1樓：匿名使用者
一、同課變換不同內容
同樣的課，可以選擇不同的內容來施教。如，線描畫可以教兒童花昆蟲、動物、交通工具等，同時還可以嘗試用不同的筆畫線描，如，簽字筆、水彩筆、熒光筆等。這樣做使兒童始終會有新鮮感。
二、同繪畫變換不同畫種
十歲以前的兒童，天真爛漫，他們的想法天馬行空，比較適合畫兒童畫，如，線描畫、水彩筆畫、油畫棒畫、**畫、水粉畫、手工等。教師在教學中不斷變換這些內容，採用適合兒童的教學方法，啟發引導兒童畫出充滿兒童想法的作品，使兒童在興趣中學習並提高繪畫能力。
三、同欣賞變換不同角度
總之，形式多樣的課程安排，會給兒童美術培訓帶來生機，同時也可以調動兒童對美術學習的積極性。
拓展資料：
兒童美術是兒童情趣、思想、內在潛能的自由表現方式，是兒童思維活動的真實記載，是想象力，創造力、寫實能力的結晶。更重要的是：兒童通過繪畫，可以培養他們的觀察、思考、分析、想象、記憶、創造等多種綜合能力，從而提高自身的素質，達到素質教育的目的。
2樓：校俊獨馨
可能都不太一樣，有的白班和晚班都有，有的只有一種，還有的只有暑期班，你是在北京嗎?可以聯絡大林美育問一下，他們有晚班，祝你好運!
3樓：素小仙兒
我在少兒美術培訓班待過，是個小老師，那個培訓班分四個班，分別是小班，提高班，精英班，國畫班，針對不同的年齡段每天在黑板上畫上對應程度的畫，然後其他靠小朋友自己，然後在旁邊多加指導就行，半天畫一張畫差不多
少兒美術培訓班課程一般是怎麼安排的？
4樓：
可能都不太一樣，有的白班和晚班都有，有的只有一種，還有的只有暑期班，你是在北京嗎？可以聯絡大林美育問一下，他們有晚班，祝你好運！
5樓：匿名使用者
每天晚上還是週末晚上？我身邊是沒看到過有平時晚上的……都是週六週日
6樓：卡咔逗逗
一般少兒美術班都是遵循孩子的課餘時間，不過大多數週末和寒暑假居多！晚上怕孩子上一天學了累，學習效果不太好，同時晚上上下課時間安排不便，所以晚上較少，週末較多！
7樓：陳小軍
有的呀 我這邊的培訓班就有晚班到8點的
8樓：卷玟鄲顏
國畫班，是個小老師我在少兒美術培訓班待過，針對不同的年齡段每天在黑板上畫上對應程度的畫，那個培訓班分四個班，分別是小班，然後在旁邊多加指導就行，提高班，然後其他靠小朋友自己，精英班
9樓：齋霖冉柔婉
我在少兒美術培訓班待過，是個小老師，那個培訓班分四個班，分別是小班，提高班，精英班，國畫班，針對不同的年齡段每天在黑板上畫上對應程度的畫，然後其他靠小朋友自己，然後在旁邊多加指導就行，半天畫一張畫差不多
少兒美術培訓班一般是怎麼安排課程的
10樓：匿名使用者
孩子在畫啦啦學美術，所以在報班之前也有簡單地瞭解過他們家的課程安排。
主要還是按照年齡來排課的，不同年齡段的孩子上不同的課，一共有6個等級。因為兒童在不同年齡段中大腦開發的情況有所不同，這個在孩子體檢的時候也跟醫生聊過，保健所的醫生也建議年齡到了可以安排學一些興趣班。
這裡簡單說一下吧，個人感覺畫啦啦的課程安排還是挺科學的，這是他們官網上的截圖，有興趣的可以細看~
然後還能申請一個9塊9的體驗課，先體驗再決定要不要報班，我當時覺得體驗課還不錯，就報了正式課，有興趣的可以去他們的官網瞭解。
11樓：東方娃娃張老師
我是東方娃娃少兒美術老師，一般3到9歲的孩子學少兒美術分為四個階段，從發現班到探索，再到創造班，再到大師班，每週一節課，前期以培養孩子興趣為主，後面慢慢學到彩鉛和水粉丙烯
12樓：匿名使用者
一、同課變換不同內容
同樣的課，可以選擇不同的內容來施教。如，線描畫可以教兒童花昆蟲、動物、交通工具等，同時還可以嘗試用不同的筆畫線描，如，簽字筆、水彩筆、熒光筆等。這樣做使兒童始終會有新鮮感。
二、同繪畫變換不同畫種
十歲以前的兒童，天真爛漫，他們的想法天馬行空，比較適合畫兒童畫，如，線描畫、水彩筆畫、油畫棒畫、**畫、水粉畫、手工等。教師在教學中不斷變換這些內容，採用適合兒童的教學方法，啟發引導兒童畫出充滿兒童想法的作品，使兒童在興趣中學習並提高繪畫能力。
三、同欣賞變換不同角度
總之，形式多樣的課程安排，會給兒童美術培訓帶來生機，同時也可以調動兒童對美術學習的積極性。
拓展資料：
兒童美術是兒童情趣、思想、內在潛能的自由表現方式，是兒童思維活動的真實記載，是想象力，創造力、寫實能力的結晶。更重要的是：兒童通過繪畫，可以培養他們的觀察、思考、分析、想象、記憶、創造等多種綜合能力，從而提高自身的素質，達到素質教育的目的。
13樓：應安夢柏鳴
我是原心藝術少兒美術老師，一般3到8歲的孩子學少兒美術分為四個階段，從啟蒙班到探索班，再到創造班，最後就是專業班，每週一到兩節課，前期以培養孩子興趣為主，後面慢慢學到彩鉛和水粉、丙烯等繪畫技巧。而且課程種類也很多，孩子會接觸到多種課程，比如有繪畫實驗課、設計製作課、兒童動畫課，孩子都會接觸到。
14樓：尹吉遇鴻寶
可能都不太一樣，有的白班和晚班都有，有的只有一種，還有的只有暑期班，你是在北京嗎?可以聯絡大林美育問一下，他們有晚班，祝你好運!
