我是一名六年級學生,就要升入初中了,我怕我考不好,心裡的壓力很大,我該怎麼辦呢

時間 2021-07-23 18:34:29

1樓:啊嘛吧囈

你沒什麼好擔心的,你一定能上初中的,因為初中是義務教育階段,理論上,不上學還違法呢?

一、上好每節課,聽好老師講的每句話。這點非常重要!

二、最好是能跟上老師的節奏。老師讓做什麼,就至少去做一遍,當然要想掌握得七遍才可以。

三、按時休息。如果你定的休息時間是10:00,那無論什麼情況下,都要在這個時間休息。

四、不要做與學習無關的事,比如上網,就算你上一分鐘,你也會不安的。

五、閒下來,就隨便找本課本看看,你會有新的感受。你會有一種把握自己的感覺。但這種感覺不要說出來,這叫hode住!

六、相信自己,別人行,自己也一定能行!不要讓自己停下來!

你一定會成功的!

2樓:匿名使用者

不論你以前的成績怎麼樣,馬上就要考試,則要靜下心來,保持平常心態,不理不一切。就把考試當著玩,像做作業那樣,從容易的入手,然後再想難的。其實結果無外乎考得好與考不好,針對考試主要是平日用功,如果你成績不是很好,則要汲取教訓,初中再努力,你現在還有機會的,不要急。

如果你成績很好,則要放鬆心態,緊張反而會考不好的。在最後階段要適當的休息休息、調節心態,不用搞得太緊張。要知道只是一個小考而已,以後還有中考與高考呢。

怕考不好,等考試過後再想吧,現在不需要想的,緊張也沒用,不如放開心態,平淡地去考試。這樣才會考好的。

3樓:evr丶

同是六年級黨

蘭州想開點,搞那麼亞歷山大幹嘛啊

放鬆放鬆 各種放鬆有木有 注意勞逸結合

4樓:1飛吧1夢想

我跟你一樣,我今年也考初中。其實,只要平時上課跟上老師的節奏,在最後一段時間讓學習緊起來。不要去想,不要有壓力,向我,我下了課該怎麼玩就怎麼玩,就像平時測驗一樣,要放鬆!

加油我們一起努力吧!

5樓:王晶

放鬆,我和你一樣。只要天天開心,成績好就行了

6樓:匿名使用者

這沒什麼大不了的,現在你還是一個孩子,真的沒必要給自己那麼大的壓力,順其自然吧,最主要的是相信自己。

7樓:留不住的思戀

放鬆些,多鍛鍊鍛鍊,釋放壓力,盡最大的努力,並做到無愧我心就好了

8樓:o夏目千葉

哎,我也怕考不好,我還是中考捏,其實,想到朋友那篇作文的那句話,既來之則安之,做到不讓自己後悔就好了

9樓:匿名使用者

放鬆心情,相信自己,就當是一次單元檢測

10樓:給先生

放下心態,越緊張越完蛋。

11樓:匿名使用者

怕嘛,初中很好考,平時跟老師沒問題

我是一個準備小升初的六年級學生,請問烏市華兵實驗中學好考嗎?學習壓力很大嘛

12樓:交話費方腦殼

我是華兵的一個七年級生,考華兵的話,就得看你自己的能力,如果你成績比較好的話,考華兵也不是很難。至於學習壓力,你就放心吧,壓力是肯定有的,但不會很大。

總害怕考不好怎麼辦?

13樓:中庸

根據我自己的經驗,建議做以下幾個動作,就會緩減壓力。

一、緩減壓力。當這種緊張感來臨的時候,首先要放鬆心情,深呼一口氣,能呼多久就持續多久,然後猛吸一口氣,吸的時間越長越好。這個動作做兩次可基本緩減暫時的壓力。

二、試圖改變思維。當大腦慢慢緩和一下,就要從思維上找突破口。啥叫突破口?

就是找條路,給自己想光明的路,想想看好後自己將獲得什麼樣的快意。其次,找考不好給自己找個小小的藉口,想一想即使考不好也沒什麼大不了,考完我的壓力就沒了,我要幹一些我想幹的事,比如美美的睡一覺,比如去郊遊,比如痛快地打一場遊戲。以自己最喜歡乾的事情來引導心情走出困境。

三、試圖轉移話題。刻意去找一個話題,引導你做別的事情,所以就會把剛才的焦慮感沖銷。

四、多與他人交流你的想法,讓別人給你做一些指點,也許別人的話語就能點醒你,即刻會想的開了。原來考試沒有百分百的確定性,考不好多給自己找臺階下,這樣就ok了!

