就會支離破碎，或者雜亂無章。寫遊記更是這樣，一定要有一條合理的線索貫穿其中。
這條線索也可以說是寫作的順序。遊記中，最常用的寫作順序可能就是行蹤了。即按照遊覽的先後次序來寫。
比如一篇參觀動物園的遊記，就可以按照參觀的順序一一記述。此外，還有以景物的組織關係、方位關係等作為記遊的線索的。我們建議大家初學寫遊記時，一定要用一定的線索來組織文章，以求在一開始就養成條理清晰的寫作習慣。
2、遊記中的主體主體指的事做這件事的人或集體。既然是遊，就一定有遊的主體。在遊記的寫作中，如果缺少了人，就與說明文或寫景散文差不多了。
對遊記中主體的點明也有多種不同的方式，可以在一開始就點明，比如在一篇遊記的開始，一位作者就這樣寫道:「今天，我們班的同學在班主任***的帶領下參觀了北京大學"，點明遊記的主體是"我們班的同學和***」;此外，遊記的主體還可以在寫作過程中自然出場，也可以在文章結尾指出。3、遊記中的寫景對景物的描寫也是遊記的一個重要組成部分。
人是主體，景是客體。遊記中的寫景，應根據寫作的需要，有選擇、有重點地寫。遊記中的景物描寫最好能夠配合文章的主題。
如一位同學寫一篇遊覽長城的文章，就分別著重對長城的古老壯觀與周圍乾淨整潔的景區環境進行了描寫，將景物描寫與文物保護與環境保護的主題緊密地結合了起來。4、遊記中的地點在寫遊記時，一定要注意說明遊覽或參觀的地點，比如海洋館、大草原、科技館等。5、記遊要分清主次遊記雖然是對遊覽過程的記錄，但卻不是面面俱到的記錄。
我曾看到過一位大學生寫的遊記，從早上起床寫起，然後寫怎樣吃早飯、怎樣出門坐車、路上都見到了什麼、發生了什麼……一一寫到，一直到最後怎樣回到了家裡。一篇遊記，寫了上萬字。卻沒有任何能讓人留下深刻印象的地方。
這樣的寫作不是遊記，而是流水帳，是沒有人願意讀下去的。
遊記中，重要的行程、有特色的景觀、對錶現文章主體有重要作用的事物等，要重點描寫，其它的則應該一筆帶過，或者乾脆略去不寫。這樣寫出的文章，才會主次分明，主題突出，玲瓏有致。
8樓：滿山肖笑柳
初一上冊的我記得不太清楚不好意思。只不過考試的內容下冊的要考，雪，雷電頌，海燕，第五單元全部，就這些
語文初二期末考試作文
9樓：匿名使用者
椰子
抄每當人們提起海南,就很襲自然地想到了椰bai子.海南島素以椰樹du聞名,省會zhi海口市也被稱為dao椰城.椰子在海南可算是赫赫有名,無論你在海南的哪一個位置都可見到椰子樹.
椰子又叫越王頭,外形雖說不美,只要一開啟它,裡面香甜可口的椰肉與椰水可撲鼻而來.在這邊的椰子不僅僅可以拿來平常,還可以進行加工,製成椰子糕,椰子汁,椰子餅,許多酒店裡都有椰子汁或者是椰絲,用來做為飲料、飯後食品和營養價值高的滋補品.
他的品種不只一種,分為老椰子與嫩椰子.老椰子裡的水不多不少,肉非常脆,吃起來有香甜之感,同時,嚼在嘴巴里流出的水盡是香；而嫩椰子,水多一點,裡面的肉絲滑,在吃時可用小湯勺將椰子裡的肉拿出,口感很好,滑滑嫩嫩,但比起香味卻遠遠不如老椰子.各有各的好吃之處.
椰子的美味人人皆知.有時,椰子會從椰樹上掉下來,那不經意的一剎那會勾起人們的嘴之饞.椰子在海南是一種水果,只是與其它有所不同.
