是默讀好,還是朗讀好,朗讀與默讀各自有什麼好處

時間 2021-07-14 10:29:01

1樓:匿名使用者

朗讀與默讀都屬於閱讀,只是形式和作用存在一定差別,二者都是很重要的閱讀技能.朗讀不僅是一種基本技能,在高度發展的情況下甚至可以成為有重要意義的語言藝術,如詩歌朗誦、表情朗讀等等.但通常所說提高閱讀能力主要指發展默讀能力而言.

朗讀是學習語言的重要手段,不僅能增強記憶、培養語感,還有利於理解欣賞文學作品.這由於朗讀具有一些獨特的作用;1.可用以朗讀散文、詩歌、戲劇、故事等文學作品,有利於理解欣賞、改正發音、增強節奏感、提高措詞和釋義能力;2.通過朗讀能夠診斷閱讀中的不足,檢查流利與準確情況;3.朗讀可使學生認識到書面語只是口頭語的不完整的記錄,朗讀時,同口語一樣有著能表達意義的語調、表情等不可能在書面語中得以精確再現的方面.但教師在閱讀教學中為培養學生快速閱讀能力,要求儘量做到默讀,似乎朗讀與默讀之間存在著矛盾.

其實,在一般情況下,特別是對初學者說來,朗讀和默讀的區別只在出聲與不出聲.而不出聲並不等於沒有發音動覺的存在.初學者在默讀時雖不讀出聲來,發聲器官卻仍在參加工作,而且默讀與朗讀的速度基本上是差不多的.

有些成熟讀者例如專業的廣播員,其朗讀速度甚至可以達到相當高的程度,使有些人看材料也跟不上.但對熟練的默讀者說來,其默讀速度無疑比朗讀快得多.應該承認,朗讀的速度遠較默讀為低.

這倒並不象有些人設想的,默讀省掉了朗讀中的發聲階段,感知刺激與意義直接聯想.因為默讀不必讀出聲來,並不意味著可以完全擺脫語音動覺,言語知覺中存在著多種感官的相互作用,不可能依靠孤立的視覺進行閱讀,只是參與有多少、強弱、主次而已.默讀時,對言語動覺似乎要求較低,沒有對語音、語調、響度等方面正確適度的要求,甚至不知發音的詞也可用自己的音代替.

語言畢竟是有聲的,主要是以聽覺形象儲存.閱讀過程中並非逐詞一次次解釋所讀內容,往往是在讀到足夠數量的材料時才獲得理解.這種延遲理解要求讀者記住足夠數量的上下文.

眼睛實際上超出解釋點一段距離,這段超前距離稱為眼憶幅度.成熟的讀者可以有很寬的眼憶幅度,通常可達15至20個字母.而這裡所記憶的是音而不可能去記憶字母單詞的形象.

視覺形象及其他各種線索主要作為一種辨認依據,只有音的序列才能在語言知覺中進行操作和處理.默讀中存在的語音動覺是不可避免的.但熟練的讀者主要依靠減少注視次數和停頓時間,擴大眼憶幅度和眼聲幅度,增大組塊提高認知幅度,並簡化讀音或允許缺漏和必要的省略等法來提高閱讀速度.

為了訓練快速閱讀,確有必要適當擺脫一些朗讀習慣.當然,這不是說可以忽視朗讀的重要意義.對初學者,朗讀固然很重要,對任何層次上已經熟練掌握外語的人,經常練習朗讀同樣非常必要.

事實上有許多作品,只有通過朗讀才有可能獲得從默讀中無法得到的文學效果.朗讀與默讀作為各有一定特點的閱讀形式,前者常在語音教學範圍內進行訓練;後者則主要在綜合性閱讀課或泛讀課上培養.