這時候心情就會緩和後,要多給自己找個後路,不要往一條線上擠,路窄人多,你想不堵才怪,那麼當你把擁堵解決了,就要想想怎麼避免以後再次擁堵。多想想這種緊張的不好支出,平時多參加大型活動,多克服困難,慢慢人就開始開朗樂觀了遇事不緊張不害怕了。

希望能幫助到你。

14樓:匿名使用者

不必焦慮,這種情況只是暫時的,要給自己積極的心理暗示。

我覺得學習比的首先是心態 ,其次才是方法和能力。不要有畏難心理,也不要害怕考試失利,如果它能讓你從中吸取經驗和教訓,以後不再犯,這何嘗不是比一個高分更寶貴的財富呢?保持平常心,把考試當作檢驗學習成果的試煉,別把它看得太重就好了。

我也曾有過對大考的畏懼,如今作為一個邁出校門的社會人,經歷過無數次成績不如意的痛苦和迷茫,終於明白了自己何以那麼害怕考試:準備不充分,平時積澱不夠;對自己沒有充足的信心;人對未知事物本能的恐懼。想清楚以後,覺得考試似乎也沒有那麼可怕了,或許自己也只是害怕知道那個糟糕的結果本身,或者通過考試暴露出來的問題,知識的欠缺,心理素質不過關等等。

說到底,人最大的敵人還是自己。應試教育下,應考學生的心理壓力過大,乃至思想包袱太重,我們要做的是給自己減負,甩掉這些無用的負累,輕裝上陣,最重要的是不能因噎廢食,不能因為短時間內沒達到自己預期的成果而放棄。學習是一個投入長,回報慢的過程,切忌浮躁和急於求成。

把那些功利化的想法拋開,考試時全身心地做題,不混入雜念才是你該做的。

15樓:匿名使用者

考不好的主要原因是你覺得自己很努力。隨著年級的增長,考試的難度係數也會**,同學們也都拼命補習想拿高分。在你打遊戲,玩手機的時候,不知道有多少人在暗自努力。

一些人白天像沒事人一樣打遊戲,但晚上總是加班加點的把每天該複習,該預習的事情做完才睡覺。同時害怕考不好只能說明你沒有複習到位。如果說考你最最擅長的科目,你肯定就不會有這樣的擔心。

當你題做多了,經驗多了,考試就如同吃飯一樣簡單,但前提是你得養成一個長期的良好習慣。其次也有可能是你的努力沒有用到地方上。你不妨可以揣摸出題老師的意圖,他會考什麼題去難倒同學們。

同樣及時複習也是很關鍵的。不要以為老師講的知識都聽懂了就可以不復習了。把自己當成一個金魚,不斷的重複訓練,從而達到一看到題就有思路的程度。

學習這條路是辛苦的,不要妄想說學習有捷徑可走,考試前一天突擊就行。越努力便越幸運。祝你下次考試能考取理想成績。

16樓:匿名使用者

說起總害怕考試考不好,雖然我現在的寶寶都讀六年級了,我家寶寶成績也非常不好,我經常也給我家寶寶說,其實人生不僅會面臨考試這些壓力,我經常給寶寶說:「你只要盡力做好每小一題,認真完成每一大題,人生不僅需要的是分數,更要一個態度」有了這種態度,以後得人生才會走的更踏實,走的更遠,同學放開自己,本來你們現在學習的壓力就大,不要有太多的心裡包袱。把每一次考試就當做是你平常打遊戲闖關一樣,放輕鬆,對「考試」說一聲,「」你在我人生裡算不了什麼」。

加油吧,這位初中的小朋友,多讀點書吧,你的人生以後將飛的更高,更遠!

17樓:雪瑩居士

我現在讀大學,所上的大學既是985,又是211,也是新評的雙一流的a類高校,但我初中最差的一次曾經考過全班倒數第10名,全校2000人,最差的時候考過1500名,所以,一時的成績比較低是很正常的,自己也千萬不要僅僅因為成績影響自己的心情。

厭學的情緒我完全可以理解,因為大多數同學都是這樣,成績越好,就越喜歡學習,但是,你自己一定要調整好自己的心態,很多學生厭學就不再學習,但你還積極的向大家求助,這證明你是想學好的,有這份心就很棒了。

關於如何提高成績,改錯本、認真聽講等,我覺得都是老生常談,不必多說,我想說一說我當時遇到的問題,希望能有所幫助。我在念中學的時候就經常犯的一個錯誤,就是考試成績不好之後(當然我不是像你那麼努力),我總是「痛改前非」,買一堆練習冊回家,但總是做幾頁就不再繼續做了,所以導致我的知識系統不是完備的,沒有辦法形成網路。而且錯題的重做率很低,並沒有真正校正清原來的做題思維。

而且,我在想,你之所以在網上求助,是因為家裡給的溝通不夠多嗎?比如父母給了你很大的壓力,如果是這樣的話,我建議你和父母好好談一談,我高三的同學就因為成績而產生心理抑鬱,非常嚴重。

你越長大越會發現,其實成績雖然重要,但並不是唯一的,而之所以學生時代好好學習,只是希望以後回頭看這段時光的時候,能夠少一些遺憾,而不是說:「哎呀,我當初明明還能再努力一些的。」所以,只要你努力了,完全ok的呀!

18樓:秉燭求學

高效的學習複習,首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

我是一名六年級的學生,急求作文,我是一名六年級的學生,急求一篇作文!!

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