六年級上冊第三課小練筆

時間 2021-07-18 06:21:16

1樓:匿名使用者

今天,我起了個大早,在一個乾燥的地方,觀察起螞蟻來。

我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點小,六條又細又長腿就長在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在後面。

我用紅色的蠟筆在一隻螞蟻的周圍畫了一圈。那隻螞蟻頓時十分驚慌,心裡肯定在想:天哪,我的前面怎麼會出現這樣一道紅色的障礙物?

會不會吃我呀!於是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道紅色的障礙物,又嚇了一跳:沒辦法,只好咬緊牙關闖過去了。

它小心翼翼地抬起腳,碰了碰那條紅線,沒有什麼動靜,這才放心地邁開腳步,跌著腳尖爬了出去。

經得住「障礙物」的考驗,一定經不住水衝吧。我要製造一場「水災」。於是,我把一些水往一隻螞蟻身上倒去。

它一下子浮了起來,拼命地掙扎,手成了「人」字形,「汗毛」好象也豎了起來,過了二三秒,它又被風吹到了地上,神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!

我又拿了塊麵包放在地上,想看看螞蟻怎樣搬運食物,不一會兒,一隻大螞蟻被這個香味引了出來,它爬上爬下,東張西望,終於弄明白了這是一塊超大型的牛奶麵包。它就迅速地爬回家去。過了一會兒,那隻螞蟻出來了,它的身後跟著黑壓壓的一大群人馬。

頓時,二十多隻螞蟻把麵包塊圍了個「水洩不通」。在大螞蟻的指揮下,有的螞蟻鑽到底部,準備把麵包抬起來;有的咬住麵包,使麵包方便往前移動。或許因為考慮到麵包太大了,有些螞蟻啃了些碎片,先運回家去。

就這樣,這群螞蟻勁往一處使,一步步把麵包搬進了家。我看得目瞪口呆。

多麼可愛的小生靈,我有些驚歎了。當它們遇到困難時,並沒有低頭後退,而是拼搏向前,最後取得勝利;在看到美食時,懂得分享,團結互助,齊心協力地搬回家去。我們不正是要學習這種精神嗎?

2樓:匿名使用者

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一隻小螞蟻,獨自四處走動,發現了一塊小麵包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴裡,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我彷彿嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也很有規律,它們自己幹著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那麼認真,那麼全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。

叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。

一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。

在農家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

我願拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

今天,我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來。

螞蟻站成一排排的,正準備做操了。忽然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左衝右撞,一隻龐大的螞蟻撞到了一隻嬌小的螞蟻,那隻嬌小的螞蟻眼淚爭先恐後地落了下來,怎麼辦呢?那隻嬌小的螞蟻再也爬不動了,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠處走,它們的嘴裡不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝。

我的目光順著螞蟻走的路探索,我看到了螞蟻的團結互助,友好的品質。我更在那裡得到了許多!

我漫遊了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時候,我的心才收回來。

看到它們這樣團結友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質值得我們學習?是什麼力量是它們這麼團結呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。

螞蟻回家了,洞裡傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我,在這智慧的海洋裡返璞歸真了。

3樓:匿名使用者

課文題目是什麼吖?清楚

當火舌突然間撲到了蟻巢時,巢中的螞蟻驚恐萬狀,但它們並沒有四處逃竄,而是見險而上,一起噴出蟻酸。不知有多少「勇士」在烈火中犧牲,終於螞蟻們齊心協力撲滅了大火。戰鬥結束了,螞蟻們還把犧牲的同伴安葬。

這是我第一次覺得團結的珍貴,感受到團結的力量。我們不是常說「人心齊,泰山移。」嗎?

其實,螞蟻也懂得這個道理,所以它們就利用「團結」——這個強大而無法抗拒的力量,戰勝了一次又一次的災難。而螞蟻們勇往直前撲火的這種品質又是可貴的。我們也要勇敢,無論什麼困難,我們都要勇敢地去面對,去征服。

只有去征服,才能證明自己的勇氣,增加自己的閱歷。當我讀到螞蟻們安葬自己的同伴時,又深刻地感到了「友誼」這個詞。螞蟻們在戰鬥中, 同時它們還互相保護對方,使對方不受傷害。

在那時,可是生死關頭啊,但螞蟻們仍然記著要保護同伴,這份友誼可謂是無價之寶。人與人之間同樣需要互相愛護,互相關心。但是我們人們都往往連這小小的螞蟻都不如。

如果火變大了,螞蟻們就變成蟻團脫離火海,最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路又使我們肅然起敬了。當洪水肆虐,水漫延到地上,襲擊蟻巢時,為了逃生,眾多螞蟻又聚攏在一起,抱成一團,隨波漂流。蟻球外層的螞蟻,有些會被波浪打落水中。

