1樓：匿名使用者
你好，很高興回答你的問題
乘車 和 黃山 我 同學們 去①我和同學們乘車去黃山。
②我和同學們去黃山乘車。
發現 樹幹 了 蜘蛛 停在 蒼蠅 的 上①蜘蛛發現了停在樹幹上的蒼蠅。
②停在樹幹上的蜘蛛發現了蒼蠅。
2樓：匿名使用者
1、我和同學們乘車去黃山。
2、我和同學們去黃山乘車。
給下列句子加上不同標點符號,變成兩個意思不同的句子.
3樓：瑞巨集遠
我認得這個，孩子！
我，認得這個孩子。
夏天來了，這裡成了花的海洋。
給下列句子加上不同的標點符號，讓每個句子都能表達兩種不同含義。
4樓：匿名使用者
苗苗愛,媽媽不愛
苗苗愛媽媽?不愛.
苗苗愛媽媽不?愛.
語文訓練目的強不強?
語文訓練目的強?不強.
語文訓練目的強不?強.
祝學業有成.
5樓：匿名使用者
1.苗苗愛，媽媽不愛。
1.苗苗愛媽媽不？愛！
2.語文訓練的目的性強不強。
2.語文，訓練的目的性強不強。
6樓：平明送客
“苗苗，愛媽媽不？”“愛！”
苗苗愛，媽媽不愛。
苗苗愛媽媽不？愛！
苗苗愛媽媽？不愛！
“苗苗，愛媽媽不愛？”
語文訓練的目的性強不？強！
語文訓練的目的性強不強？
語文訓練的目的性強？不強！
7樓：匿名使用者
1.苗苗，愛媽媽不愛？
2.語文訓練的目的性強不強？
1.苗苗愛，媽媽不愛。
2.語文，訓練的目的性強不強？
給下列句子加上標點符號，使它表示兩種不同的意思。 老師說我還得下工夫學語文。
8樓：冷雨柳間憶
老師說：我還得下功夫學語文。
老師說我，還得下功夫學語文。
你,贊成,他,不贊成,用三面的詞語寫成兩個意思不同的句子
9樓：答題專家
可以用這些詞語寫成以下意思不同的句子：
1、你贊成，他不贊成。
2、“你贊成他？”“不贊成。”
3、“你贊成他不？”“贊成。”
這道題需要運用標點符號，把不同的標點符號放在不同的位置上，從而使句子有不同的意思。這句話可以寫成陳述句和對話形式，對話形式又有兩種寫法。
10樓：刑代桃
你贊成他不贊成？
你贊成，他不贊成。
你贊成他不？贊成！
你贊成他？不贊成！
11樓：殳逸利
你贊成，他不贊成。
“你贊成他不？贊成。”
“你贊成他？”“不贊成。”
用不同的標點符號，分別寫出意思不同的句子(寫兩個）
12樓：鳳飛文
1.這雙鞋不大,好穿.
這雙鞋,不大好穿
2.我想信他,也相信你
我想信,他也相信你
13樓：赫納
1.這雙鞋，不大好穿。2.這雙鞋不大，好穿。 1.我相信，他也相信你。 2.我相信他，也相信你。
14樓：夜空
1.這雙鞋不大好穿
（1）____________這雙鞋不大，好穿。 ____（2）____________這雙鞋不大好穿。 ____2.我想信他也相信你
（1）______我想信他，也相信你。_______（2）______我想信，他也相信你。_______
唐老鴨米老鼠來了嗎 唐老鴨米老鼠來了嗎請給這兩句話加上標點符號使它們成為兩個意思不同的句子就可以了快
15樓：手機使用者
唐老鴨、米老鼠，來了嗎？
16樓：匿名使用者
唐老鴨、米老鼠來了嗎？
唐老鴨，米老鼠來了嗎?
