以風雨後的彩虹為題的作文(),以風雨後的彩虹為題的作文(600字)

時間 2021-08-11 16:56:07

1樓:山本一江

經歷風雨

不經歷風雨怎能見彩虹?

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦,才錘鍊出一雙凌空的翅膀。?

一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。?

同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的,因為“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。?

史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。?

貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量**作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。?

這些都是曾經摔過跤的人,但他們卻都堅強地站了起來,與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。?

所以對我們每個人來說,摔跤並不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。?

冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現時的明豔!然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”?

所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振,因為我們都有可能在改變心態後,握住生命的任何一根鏈條。?

就像畫中那個男孩在摔跤後,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應大膽地說:“這沒什麼大不了的。”?

因為生活是我們自己的,命運是掌握在我們自己手中的,我們的心態、我們的選擇,決定了人生的方向。?

挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥,不經歷風雨的花兒,怎麼會絢爛?不經歷磨難的人生,怎麼會發出炫目的光彩??

就像2023年感動中國的人物——洪戰輝所說:困難,我們有責任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應該明白摔跤並不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:

不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!?

我要說,不經歷一次次摔跤和一次次跌倒後又站起,人怎麼能長大?摔跤也是一種幸福,風雨正是雨後彩虹的前兆!?

2樓:小0野0獸

此處略去六百字……你覺得這樣會有人給你嗎?老老實實自己寫吧!

關於 風雨之後見彩虹的600字作文。 要和中考有一點聯絡。謝謝,

3樓:匿名使用者

第一篇: “陽光總在風雨後,請相信有彩虹!不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折,感到懊惱與失望,為何不用這首《真心英雄》來鼓勵自己呢?

不要說自己好失望,也別為一次失敗而黯然神傷,漫漫人生道路上,這只是第一個風浪,不要畏懼,不要退縮,奮鬥拼搏,勇敢直前,這才是正確的選擇。昂首挺胸,擦乾最後一滴悲傷的淚,梳理好情緒,把悲觀失望全部拋在腦後,因為“如果你為錯過了太陽而哭泣,你還將錯過星星(泰戈爾語)”。

詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象:“一個浪,一個浪,無休止地撲過來,每個浪都撲在礁石的腳下,被打成碎片,它的身上、臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,面對海洋。”希望我們是詩人艾青筆下的礁石。

人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具備了礁石的勇氣和精神,就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎?“即使翅膀斷了,心也要飛翔。

”作為健全人,我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎?

失敗了,別洩氣,因為我們還很年輕,其實,跌倒了也不要怕,因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西:青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心,別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春,牢牢把握住青春吧!

“盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”只要奮鬥過、追求過、拼搏過,即使失敗也無怨無悔。

請記住,最後成功的往往不一定是最有才華的人,而是能夠忍耐、懂得剋制和從不輕易放棄的人。所以,我們失敗後需要的不只是聰明,更重要的是那種甘願重新再來的傻勁!

是金子,總會發光;是玫瑰,總會開放。失敗了,別再徘徊,別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦,戰勝失敗,用青春開創出屬於自己的美好未來。

因為我相信陽光總在風雨後!   第二篇:每一次失敗並不可怕,可怕的是在失敗的境地裡沒有站起來的勇氣.

我在中學的日記裡寫假如每一天都是風與太陽的舞劇,沒有留下彩虹的痕跡, 在動人的舞劇也只是黯淡。缺少色彩的世界那是一片灰白,唯有風雨的天空,那湛藍的話天空才會把生命的色彩,在暴雨中得以綻方。風雨之後見彩虹, 美麗的四季為你招手。

司馬千受宮刑, 後發奮著史記終成為一代標旁青史的史學家。李陵被俘,高祖逐出朝廷,好友沉入了地下,大丈夫就應該為朋友 、為真理奉獻一生。受宮刑又怎麼了,人照樣能把生命中的大石頭搬走。

“有一分光 就發一分熱”雖然不能夠象雄鷹那樣瀟灑一生,又何不在風雨之中站起來,在生命的盡頭看鮮紅的彩虹。冬天是寒冷的季節,萬物被寒冷塵封得透不過氣來,彷彿今天只在昨天的時候回來,今天的日子裡,再多的雨,再多的雪又怎能襯出那風雨的美麗。我身藏在大山的腳下,生命的這個時候放出的力量,象一座冰固的山峰沉寂在浪花的盡頭了。

風雨的時候,我們無法抗拒自己不被生命的巨浪所淹沒。風吹走了衣冒,把自己的汗水象風似的吹走了。那個時候,自己無法把內心的重量分借到一個世界裡。

多少次,在沒有人的天空裡想看出一兩朵花來。嬌嫩的鮮紅,風一吹,摺疊的枝頭還露不出什麼的時候,我被雨塵封了雙眼, 淚裹滿了衣裳。風雨中,佇立在街頭,彷徨次又一次摔倒在地上,自己豪言壯語怎麼也無法把自己的內心詮釋給多少人們。