少兒美術的課程一般怎麼安排？
15樓：匿名使用者
普遍來說少兒美術都是按照年齡來進行分班的，因為不同年齡階段的孩子握筆和理解能力都不一樣，所以按年齡階段來分是最合理的。其次就是課程內容了，就拿畫啦啦的課程來說吧，每週一節的美術課會有不同的主題，有畫動物的植物的建築物的，還有不同的繪畫方法，比如水油分離、渲染法等等，還有美術和科普結合的內容，比如博物館主題課等等，總之一期下來，接觸到的藝術知識、繪畫方法等等都很豐富，學到的不僅僅是畫畫，還有很多藝術知識。
16樓：匿名使用者
少兒美術的課程主要是按年齡排班，不同年齡的孩子分在不同的班級中，上海麥檸教育的老師會根據孩子的特點和能力安排最適合的課程，確保孩子們得到最好的教育。
17樓：東方娃娃張初晨
按照年齡來分的，東方娃娃就分的比較細，發現班，探索班，創造班，大師班，每個班級裡又有不同的繪畫型別分的內容很多噢
18樓：匿名使用者
兒童畫初級線描 中級線描 高階線描
國畫創意線描
色彩素描 （幾何石膏體 素描靜物 人頭像）。
19樓：美琪教育宜賓學校
美琪教育宜賓學校美術擁有自主研發的教材體系，採用啟蒙教育和專業教學相結合，注重激勵和啟發，全面提高孩子的美術綜合能力。
1、採用自主研發的教材體系，該體系由全國少兒美術教育專家左志丹老師與美琪團隊共同研發。
2、教材根據孩子成長規律進行研發，有效提升學習效果。
3、倡導激勵與啟發式的教學，拒絕依樣畫葫蘆與缺乏創意的作品。
4、課堂分為教學匯入、教學互動、創作、作品賞評四個環節，科學教學、循序漸進地培養孩子的美術綜合能力。
20樓：絕殺的舞蹈
給小孩子上課的話 就只能提起孩子們學習的興趣 可以融合一些關於要上的這一課的** 笑話和漫畫人物 ** 傳說之類的 提起他們的興趣來 要有耐心 不要太凶了 課程安排 可以前10分鐘匯入 介紹 還有就是說這一課的**傳說 然後可以找一些畫畫比較好的（或者老師自己簡單的在黑板上畫一下）一邊畫一邊就可以傳閱** 說說笑話 活躍起氣氛 然後讓學生自己來畫 老師就遊蕩一下 看看孩子們的作品 畫不好的幫他們改下 教教訣竅 然後最後幫他們打分 佈置作業 一節課結束~
我的小孩去上的是vip陪畫的線上美術課，聽說他們的老師都是美術院校畢業的，教學經驗挺豐富的，而且課程的針對性也很強，看老師上課的時候課程安排的非常嚴謹，我感覺還是非常滿意的，孩子也非常喜歡。
21樓：臨風堂書畫教育
不同年齡階段的孩子握筆和理解能力都不一樣，美術包含極廣，絕不是一朝一夕就能學有所得，需要大量的時間去積累。而對於國學教育，關鍵在於提升孩子們的文學藝術修養，從而達到提升孩子們的思維深度和寬度的目的，讓孩子們在今後學習、生活中能活學活用，也就是讓孩子們變得更富有智慧！教國學，講經、講道理，一定要講透，理解才是關鍵！
22樓：匿名使用者
其實現在很多的培訓機構，對於課程的安排都很迷茫。但是很多都會考慮這些問題：
考慮孩子的美術基礎
考慮孩子的年齡
另外還會根據繪畫的種類來安排
包括很多家長選擇培訓機構，課程都是很重要的決定因素。
像我家孩子現在在藝美繪兒童美術教育裡面學習繪畫，他這個機構主要針對3到12歲兒童做視覺藝術思維創意課程。根據兒童的心理，生理髮展特點把兒童美術的學習劃分為：3個階段 6個學段，這樣的話，會給到孩子一個全方位的美術指導，最大化的激發孩子的藝術潛能。
藝美繪兒童美術教育在我們身邊的口碑都挺不錯的，可以去諮詢一下，他們會給出專業的解答的。
如何給少兒美術班學生上課？課程該怎樣安排？