唐老鴨：“米老鼠來了嗎？”
17樓：匿名使用者
唐老鴨：“米老鼠來了嗎？”
唐老鴨，米老鼠來了嗎？
【題目】給句子加上不同標點符號，組成不同意思的兩句話
18樓：匿名使用者
一種 這次足球比賽一班打敗了，二班取得了勝利。
二種 這次足球比賽一班打敗了二班，取得了勝利。
19樓：匿名使用者
樹，我見過不少來，但自
是我最喜歡的是校園的樹bai。
那幾棵樹長du
在校園的zhi角落dao裡。我喜歡校園的那幾棵樹。每當上體育課，我總會悄悄地看望那幾棵樹。與同學在樹下玩耍，那幾棵樹會默默地為我們遮陰。
春天，樹兒都換了新衣裳，嫩綠的葉子比水洗還要乾淨。特別是那幾棵木棉樹，它雖然沒有一片葉子，但是滿樹都是紅花，比朝霞還要鮮豔。風吹動了綠葉，吹散了花香，吹來了蝴蝶和蜜蜂。
它們在樹上翩翩起舞，我們在樹下開心歡笑。
夏天到了，樹葉越來越茂盛，連木棉樹也長滿了葉子，所有的樹葉都擠擠挨挨，一簇堆在另一簇上面。樹是有靈性的！它們比我們更知道夏天的來臨，早早地撐開大傘，為我們遮住了烈日。
我們仍然像快樂的天使，在樹下開心地聊天、玩耍。
秋天到了，校園的樹沒有給我們結出累累果實，但我們一點兒也不在意。它們有的慢慢地落光葉子，有的沒有落光。冬天來了，刺骨的寒風呼呼地吹。
校園的樹沒人給它穿衣裳，它們咬緊牙關，矗立在校園裡，等候春天的來臨。
我喜歡校園的樹，儘管它們沒有給我們結出甜美的果子，但是他們和我們在一起成長，幫助我們擋住烈日就夠了。
20樓：匿名使用者
這次足球賽一班打敗了,二班取得了勝利
爸爸媽媽回來了嗎加上標點符號,使它變成兩個意思不同的句子
21樓：匿名使用者
爸爸，媽媽回來了嗎？
爸爸媽媽回來了嗎?
爸爸媽媽，“回”來了嗎？回是第三個人
《爸爸媽媽回來了嗎》這是一本書或電影或電視劇
22樓：心亂小薇
爸爸，媽媽回來了嗎？
爸爸媽媽回來了嗎？
用下列詞語的不同意思分別造句，一 用下列詞語的不同意思分別造句。 1 耽擱（ 停留 耽誤）
親子寶貝早教園 1 我希望成為一名軍人。2 我希望祖國的明天更美好。 萬 他長高的希望終於實現了 順心超人 1 我希望有臺手機。用下列詞語的不同意思分別造句 完顏素花零未 溫和 她那溫和的態度讓我原本慌亂的心頓時安定了下來。耽擱 a 由於天氣的原因，漁船被凍在海港，我們不得不在這裡多耽擱幾天。b都是...
透氣用兩個不同意思來造句一直，用空氣的兩個意思造句
吃火鍋的歐巴桑 空氣流通 屋子太悶了,開啟窗戶透透氣 形容人聰明 這小姑娘挺透氣 用空氣的兩個意思造句 1.今天一大清早外面的空氣特別新鮮 2.你別把我當空氣，對於這個問題請你認真對待. 深深 不愛你 1.今天空氣真新鮮啊！2.看見我不打招呼，把我當空氣啊！ 清新的空氣可以使我們身心健康。我不是透明...
用“包袱 神氣 成熟”各造兩個意思不同的句子
1.小濤背起包袱準備動身，睡到自然醒的他顯出一副神氣的樣子，他的父親說他成熟多了，但他並不這麼覺得。2.放在床頭的包袱滿滿的，裡面有阿力多年的日記，每當阿力跟別人提起它記錄的點滴自己就十分的神氣，因為這裡面記錄著阿力十年的風風雨雨，幼稚到成熟，滿滿的全是記憶。 有包袱神氣什麼呢別裝成熟了 難道包袱不...