雨中的時候把傷口撕裂了,把心血灌往到沒有人的街道口。昨天的時候,我把自己放在暴風雨,仰望蒼天,把自己腳下的大地踩出一個大洞。是的,我可以想象自己的未來什麼時候會亮出光彩。

但是我無法丈量出自己與生命中的距離,身體何時長出翅膀,在一片晴朗誦的天底下寫下自己不變的名字。也許雨中的自己在困境中暴發了力量,不向自己生命之淵低頭就是好的。失敗的距離與自己似天崖又咫尺,人工的一生沒有多少風雨飄蕩,多的苦與傷,痛與淚是雨後的彩虹。

不向自己的朋友傾吐自己的苦 也許自己的生命之, 象彩虹照在大地上露出水面的時候又怎麼能丈量出自己的得與失呢?失敗是未知數,你的生命是絢麗的。只要把自己放再一個角鬥士兵的位置的時候,我也會在什麼時候露出自己的笑。

失敗是風與雨,那個距離只屬於昨天,明天的天空一定會出現彩虹的美麗。

4樓:匿名使用者

夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打溼那份分數少得可憐的試卷。  這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。

我委屈,為什麼我付出了那麼多,但每次連一點收穫都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。為什麼,為什麼,難道我真不是學習的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了檯燈。發現桌上的餅乾渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣,餅乾渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。

我還要給它們設點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎麼辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾隻螞蟻爬上來,它們想用力將餅乾渣託過去,可是試了幾次都沒有成功,那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。

  我突然領悟到,連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢於面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失鬥志,而在短短的三週內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個**家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。

”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。  人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮鬥,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢於面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

  我又再一次開啟課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。  後記:

我後來的成績如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內函,我感謝挫折!

求《風雨過後是彩虹》的作文,600字左右

5樓:

我認為可以這麼寫:

寫一件事。

你親身經歷過什麼讓你覺得煩惱、鬱悶、難過的事,你是怎麼處理的?

但事情解決完後,你又有怎樣的感受?

簡單的事例:

為了比賽,每天都得去訓練。在這過程中,覺得很苦、很累,想放棄。

但還是堅持了下來。最終,通過自己的努力,在比賽中獲得好成績。

此時,突然感覺到:經歷過千辛萬苦後所種出來的果子,原來是這麼甜!

中學生作文:風雨過後的彩虹

6樓:能淑珍類倩

“風雨過後之後有彩虹”這話在我很小的時候就聽爸爸媽媽說過,那會兒,不懂這句話的深刻含義,所以每次下雨我都懷著強烈的盼望心情,趴在視窗看著天空,期待天空上出現一道七彩的光,但是每次的結局都是以幻想破滅而告終,我曾多次問媽媽:“媽媽,那個彩虹呢?”

後來,我長大了,懂事了。對這句話也有了更深的理解,不再下雨後等待彩虹了,也不在追問媽媽彩虹在哪,而哪個小時侯的夢,關於彩虹的夢,也隨之被埋藏在心底。

突然有一天,這棵夢的種子在我心底發了芽,生了根。我又開始追求那個我心目中的彩虹了,但這次的彩虹,卻和上次不一樣了。無論何時那七彩的光一遍又一遍的催促著我,鼓動我繼續前進。

每當狂風把我吹倒,大雨把我淋溼時,它就會浮現在我的眼前給我新的動力。於是,我又站起來,擦乾身上的水,迎著我心目中的彩虹,繼續走下去。

這彩虹,便是我心目中的理想;那風雨,就是實現理想途中的挫折與困難。請相信,只要你不停的向理想奮鬥,就可以成功!小學五年級時,我曾代表我們班參加全校的奧數大賽,記得賽前兩個星期,教我們數學的王老師第一次把這個訊息告訴我時,我著實嚇了一跳,怎麼也想不到老師會把這個重擔交給我。

為了不讓老師和同學失望,也為了自己的榮譽,我每天晚上寫完作業後都要抽出半個小時來看數學書和奧數書,每次課間休息時,別人都在玩,而我在教室裡做題。兩個星期過去了,我不負眾望在比賽中脫穎而出進入了前三,為我們班爭了光,也為自己得到了榮譽和尊重。同時,我還加深了對“風雨過後是彩虹”這句話的理解,堅信只要堅持不懈,就一定能成功!

朋友,請相信在歷經無數風雨後,你一定能看見彩虹。

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不經歷風雨,怎能見彩虹的事例,經歷風雨見彩虹的事例50字左右

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