1樓：匿名使用者
九年義務教育2023年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務教育法》規定，國家實行九年制義務教育。要求省、自治區、直轄市根據該地區經濟、文化發展狀況，確定推行義務教育的步驟。該法於同年7月1日起施行。
這是中華人民共和國建國以來最重要的一項教育法，標誌著中國已確立了義務教育制度。
九年義務教育制度是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施九年義務教育，就是適齡兒童、少年開始接受教育的九年不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。
九年義務教育制度是我國現行的教育制度。
2樓：缺愛美眉
九年義務教育從2023年9月1號開始。
關於「全國基本普及九年義務教育」（包括初中階段的職業教育，以下簡稱「普九」）的目標、實施原則和步驟。
1．目標：到2023年，普及地區人口覆蓋率為85％，初中階段入學率（注）爭取達到85％左右，在校生達到5500萬人左右。 上述指標，到2023年，我國小學和初中階段的規模是：
小學：適齡兒童1．349億人，入學率為99％，考慮到部分超齡兒童在小學繼續就讀等情況，到2023年在校生預計達到1．35億人，比2023年淨增小學生1079萬人，平均年遞增1．19％。 初中階段：
13週歲～15週歲適齡少年為6568萬人，在校生將比2023年增加1360萬人，平均年遞增4．15％。 85％初中階段入學率是指毛入學率，是全國的平均數，各省（自治區、直轄市）依本地實際情況制訂目標，分階段、有步驟地實現。
2．實施原則：（1）堅持積極進取，實事求是的精神，依照分割槽規劃、分類指導的原則，進行規劃和組織實施。（2）分步實施，堅持在普及小學教育的基礎上再普及初中階段教育；正確處理普及速度和辦學條件的關係。
（3）堅持標準，注重質量。師資隊伍建設不可降格以求，應保證必需的教學儀器、圖書和文體裝置。（4）「普九」的重點在初中，要充分利用現有學校，挖潛擴招，也要根據需要和條件建些新校。
要加大農村初中改革的力度，以改革促發展。（5）「普九」的難點在貧困地區、民族地區。有些貧困地區、民族地區可在實現了「一無兩有」和保證必要的師資和裝置條件下，實施九年義務教育，逐步改善辦學條件；還可實行正規教育與非正規教育相結合。
對這些地區實施義務教育和女童、殘疾兒童少年的入學予以特別扶持。
3．步驟：實現上述目標，全國按四類地區分三步走。（1）第一步（1994－1996）：
在40％～45％人口地區「普九」，主要是城市及經濟發展程度較高的農村。包括京、津、滬和江蘇三市一省共164個縣和其他省（區）的1115個縣，合計為1279個縣。（2）第二步（1997－1998）：
累計60％～65％人口地區「普九」，主要是增加了中等發展程度地區20％～25％的人口覆蓋地區，累計1800餘縣（區）。（3）第三步（1999－2000）：累計85％人口地區「普九」，主要是中等發展程度地區餘下的15％人口地區和貧困地區中條件較好的5％人口地區，累計2400餘縣（區）。
貧困地區中10％人口地區繼續發展和鞏固「普五」或「普六」，5％人口的特困地區普及3年～4年的小學教育
3樓：匿名使用者
2023年開始全面普及
我國是什麼時候開始實行九年義務教育的
4樓：趙赤赤
該制度由2023年7月1號開始施行。
九年義務教育制度是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施九年義務教育，就是適齡兒童、少年開始接受教育的九年不收學費、雜費。
根據2023年6月由中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會修訂通過的《中華人民共和國義務教育法》，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。
教育制度是一個國家各類教育機構有機構成的總體及其正常執行所需的種種規範或規定的總和。它包含有學前教育機構、學校教育機構、業餘教育機構、社會教育機構等，還包括各機構間的組織關係、各機構的任務、組織管理等，它的設立主體是國家，是國家教育方針制度化的體現。
九年義務教育重在培養人才。7、8、9年級的學生正是心理轉向階段，所以學校辦「特色班、重點班、提高班、快慢班」是有悖教育準則的。教育部三番五申：
義務教育階段公辦學校禁止舉辦重點學校、重點班、快慢班......不得招收擇校生。
義務教育階段數學課程總目標是什麼
5樓：匿名使用者
義務教育階段數學課程總目標是全面提高學生的數學思維，為了每一個學生的發展
九年義務教育制度收書本費嗎？
6樓：山村♀貞子
我們初三了也收。
但是貌似是給貧困學生免除學雜費吧
不收學費
體現了九年義務教育的免費性
但這個學校不對
買了書當然可以拿走，還要另外交錢
太黑了！！
不退書本是合理的。一定沒有錯
7樓：匿名使用者
不收。九年義務教育制度是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施九年義務教育，就是適齡兒童、少年開始接受教育的九年不收學費、雜費。
國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。九年義務教育制度是我國現行的教育制度。
教育制度是一個國家各類教育機構有機構成的總體及其正常執行所需的種種規範或規定的總和。它包含有學前教育機構、學校教育機構、業餘教育機構、社會教育機構等，還包括各機構間的組織關係、各機構的任務、組織管理等，它的設立主體是國家，是國家教育方針制度化的體現。
擴充套件資料
九年義務教育不收書本費得原因：
本世紀初，中國實現了普及九年義務教育的目標，首先解決法律規定的適齡兒童少年「有學上」的問題。在義務教育實現全面普及和免費之後，國家明確把義務教育均衡發展作為義務教育的重中之重，要努力實現讓所有的適齡兒童少年都「上好學」的目標。
推進均衡發展的任務比起實現普及的任務來說，更艱鉅、更復雜，用的時間會更長。當前，區域間、城鄉間、學校間的不均衡的矛盾仍較突出，推進區域內義務教育的均衡發展，將伴隨著縮小學校之間辦學水平差異、整體提升教育質量的全過程。
8樓：匿名使用者
來到了這個社會，上學的我們是最低等的人，九年義務教育前面應該加上「不明確半費」因為我們上學交的錢比以前還多，
9樓：匿名使用者
收啊，不明收，每個假期，都讓借下學期的書，借不到就去新華書店或網上買，為什麼不能早些發，是變相交書費嗎？套路深啊，道高一尺，魔高一丈啊！
10樓：匿名使用者
不收的是課本費，其他的練習冊之類的是要花錢買的。
11樓：死亡的低調
我們學校一共收了275元書費，合理嗎？
普及九年義務教育帶來的意義？
義務教育經費補助可以報銷運動服款嗎
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淮安浙江人 1 要堅持使自己受到法律規定年限的教育 2 樹立 振興中華 的理念和信念，培養良好的品德，確立正確的學習目的，學習科學文化知識，掌握建設祖國的本領，強健體魄，培養良好的心理素質，努力使自己在德智體美勞等方面全面發展 3 遵守法律法規以及相關的規章制度，遵守學生行為規範，尊敬師長，養成良好...
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