2樓:倪斯榮瑩然

朗讀較好,因為朗讀在大腦的區域與讀書的區域不同.這個經過有關專家研究證明。

朗讀與默讀各自有什麼好處

3樓:匿名使用者

朗讀與默讀都屬於閱讀,只是形式和作用存在一定差別,二者都是很重要的閱讀技能。朗讀不僅是一種基本技能,在高度發展的情況下甚至可以成為有重要意義的語言藝術,如詩歌朗誦、表情朗讀等等。但通常所說提高閱讀能力主要指發展默讀能力而言。

朗讀是學習語言的重要手段,不僅能增強記憶、培養語感,還有利於理解欣賞文學作品。這由於朗讀具有一些獨特的作用;

1.可用以朗讀散文、詩歌、戲劇、故事等文學作品,有利於理解欣賞、改正發音、增強節奏感、提高措詞和釋義能力;

2.通過朗讀能夠診斷閱讀中的不足,檢查流利與準確情況;

3.朗讀可使學生認識到書面語只是口頭語的不完整的記錄,朗讀時,同口語一樣有著能表達意義的語調、表情等不可能在書面語中得以精確再現的方面。但教師在閱讀教學中為培養學生快速閱讀能力,要求儘量做到默讀,似乎朗讀與默讀之間存在著矛盾。

其實,在一般情況下,特別是對初學者說來,朗讀和默讀的區別只在出聲與不出聲。而不出聲並不等於沒有發音動覺的存在。

初學者在默讀時雖不讀出聲來,發聲器官卻仍在參加工作,而且默讀與朗讀的速度基本上是差不多的。有些成熟讀者例如專業的廣播員,其朗讀速度甚至可以達到相當高的程度,使有些人看材料也跟不上。但對熟練的默讀者說來,其默讀速度無疑比朗讀快得多。

應該承認,朗讀的速度遠較默讀為低。這倒並不象有些人設想的,默讀省掉了朗讀中的發聲階段,感知刺激與意義直接聯想。

因為默讀不必讀出聲來,並不意味著可以完全擺脫語音動覺,言語知覺中存在著多種感官的相互作用,不可能依靠孤立的視覺進行閱讀,只是參與有多少、強弱、主次而已。

默讀時,對言語動覺似乎要求較低,沒有對語音、語調、響度等方面正確適度的要求,甚至不知發音的詞也可用自己的音代替。

語言畢竟是有聲的,主要是以聽覺形象儲存。閱讀過程中並非逐詞一次次解釋所讀內容,往往是在讀到足夠數量的材料時才獲得理解。這種延遲理解要求讀者記住足夠數量的上下文。

眼睛實際上超出解釋點一段距離,這段超前距離稱為眼憶幅度。成熟的讀者可以有很寬的眼憶幅度,通常可達15至20個字母。而這裡所記憶的是音而不可能去記憶字母單詞的形象。

視覺形象及其他各種線索主要作為一種辨認依據,只有音的序列才能在語言知覺中進行操作和處理。默讀中存在的語音動覺是不可避免的。但熟練的讀者主要依靠減少注視次數和停頓時間,擴大眼憶幅度和眼聲幅度,增大組塊提高認知幅度,並簡化讀音或允許缺漏和必要的省略等辦法來提高閱讀速度。

為了訓練快速閱讀,確有必要適當擺脫一些朗讀習慣。

當然,這不是說可以忽視朗讀的重要意義。對初學者,朗讀固然很重要,對任何層次上已經熟練掌握外語的人,經常練習朗讀同樣非常必要。事實上有許多作品,只有通過朗讀才有可能獲得從默讀中無法得到的文學效果。

朗讀與默讀作為各有一定特點的閱讀形式,前者常在語音教學範圍內進行訓練;後者則主要在綜合性閱讀課或泛讀課上培養。

4樓:言午運紅

默讀的特點:速度快,便理解。

默讀是不出聲的閱讀,視覺接受文字資訊後直接傳輸給大腦,立即進行理解,所以默讀速度快,效率高;而且默讀由於不出聲,環境安靜、便於集中精力地思考、理解所讀內容。現在通常所說的閱讀能力就是指默讀能力。

朗讀的特點:培養語感,鍛鍊語音,語調,體會情感。

朗讀是憑藉聲音語調,領會作者思想情感的閱讀方法。是把無聲的文字化作有聲的語言,把單純的視覺作用轉化為各種感覺的綜合作用,從而加強對書面語言的理解和掌握。朗讀是學習語言的重要手段,不僅能增強記憶、培養語感,增強閱讀感受力、理解力、欣賞力,而且可以啟用思維,引起聯想,陶冶情感,有利於理解欣賞文學作品。

