1樓：小紅袍
教育學院碩士研究生的培養專業覆蓋了教育學考研專業全部二級學科，其具體研究方向如下：
1. 教育學原理
該專業包括以下研究方向：教育基本理論、德育原理、教育哲學、教育社會學（含青少年研究、性別教育研究、家庭教育、社會教育）、教育法律與政策分析、教育文化人類學。
教育學原理是北師大各教育專業中師資較強的一個，該專業的著名研究生導師有：教育法學界泰斗勞凱聲、教育學原理學科領軍人物石中英（教育哲學）、檀傳寶（德育原理）等。
2. 課程與教學論
該專業包括以下研究方向：教學論、學校諮詢、小學教育、課程論、藝術教育、數學課程與教學、體育課程與教學、教學心理與評價。
課程與教育學論也是北師大教育學院中較為重要的一個專業，教育科學研究所的裴娣娜教授、叢立新教授和郭華教授等都是課程與教學論方面的權威研究者。
3.教育史
該專業包括以下研究方向：中國教育史、外國教育史。
教育史專業是北師大教育學院歷史較長的一個專業，因而也成就了一大批中國教育史學界的學術帶頭人，成為師大教育學院師資最強的一個專業，其中知名學者不勝列舉，然有許多有卓越成就的老先生已退休，目前還擔任研究生導師的主要有：中國教育史方面，年過古稀卻仍堅守教學一線的學術泰斗王炳照教授，學科帶頭人於述勝教授、俞啟定教授，以及許勇教授、施克燦、孫邦華等副教授；外國教育史方面，學科帶頭人張斌賢教授、著名教授郭法奇先生等。
4.比較教育學
該專業包括以下研究方向：國際教育的理論與實踐、教育制度的比較研究教育理論的比較研究、世界幼兒教育改革與發展。
比較教育學是師大教育學院的一個重點學科，該專業的師資也是非常雄厚的：其中一些比較教育領域的大師已退出教學一線，如顧明遠老先生和王英傑教授，目前比較教育研究所的重要帶頭人有馬健生教授、項賢明教授、朱旭東教授等，此外閻光才老師、李家永老師、蕭甦老師、高益民老師等也是比較所裡卓有建樹的人物，而霍力巖教授綜合了學前教育與比較教育的研究，是我國多元智慧研究領域的第一把手。
5.學前教育學
該專業包括以下研究方向：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與遊戲（含**、體育、健康等）。
北師大的學前教育在中國學前兒童研究中的地位是首屈一指的，在越來越關注兒童早期教育的今天，報考學前教育專業研究生的人數越來越多。致力於兒童心理研究的龐麗娟教授、馮小霞教授、以兒童遊戲研究著稱的劉焱教授、關注學前教育行政的張燕教授，以及王懿穎、劉馨等老師等都在幼兒教育領域做出突出的成績。
6.高等教育學
該專業包括以下研究方向：高等教育管理、高等教育基本理論。
師大的高等教育專業是成立較晚的一個專業，目前主要的碩士生導師有：谷賢林副教授、李子江副教授和劉慧珍副教授。
7.**教育學、職業技術教育學
**教育專業包括以下研究方向：**教育管理、終生學習管理、繼續教育研究。
職業技術教育學專業包括以下研究方向：職業教育理論與實踐。
**教育專業、職業技術教育專業是師大新近成立的專業，在這方面的師資尚不是很強，主要由比較教育研究所的老師分擔這一專業的研究生培養工作。
8.特殊教育學
該專業包括以下研究方向：發展性障礙兒童心理與教育、感官障礙兒童心理與教育、天才兒童心理與教育。
特殊教育是師大教育學院的一個重要的院系，也是越來越受到關注的一個院系，北師大特殊教育的師資是全國特殊教育專業中最為雄厚的：如關注特殊兒童評價的韋小滿教授、致力於智障兒童研究的肖非教授、關注健康教育的王雁教授以及致力於聾啞兒童研究的顧定倩教授等，都是我國特殊教育領域的領軍人物。
教育學和學科教育哪個好
2樓：匿名使用者
兩者最後學歷承認度是一樣的，我是一名在職的教師，從我自身的過來經驗看，我偏向於學科教學，碩士學歷如果學教育學一般只能到高校求職，然而高校層面錄用教師碩士學歷很不吃香，一片一片的！碩士學歷要是學科教師到一些大城市的名校應聘或者考試錄用，還是香餑餑的！本人拙見！！
3樓：匿名使用者
以語文課程與教學論這一學科為例，2年或3年制的教育學研究生（大部分是3年制）畢業後頒發的是教育學碩士，2年制語文學科教學論碩士生也即教育碩士頒發的是教育碩士。學科教育分類很多，你所說的學科都在其內。教育學碩士偏向理論研究，而教育碩士偏向實踐。
希望對你有幫助。
4樓：鳳凰之美麗
最好考學科教育的研究生，這樣，適應中小學教師的需求，中小學需要的教師多是學科教師，畢業後就業中小學容易些；如果你在高校就業有門路的話，也是這樣，高校搞學科教育的，人不多。祝你成功。
5樓：羅密歐的
教育學科應該好點!教育學知識很多都是理論學習!要名校出來才好找單位!
教育管理和教育學哪一個專業好些
6樓：杞霞野午
教育學比較好，教育管理有本科嗎？教育管理就業面較窄
7樓：匿名使用者
很多學生還有在職的也問我這些，具體的範圍情況沒有區分開，教育學下面有很多二級學科，比如教育經濟管理就是學術型的二級學科，那麼**學科可能也稱作教育管理，但是這個是學術型的，總的考三門，如果是專碩那麼考四門，專碩主要是培養中小學教師的，而且教育管理專碩有本科畢業年限限制的，學術的就沒有年限限制。
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