在椰子殼裡,如果是老的椰子發了芽,裡面會有一個小小圓圓的果,是非常脆甜,吃到嘴裡會有清爽之感.椰汁飲來清涼可口,芳香溢人.
椰子雖普通,但它卻帶給人們歡樂.
初二上冊語文期末考試可能出什麼作文
10樓：哺婁趤滋窢
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
初二語文期末考試作文可能考什麼題目
11樓：楓默閣
【題目回放】
成長的路上,我們品嚐過多少人生百味.媽媽的一碗熱湯,同學遞來的
12樓：蘭蘭時尚店
所有學校在教學告一段落的時候，都要對學生進行考試，考試範圍就是教學大綱的內容也就課本和所學的內容的；考試的的程式是相當的嚴謹的，誰也不能雷池一步的。這就是考試紀律。但按照課本的內容和重點的掌握的內容，這次考試的作文很可能就在記敘文和散文形式出。
給出一段話讓你確定題目，在寫作文。
13樓：看我回答
1、學校禁止學生帶手機或mp4上學，我的左手握著手機，右手握著約束。校長看著我愁眉苦臉的樣子，意味深長地說：「生活中，人的《自我約束》是擺脫紀律規章束縛的最好途徑。」
2、什麼是你曾經不得不作出的《最困難的決定》？回眸生活的軌跡，我在抉擇中成長。
3、生活中有些事情總不能如我所願，希望越大，結果失望越大。也許《過程才是最大的收穫》。
4、人的一生要學的東西很多，但，你首先要《學會尊重》每一個人，包括你自己。
14樓：今晚看啥
根據你們每一單元的學習，來進行修改。
15樓：
以「聆聽」為話題 可以寫** 《聽》;
以「我印象中最深刻的一件事」為題 可以寫童年;
以「母愛」為話題 可以寫母親每天晚上為你做飯那勞累的身影 《大愛無言》;
以「朋友」為話題 可以寫你與朋友發生的矛盾,之後寫你們又是怎樣化解的;
以「那一刻...."為話題 可以寫** 《那一刻我哭了》;
這些你就參考一下吧
16樓：森系冷血女王
可能會考散文，說明文。因為13課——16課是散文，17課——20課說明文
17樓：匿名使用者
也許有寫事的;寫人的；記事的；命題作文.
18樓：軒轅ai曖戀
...我不知道你什麼版的，我人教的，這次考試好像偏於文言文，課內的我覺得有可能考文言文。
初二下學期語文期末考試作文題目
19樓：筆畫
也不一定，這個誰也拿不準，呵呵，推薦你一篇吧，請以《品味》為題寫一篇不少於600字的作文。
要求：①我手寫我心，言之有物，有真情實感。②文體下限(詩歌除外)，題目自擬。③文中不得出現自己學校、老師和本人的真實名字。
初二語文考試作文要準備怎樣幾篇，初二語文考試作文答題技巧？
美麗心情 你靜靜的離去 一步一步孤獨的背影 多想伴著你,告訴你我其實多麼的愛你。每當聽到滿文軍 懂你 的，就知道母愛是偉大的，是無法用詞語形容的。上個月，我和母親吵架了，不是為了別的，就是為了母親一句話 你就知道玩！是啊，在母親的眼裡，我永遠都是一個不用功的孩子。其實，我沒有玩，我在網上找關於學習的...
期末考試作文一般是什麼型別的，期末考試語文作文是什麼？
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實？有哪些漏洞和不足？便於我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。那麼，我們究竟應該怎樣迎...
初二語文作文，初二語文作文
初二語文作文 10 成長的味道。時光訴說著成長的歷史，流年詮釋著成長的涵義，一分一秒增加著成長的樂趣。題記 開頭還不錯，但儘量要用些修辭手法 這一天，我像平常一樣吃好飯，匆匆忙忙地跑出去看電視時，卻被老媽叫住了 成成，是不是忘了什麼是呀？哦！洗碗！我只得怏怏地走進廚房，開始我的 暑假打工計劃 標點符...