1樓：匿名使用者
如匡衡的故事(鑿壁借光)他從小就這樣努力學習的
2樓：甲乙星星
面對學習，這是很有名的古訓，此句來自韓愈的《增廣賢文》沒錯觀今宜鑑古，無古不成今
由於莘莘學子信奉著它，最後誤入歧途，三點一線，揹著一個「苦」字，家長們還提出「吃得苦中苦方為人上人」錯了，徹底錯了，這是火上加油，給孩子們增加負擔，增加壓力，日日夜夜不眠不休含辛茹苦地擠在苦船上，苦不堪言，我們要的是一種快樂而又輕鬆地學習，而不是緊張而又累地學習，
孔子曰：學而時習之不亦樂乎！確實是有快樂之言的，當初風流的紀曉嵐讀書是愛玩，上課也愛戲弄先生，這不培養奇才嗎？
這些例子都證明了，學習需要一個空間，學海——知識的海洋無崖——無邊界的苦作舟——辛苦地作了一隻舟，整理來講就是很辛苦地造了一隻船在無邊境的，堆書成山的海洋裡學習。竟然是無涯，又是苦作舟，那得何時才是盡頭呀，得苦到何時呀！學海又怎樣解釋呢？
學海里沒有人能把知識學完，
3樓：sj範大調〆可兒
學習只有嚐到苦，才能嚐到樂
"學海無涯苦作舟",舟是什麼意思?為什麼用舟?
4樓：韓琴
"學海無涯苦作舟"中「舟」是船，乘船的意思，這句話把知識比作海洋，學習知識就如一個人身在大海中一樣，只有在裡面悟出道理，學為所用，這樣就好比一條屬於自己的船。知識轉化為智慧之船，人生里程的航行就有了方向。因此用「舟」一詞來形象的比喻學習的作用。
這句詩全句是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。此句出自唐宋八大家之首的韓愈，是其治學名言，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書，《增廣賢文》中也收錄有此句。
全句的意思是書就像一座山峰，如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；知識就像海洋，刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。
擴充套件資料
此句為對偶句，「 學海」對「書山」，「無涯」對「有路」，「苦作舟」對「勤為徑」，不論聲韻、詞性、內涵、意境，無不字字工穩，處處貼切。
「學海」與「書山」，雖有關，卻非同一概念，二者是不可混為一談的。學海的無涯，源於莊子的「知也無涯」，不論學習與研究，的確永無止境。而書山的有徑，則是就客觀實際而言的，作為物質形態之書籍，總有其極限。
徑與舟，徑也可以延伸成走路，爬山，或者說是鋪路，舟就是乘船，坐船，或是造船，因為知識是很廣泛的，但要通過不斷努力才能鋪出一條路來，爬上這座書山；學習是無休無止的，只有不懈刻苦便可以乘著船揚帆挺進知識的海洋。
告訴我們，不要畏懼知識有很多，更何況它是沒有止境的，我們用幾輩子都不能學完，如果我們肯花功夫就一定會得到更多。
5樓：狂人橫刀向天笑
舟就是船，只是一種比喻。
「學海無涯苦作舟」的意思是指：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。
在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」和「刻苦」是兩個必不可少的，也是最佳的條件。
6樓：賜教青春
舟：小船
因為句中把學習比喻成一片海。在海中想向前進，達到目標，必須要有船。所以，學習想要好，必須刻苦。
7樓：吾吾才
此句出自著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。此句在《增廣賢文》中有收錄，是其治學名言，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書，只有勤奮才能成功。
很工整 的對聯。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！」
這是一個對聯，需要工整。上聯書山，山自然需要路。（徑 ，小路）下半句學海，自然需要船。（舟，船）
船在水中行，不用船用什麼。
8樓：匿名使用者
在學習上沒有捷徑可走，只有刻苦努力才讓我們在學業上嶄露角。
9樓：匿名使用者
這是一種正常的心理現象。
10樓：匿名使用者
學海無涯苦作舟釋義為勤奮就是那登頂的唯一路徑，作者是韓愈（768～824），字退之，漢族，唐河內河陽（今河南孟縣）人。《增廣賢文》中也收錄有此句
中文名學海無涯苦作舟
詩句解釋
追求學海的彼岸堅持才能渡過學海
作者簡介
韓愈（768～824），字退之
相關《增廣賢文》中也收錄有此句
11樓：百度使用者
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學海無涯苦作舟，什麼意思
12樓：端木**裴月
1.書山有路，但是只有在書海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一點也學不到。學海中沒有邊，只有用自己辛勤勞動用辛苦作舟才能達到彼岸。
13樓：涼念若櫻花妖嬈
學海中沒有邊，只有用自己辛勤勞動用辛苦作舟才能達到彼岸。
14樓：匿名使用者
詩bai
句解釋意思是指：如果你du想zhi要成功到達高聳入雲的知識dao山峰的山頂內，勤奮就是那登頂容的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」和「刻苦」是兩個必不可少的，也是最佳的條件。
這句詩可以做為座右銘來激勵一代又一代的年輕人，學習上哪怕不聰明，但是隻要勤奮，就會有所收穫，走向成功。此句出自著名文學家，唐宋八大家之首的韓愈，是其治學名言，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書。
15樓：匿名使用者
詩句解釋bai
意思是指：如果du你想要成功到達高zhi聳入雲的知識山峰的dao
山頂，勤奮就是內那登頂的唯一路徑；如果容你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」和「刻苦」是兩個必不可少的，也是最佳的條件。這句詩可以做為座右銘來激勵一代又一代的年輕人，學習上哪怕不聰明，但是隻要勤奮，就會有所收穫，走向成功。
此句出自著名文學家，唐宋八大家之首的韓愈，是其治學名言，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書。
「學海無涯苦作舟，」前面一句是什麼？
16樓：匿名使用者
「學海無涯苦作舟，」前面一句是書山有路勤為徑。此句出自著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。此句在《增廣賢文》中有收錄，是其治學名言。
此句意思是指：如果想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。
