1樓：皖西風光
這個問題你找教育專家也不好回答的。最簡單的就是按時學校要求、老師要求去做就行了。
家長如何指導孩子學習合理安排時間的方法
2樓：紫月遠征軍瑯庫
家長有著豐富的生活經驗，您要做的就是把經驗耐心細緻地教給孩子。成年人有很多合理利用時間的做法，如在準備晚餐時會先用電飯鍋煮飯，然後準備需長時間燉煮的菜，在這些菜的燉煮過程中，繼續準備快炒的菜，這樣做一頓飯不用一個小時就能完成，而且還都是熱騰騰的。當然，我們不是要教孩子做飯，而是要教孩子如何利用時間。
我們可以讓孩子觀察一次做飯的過程，然後讓他講述一下這個過程及其特點。為什麼要這樣做呢？這是為了讓孩子更好地領會如何安排要做的事，如何利用時間差。
在此基礎上，可以引導孩子認識合理安排時間的重要性和所要考慮的問題。如可以告訴孩子，如果不是這樣做飯，而是一樣樣地去做，那麼不但半天做不完一頓飯，而且做出的飯菜會涼的涼、熱的熱。還可以告訴他在做飯時要考慮利用長時間燉菜的過程，進行下一個菜的準備工作。
要讓孩子學會合理地利用時間，有時進行一些約束是有必要的。約束是為了不約束，這話聽起來好像挺矛盾，其實它是指一個過程，即由約束到不約束的過程。開始對孩子作一些約束是由於孩子的自制力差、生活經驗少，隨著孩子逐漸長大，約束的行為就會逐漸轉成孩子的自覺行為。
例如，孩子一開始不知道要做課前的準備工作，學校就規定上課前三分鐘打一個預備鈴，聽到鈴聲後學生必須進教室準備下節課的用具。我們發現初中一年級學生做得不是很好，預備鈴打過後，還是有一部分學生不按時進教室，進教室後也不準備上課用具，老師就指定一名學生進行課前檢查，督促學生進行課前準備。經過一段時間後，即使不再指定學生進行課前檢查了，學生也都能將學習用具準備好，而高一些的年級就根本沒有課前不準備用具的了。
習慣養成了，約束也就失去了它的作用。家長要觀察孩子，在孩子不知道和沒有注意到的時候，告訴他該怎樣做才能合理利用時間，在其後的一段時間還應稍加約束以促使其習慣的養成。
家長要走出讓孩子合理利用時間的誤區。這個誤區指的是什麼呢？它是指家長把孩子的時間安排得滿滿的。
筆者曾見到這樣一位家長，早晨一起床，先讓孩子練一小時琴，然後吃飯上學，晚上回來吃飯前再練一小時琴，吃飯後帶著孩子踢半小時的球，接著讓孩子寫作業，寫完作業學一個小時電腦，然後畫一小時畫，晚上九點**睡覺。星期六還要帶著孩子去學畫畫，星期天則帶著孩子學彈琴。如此日復一日，年復一年，如今這個孩子九歲了，我還沒有見過他自己自由自在地玩一會兒。
這樣的安排可以說是充分地利用了時間，可這位家長卻忽略了一點——孩子的天性，孩子的活潑好動沒有了，有的只是和成年人一樣的表情，開始還能聽到孩子不願彈琴時的哭聲，後來也聽不著了，每日進進出出如同一位「先知」。我們不去討論這位家長的做法對錯與否，試想如果您是那位小孩，您的感覺將會如何！
這裡還是要提醒各位家長，還給孩子一個自由的藍天。合理安排時間就應該把孩子的自由活動時間考慮進去，孩子只有愉快地學習和生活，才能高效率地成長。
3樓：殳迎絲
孩子不愛學多是父母不懂教育造成，教育訓練過嗎，孩子多大呢，若是在小時候教育好，孩子長大也聽話懂事好學，能夠體諒父母，理解父母，養成良好，越早教育越好，一般過了好的時期就晚了，這邊可根據不同年齡不同性格的孩子安排老師因材施教，孩子從小教育好，以後也不差，孩子小時候的教育影響著孩子的成才
如何指導小學生掌握正確的學習方法
如何解決小學生不按時完成作業的問題
4樓：百度文庫精選
內容來自使用者:易發表網
5樓：小鏡子
如何幫助學抄生按時、按質、按量
襲完成家庭作業是每個教師的首要任務。
一、學生不按時完成作業現狀分析
家長及家庭的現狀分析：農村小學家長大多數是外來務工人員，每天要在外打工，與孩子溝通交流的時間較少，很多學生都是留守兒童，或交給隔代的爺爺、奶奶撫養教育，而爺爺、奶奶年歲大了，文化水平普遍偏低，加之缺乏科學的家庭教育方法，教育、輔導學生能力差。
越來越多的離異家庭給學生帶來的負面影響也是不容忽視的。
二、解決方法
1．減少作業量
（1）讓學生有選擇地做作業。
（2）作業貴精不貴多 。
（3）形式多樣化，做到減量不減質 。
（4）多與家長溝通交流，並落實作業的檢查 。
家長主要以教育為主，但是不能打罵，要以理服人以德服人，確立你在孩子心中的地位
老師的話就要樹立自己的威信，不過現在的孩子都不大好管確實是個頭痛的問題
6樓：忙裡偷閒兔兔
獎勵的方式
誇獎的方式
暴力也可以
選擇一個適合的
7樓：匿名使用者
老師留適當的作業，家長陪著孩子寫作業
如果說知道自己的學習方法有問題，但就是不知道該怎麼去改正學習方法
8樓：匿名使用者
我初中階段的學習方法的總結
9樓：匿名使用者
參照一下別人的..........然後結合自己實際情況.調整一段時間看效果如何!
指導小學生生學習的主要方法？小學生正確的學習方法
一 給孩子創造一個良好的學習環境。家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關係，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。二 說服教育要尊重孩子。說服教育的具體做法 一是...
如何上好小學生寫作課，如何上好小學習作指導課
焦淘 貝 1.教學生觀察生活，核心思想是 細緻 即使每天兩點一線，放了學就回家，生活依然很很多能夠讓他們感受的東西。秋天的一片落葉，春天的一樹芳香，同學的一句鼓勵。哪怕就是一個笑，都有千差萬別。把一個寬泛的東西具體化，是小學語文教學的重要理念。這裡給一個簡單的教學思路 例如教動作描寫，可以這樣，先出...
小學生如何自學，小學生應怎樣學習
就拿英語舉例，你首先得在家的時候就自己先把課文看一下，聽下音訊的發音 可以在小飛機英語上邊聽 知道課文怎麼讀然後課文到底講了些什麼，然後把該記得單詞讀會寫會。到正真學的時候就自己知道老師講了什麼把老師講的重點內容記下來，然後課後好好做老師佈置的作用和記憶消化上課講的重點。小學生應怎樣學習 上課認真聽...