高中物理楞次定律和安培定則分別用哪隻手

時間 2021-08-11 16:03:33

1樓:吉祥如意

(1)高中物理楞次定律用右手判斷感應電流的方向。

楞(léng)次定律的表述可歸結為:「感應電流的效果總是反抗引起它的原因。」  如果迴路上的感應電流是由穿過該回路的磁通量的變化引起的,那麼楞次定律可具體表述為:

「感應電流在迴路中產生的磁通總是反抗(或阻礙)原磁通量的變化。」我們稱這個表述為通量表述,這裡感應電流的「效果」是在迴路中產生了磁通量;而產生感應電流的原因則是「原磁通量的變化」。可以用十二個字來形象記憶「增反減同,來拒去留,增縮減擴」。

例如:線圈處於豎直方向,原來磁場方向垂直於紙面向裡,

如果磁場增加,那麼感應電流的產生的磁場方向與原來磁場方向相反,即感應電流的產生的磁場方向為垂直於紙面向外,則用右手,大拇指為感應電流的產生的磁場方向----垂直於紙面向外,那麼其餘四指的環繞方向----逆時針為感應電流的方向。

(2)安培定則用右手產生磁場的通電電流方向以及通電電流產生磁場的方向。

也叫右手螺旋定則,是表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關係的定則。通電直導線中的安培定則(安培定則一):用右手握住通電直導線,讓大拇指指向電流的方向,那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向;通電螺線管中的安培定則(安培定則二):

用右手握住通電螺線管,讓四指指向電流的方向,那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極。

2樓:後冬靈

安培定理是用右手,楞次定律用左手

高中物理,請問楞次定律和左手定則 右手定則(安培定則)的具體關係是什麼?謝謝

澤五令 個人觀點,僅供參考 在高中物理部分有三種 定則 左手定則 右手定則 安培定則 用的是右手 左手定則 1.用於判斷通電直導線在磁場中的的受力方向 2.用於判斷帶電粒子在磁場中的的受力方向 方法 伸開左手,使拇指跟其餘四指垂直,並且都跟手掌在同一個平面內,讓磁感線穿入手心,並使四指指向電流的方向...

安培定則左右手定則楞次定律

曉龍老師 1 安培定則 安培定則,也叫右手螺旋定則,是表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關係的定則。通電直導線中的安培定則 安培定則一 用右手握住通電直導線,讓大拇指指向電流的方向,那麼四指指向就是磁感線的環繞方向 通電螺線管中的安培定則 安培定則二 用右手握住通電螺線管,讓四指指向電流的方向,那...

高二物理(右手定則和楞次定律),高二物理中,左手定則和右手定則的區別?還有楞次定律與右手定則都該在什麼時候用?

forever美奈子 電磁學中,右手定則判斷的主要是與力無關的方向。如果是和力有關的則全依靠左手定則。即,關於力的用左手,其他的 一般用於判斷感應電流方向 用右手定則。這一點常常有人記混,可以發現 力 字向左撇,就用左手 而 電 字向右撇,就用右手 記憶口訣 左通力右生電。還可以記憶為 因電而動用左...