朗讀主要要“停頓、重音、語調、節奏”四個方面的要求。朗誦是更高階別的朗讀行為。

5樓:匿名使用者

親愛的同學你好,我是中國快速閱讀協會會員,很高興為你解答。

對於快速閱讀來說,擴大視幅的廣度和範圍要比加快眼球運動速度更為重要,如果這兩個方面經過正確而持續的訓練,同時提高,就可以得到事半功倍的效果,就能真正做到“一目十行”。

本人專注於速讀記憶能力研究8年以上,同時有幸成為快速閱讀協會會員。對於如何增強記憶力和快速閱讀效率,速讀記憶力專家普遍認為,只要通過訓練,通過學習,記憶力是可以成倍提高的,下面給你說一些關於記憶力的經驗:

1、快速閱讀的技巧就是一眼看上去,能夠閱讀多個字,看到一堆字就知道文字的意思,不用去過多思考,習慣性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同時,學習效率自然也就提高了。

2、快速閱讀的技巧有利於提高學習效率,主要是複習課本的效率,讀的速度快,相同的時間可以重複讀好幾遍,自然記住的就快了。但是,快速閱讀是一種方法,也是一種習慣,很多人以為學習了理論知識,就能夠領悟到快速閱讀的方法,其實不是的。快速閱讀既然是一種方法,那麼首先要懂得方法,其次,快速閱讀還是一種習慣,那麼既然是習慣,就需要練習,只有勤加練習,才有可能提高。

所以,建議平時要多刻意的在實戰的時候多訓練自己的速度。

3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人,能夠提高記憶力和學習效率。我女兒高考和後來的公****都是用精英特快速閱讀來訓練速讀的,精英特是快速閱讀加快速記憶,她以前的閱讀速度在300字,記憶力不行,在2023年的時候就學習精英特,高考的成功很大程度上市因為學習速讀。包括現在的公****,也是因為這個,大大提高複習效率。

4、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生,我建議學習一下精英特,精.英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步!

希望我的回答能幫到你,望採納。

6樓:匿名使用者

個人認為背東西的時候要默讀,默讀才能沉下心來。而朗讀會讓你更有精神(本人是學生。曾當過幾年語文課代表,每天都帶同學們早讀,所以有些感觸)

7樓:瑤瑤

朗讀不僅能讓你形成肌肉記憶 還能讓你形成聲音記憶,而且可以使你精力集中 默讀最大的好處就是不影響他人,減少體力消耗

鮁魚是燕鮁好還是臺鮁好,青島春鮁魚與燕鮁的區別?

燕鮁魚和鮐鮁魚的區別如下 1 從體高辨別 鮐鮁魚魚體較高,呈橢圓狀 鮁魚魚體較長,呈圓狀。2 從背鰭辨別 鮐鮁魚兩襪茄喊個背鰭間距較遠 鮁魚兩個背鰭緊靠。3 從尾鰭辨別 鮐鮁魚尾鰭上下各有5個小脂鰭 鮁魚尾部上下各有8 9個小脂鰭。4 從顏色辨別 鮐鮁魚背部呈青納春黑色,有不規則的深藍色斑紋,腹部淡...

是好還是壞呢 同事與身邊的朋友都說我外表與思想都不是這個年齡 我是女孩八八年的 階段的人

不隨波逐流不是壞事,但暫時還不敢說是好事。因為你目前不自信,聽到別人議論就忐忑不安。先把這不必要的思想放到一邊去,想已所想行已所行,如但丁所言 走自己的路讓人們去說吧 至於為什麼多年以後你會在不經意中發現的。祝你快樂。這種問題實質上是考驗個人心態的問題,類似得大家會說某人很顯老,大家都覺得你很滑稽,...

冰箱三門與二門哪個好,冰箱是兩門的好,還是三門的好?

來自廣化寺吸引人的夏威夷果 三門更好一些,2門的屬於2代冰箱,被淘汰的範疇。三門主要是增加了一個變溫區,為的是如果有使用者需要臨時性的為冷藏室或冷凍室擴容,滿足食物的儲藏需求而設立的。他主要是通過改變變溫區的冷藏或冷凍溫度,達到改變存貯用途的目的。一般兩門的冰箱冷凍和冷藏容積是固定的,一旦使用者買了...