23樓：_慄荒
讓畫畫成為一個享受的過程。親自把著手教他們上色，開發他們的想象，引導他們的思維擴散。
課程我會根據學生學習的型別和工藝來安排。
美術是讓事物的色、聲、味、態更好的技藝。
**
歐洲17世紀開始使用"美術"這一名詞時，泛指具有美學意義的活動及其產物，如繪畫、雕塑、建築、文學、**、舞蹈等。也有認為"美術"一詞正式出現應在18世紀中葉。18世紀產業革命後，美術範圍益見擴大，有繪畫、雕塑、工藝美術、建築藝術等，在東方還涉及書法和篆刻藝術等。
中國五四運動前後開始普遍應用這一名詞。近數十年來歐美各國已不大使用"美術"一詞，往往以"藝術"一詞統攝之。
主流分類
它主要包括繪畫、雕塑、工藝、建築、書法、篆刻、設計、新**和攝影等型別。每個門類又可以根據表現的題材和使用的題材，再分成若干小類。
繪畫是造型藝術中最主要的一種藝術形式，它是指運用線條、色彩和形體等藝術語言，通過造型、色彩和構圖等藝術手段，在二維空間(即平面)裡塑造出靜態的視覺形象，以表達作者審美感受的藝術形式。繪畫種類繁多，從不同的角度可將它劃分為不同的類別。從地域看，繪畫可分為東方繪畫和西洋繪畫;從工具材料看，繪畫可分為水墨畫、油畫、壁畫、版畫、水彩畫、水粉畫等;從題材內容看，繪畫可分為人物畫、風景畫、靜物畫、動物畫等;從作品的形式看，繪畫可分為壁畫、年畫、***、漫畫、宣傳畫，油畫，吹畫、插圖等。
不同類別的繪畫形式，由於各自的歷史傳統不同，都有著各自獨特的表現形式與審美特徵。中國畫又稱國畫，它在世界繪畫領域中自成體系，獨具特色，是東方繪畫體系的主流。在工具材料上，中國畫是用毛筆和墨在宣紙或者絹帛上作畫的，它講究筆墨，著眼於用筆墨造型。
在表現方法上，中國畫採用一種散點透視的方法。在畫面的構成上，中國畫講究詩、書、畫、印交相輝映，形成獨特的形式美與內容美。油畫是西洋繪畫的代表，它是世界繪畫藝術中最有影響的畫種。
可以根據學生學習的情況把美術班分為四個班級：
少兒國畫、美術綜合班：
教學目標：學習寫意國畫運筆方法和基本技法、瞭解中國國畫的特點。兼學蠟筆畫、水粉畫和素描的基本方法
學習內容：文房四寶的運用和技法、水墨實驗畫、蔬果寫意畫、齊白石動物寫意畫、水粉畫創作、植物寫生、手工。
上課時間逢週五晚上：19:15-20:45
少兒國畫基礎班：
教學目標：以本科中國畫教學為藍本，全面瞭解寫意國畫和工筆畫的運筆方法和用色技巧，瞭解傳統中華文化。
學習內容：文房四寶、筆、墨紙、水的運用與技法，線條與結構、國畫色彩運用方法。宋畫白描、寫意蔬果和花卉的畫法，寫意山水畫、植物寫生。
上課時間逢週日下午：16:00-18:00
少兒美術綜合特色班：
教學目標：啟發少兒對藝術的認識，通過美術課程的培養，開啟右腦思維能力，充分發揮想象力，有助於對文化課的啟迪。
學習內容：線條與結構的造型能力、色彩的概述、素描概述、手工、版畫、動漫、蠟筆畫、水粉畫創作、戶外寫生。
上課時間逢週六：下午14:00-15:30或晚上 19:15-21:45
少兒美術綜合提高班：
教學目標：開發少兒的美術潛能、充分發揮學生的個性，提高色彩運用能力、造型能力和繪畫技巧。
學習內容：提高線條與結構的造型能力和色彩運用技巧、基礎三維透視、三角幾何體、手工、版畫、動漫、水粉畫創作、戶外寫生。
上課時間逢週六：下午16:00-17:30 逢週日：上午10:30-12:00
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