在蟻球快靠岸的時候,蟻群一排一排在上岸——得救了,但是蟻球最裡層的螞蟻們已經無力上岸了,它們成了英勇的犧牲者,可它們卻顯得無怨無悔。這說是「捨己救人」。別以為只有人才會這樣,昆蟲也知道這個道理,昆蟲也擁有這種思想,它們也會為了救自己的同伴而捨去自己。

想當年,有多少解放軍戰士、紅軍戰士為了別人寧可犧牲自己寶貴的生命。無論是人還是動物,這種精神我們都要弘揚它,將它世世代代傳下來,因為這是我們中華民族的精神。

螞蟻,昆蟲中的英雄,你能告訴我們的太多太多,就讓我們在今後的人生道路上慢慢地去體味它、挖掘它,將它移植於自己的心中吧。

不知道這個能不能幫助你?

4樓:胡椒茹

當火舌突然間撲到了蟻巢時,巢中的螞蟻驚恐萬狀,但它們並沒有四處逃竄,而是見險而上,一起噴出蟻酸。不知有多少「勇士」在烈火中犧牲,終於螞蟻們齊心協力撲滅了大火。戰鬥結束了,螞蟻們還把犧牲的同伴安葬。

這是我第一次覺得團結的珍貴,感受到團結的力量。我們不是常說「人心齊,泰山移。」嗎?

其實,螞蟻也懂得這個道理,所以它們就利用「團結」——這個強大而無法抗拒的力量,戰勝了一次又一次的災難。而螞蟻們勇往直前撲火的這種品質又是可貴的。我們也要勇敢,無論什麼困難,我們都要勇敢地去面對,去征服。

只有去征服,才能證明自己的勇氣,增加自己的閱歷。當我讀到螞蟻們安葬自己的同伴時,又深刻地感到了「友誼」這個詞。螞蟻們在戰鬥中, 同時它們還互相保護對方,使對方不受傷害。

在那時,可是生死關頭啊,但螞蟻們仍然記著要保護同伴,這份友誼可謂是無價之寶。人與人之間同樣需要互相愛護,互相關心。但是我們人們都往往連這小小的螞蟻都不如。

如果火變大了,螞蟻們就變成蟻團脫離火海,最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路又使我們肅然起敬了。當洪水肆虐,水漫延到地上,襲擊蟻巢時,為了逃生,眾多螞蟻又聚攏在一起,抱成一團,隨波漂流。蟻球外層的螞蟻,有些會被波浪打落水中。

在蟻球快靠岸的時候,蟻群一排一排在上岸——得救了,但是蟻球最裡層的螞蟻們已經無力上岸了,它們成了英勇的犧牲者,可它們卻顯得無怨無悔。這說是「捨己救人」。別以為只有人才會這樣,昆蟲也知道這個道理,昆蟲也擁有這種思想,它們也會為了救自己的同伴而捨去自己。

想當年,有多少解放軍戰士、紅軍戰士為了別人寧可犧牲自己寶貴的生命。無論是人還是動物,這種精神我們都要弘揚它,將它世世代代傳下來,因為這是我們中華民族的精神。

螞蟻,昆蟲中的英雄,你能告訴我們的太多太多,就讓我們在今後的人生道路上慢慢地去體味它、挖掘它,將它移植於自己的心中吧。

五年級上冊1第三課小練筆怎麼寫

嘉兒 走遍天下口琴為侶 如果你獨自環遊世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個八音盒,還是一臺手提電腦 似乎很難作出選擇.如果你問到我,我會毫不猶豫地回答 我會選擇一隻口琴。當我在最憂傷的時候,我會吹起悲傷的 當我在高興的時候,我就會吹...

人教版,小學語文六年級上,第三課《草蟲的部落》小練筆

哦哈哈鄙視 看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎 我以前特別討厭這種昆蟲,不知為什麼現在開始特別注意它,想知道它的一切。看 前面的兩隻蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風一吹,一對觸角隨風擺動。可又有多少人知道它的美麗並不是天生所賦有的。...

人教版六年級下冊語文新課堂同步訓練第三課的最後一道題答案

有一次,媽媽不在家,我不會做飯,就餓了一天,後來媽媽教我做飯,我就不餓了 這個都行拉 後面不是有答案嗎?你看一下,我們班買都有答案 再說你說完整一些可不可以啊 你把題打上啊!這樣我怎麼幫你啊?新課堂同步訓練小學語文六年級上冊答案 5 3。1。4。6。2。5。不知道,我什麼都不知道 新課堂同步訓練數學...