在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」和「刻苦」是兩個必不可少的，也是最佳的條件，表明了勤奮是學習的主要點。
17樓：夏沫汀芷
1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
2、釋義
此句意思是指：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」和「刻苦」是兩個必不可少的，也是最佳的條件，表明了勤奮是學習的主要點。
3、出處
此句出自著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。此句在《增廣賢文》中有收錄，是其治學名言，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書，只有勤奮才能成功。
4、作者介紹
韓愈（768～824），字退之，漢族，唐河內河陽（今河南孟縣）人。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎。唐代古文運動的倡導者，宋代蘇軾稱他「文起八代之衰」，明人推他為唐宋八大家之首，與柳宗元並稱「韓柳」，有「文章鉅公」和「百代文宗」之名，著有《韓昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《師說》等等。
18樓：律己修心
書山有路勤為徑，
學海無涯苦作舟。
這是勸學的名句之一。
19樓：冷月冰花
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
意思是指：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑；無邊無際的知識海洋裡，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，只要汲取更多更廣的知識，才能走向成功。
這句詩可以做為座右銘來激勵一代一代的年輕人，學習上哪怕不聰明，但是隻要勤奮，就會有所收穫，走向成功。
20樓：什麼也
學海無涯苦做舟的前一句是七為比如今
21樓：匿名使用者
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
22樓：乖乖虎
前面一句是：書山有路勤為徑
23樓：匿名使用者
是。書山有路勤為徑。
24樓：梅子橘子
前一句詩是書山有路勤為徑
25樓：98k小糖果
「學海無涯苦作舟，」前面一句是書山有路勤為徑。
26樓：匿名使用者
學海無涯苦作舟上一句是，書山有路勤徑。
27樓：孫君琰
我不懂v哦句v就吃麵放哪
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的意思是什麼
28樓：youth小杰
意思是在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中吸取更多更廣的知識，「勤奮」和「刻苦」是兩個必不可少的。
這句詩可以做為座右銘來激勵一代又一代的年輕人，學習上哪怕不聰明，只要勤奮，就會有所收穫，走向成功。此句出自著名文學家，唐宋八大家之首的韓愈，是其治學名言，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書。
書山與學海不能簡單作為名詞來看待，古文詞句不像今天的白話文，有什麼主謂賓之分，按今天的話說是讀書求知，就是學習。
有路與無涯，路本身有種類之意，這裡就是說種類很多，應解釋多，廣泛，諸字百家，什麼樣的路數都有，這個字用在這一句裡並不是指土路或是水泥路，更像的就是***所說的我們中國人所走的是馬克思之路，所以稱為馬路是一個意思。
那麼涯解釋為極限，這樣一來有路與無涯的意思不就對上了嗎，有很多與沒有極限是不是一個意思了呢？徑與舟，徑應釋為走路，爬山，或者說是鋪路，千萬不能以途徑或單純的路來解釋，舟就是乘船，坐船，或是造船，不能說只是一隻船。
那這一對聯之意便是：知識是很廣泛的，但要通過不斷努力才能鋪出一條路來，爬上這座書山；學習是無休無止的，只有不懈刻苦便可以乘著船揚帆挺進知識的海洋。告訴我們，不要畏懼知識有很多，更何況它是沒有止境的，我們用幾輩子都不能學完，如果我們肯花功夫就一定會得到更多。
29樓：王大前
意思：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑;如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。
出處：《增廣賢文》。內容大致有這樣幾個方面:
一是談人及人際關係，二是談命運，三是談如何處世，四是表達對讀書的看法。在《增廣賢文》描述的世界裡，人是虛偽的，人們為了一己之私變化無常，嫌貧愛富，趨炎附勢，從而使世界佈滿了陷阱和危機。文中有很多強調命運和報應的內容，認為人的一切都是命運安排的，人應行善，才會有好的際遇。
《增廣賢文》有大量篇幅敘述如何待人接物，這部分內容是全文的核心。文中對忍讓多有描述，認為忍讓是消除煩惱禍患的方法。在主張自我保護、謹慎忍讓的同時，也強調人的主觀能動性，認為這是做事的原則。
文中也不乏勸人向善"害人之心不可有，防人之心不可無。"
書山有路勤為徑學海無涯苦作舟的意思
明媚說娛樂 意思是 求學問道的方法在書讀百遍 因為書讀百遍，其義自見，此為勤 如百川赴海，日進不已 此為學海無涯 那樣，作學問須用耐心 此為苦 當舟。此句出自著名文學家 唐宋八大家之首的韓愈。此句在 增廣賢文 中有收錄，是其治學名言，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書，只有勤奮才能成功。近義詞學無止境 xu ...
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟中的書山 學海各比喻什麼
書山 學海 比喻知識和學問。書山 即你山一樣的書籍 知識 學海 即像海一樣的學問。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 是說知識和學問要靠勤奮和刻苦來征服。這兩句話用了比喻 對偶 互文的修辭手法。書山 學海 比喻知識和學問。書山 即你山一樣的書籍 知識 學海 即像海一樣的學問。書山有路勤為徑,學海無涯苦作...
書山有路勤為徑學海無涯苦作舟是誰寫的
作者韓愈 釋義 如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心 盡力 刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。在讀書 學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山 學海中汲取更多更廣的知識，勤奮 和 刻苦 是兩個必不可少的，也是最佳的條件，表明了勤奮是學習的主要點。...