1樓：下劃線
教育學主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。
一、教育學專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握教育學科的基本理論和基本知識
2.教育科學研究的基本方法; 3.具有從事教育專業教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力;
4.熟悉我國的教育方針、政策和法規;
5.瞭解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發展趨勢;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
二、教育學主修科目：教育學、心理學 主要課程：普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。
主要實踐性教學環節：教育見習、實習、社會調查、教育調查等。
2樓：高頓教育
教育學主要學習教育理論基礎，尤其掌握心理教育的基本知識與基本技能，同時具有人文社會科學、自然科學等方面的基礎知識。
教育學專業學什麼課程？
3樓：高頓財經教育
教育學主要學習教育理論基礎，尤其掌握心理教育的基本知識與基本技能，同時具有人文社會科學、自然科學等方面的基礎知識。
4樓：小小芝麻大大夢
主要課程：普通心理學、發展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。
主要實踐性教學環節：教育見習、實習、社會調查、教育調查等，一般安排時間總數不少於20周。
主幹學科：教育學、心理學。
5樓：匿名使用者
業務培養目標：本專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師範院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
業務培養要求：本專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握教育學科的基本理論和基本知識
2．掌握教育科學研究的基本方法；
3．具有從事教育專業教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力；
4．熟悉我國的教育方針、政策和法規；
5．瞭解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發展趨勢；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹課程：
主幹學科：教育學、心理學
主要課程：普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。
主要實踐性教學環節：教育見習、實習、社會調查、教育調查等，一般安排時間總數不少於20周。
修業年限：四年
授予學位：教育學學士
相近專業：教育學 學前教育 特殊教育 教育技術學 小學教育 藝術教育 人文教育 科學教育 英語教育 歷史教育 思想政治教育 **教育 機電技術教育 裝潢設計與工藝教育 烹飪與營養教育 食品營養與檢驗教育 文祕教育 華文教育 家政學
6樓：山東新華電腦
就目前的情況來看，其實選擇學電腦是很不錯的，出來基本不愁找工作的問題，還有些也可以自己創業都行。
教育學主要學習一些什麼課程？
7樓：閃亮登場
教育學主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。
一、教育學專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握教育學科的基本理論和基本知識
2.教育科學研究的基本方法; 3.具有從事教育專業教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力;
4.熟悉我國的教育方針、政策和法規;
5.瞭解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發展趨勢;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
二、教育學主修科目：教育學、心理學 主要課程：普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。
主要實踐性教學環節：教育見習、實習、社會調查、教育調查等。
8樓：淺淺家總受
你好，教育學學習的課程主要有普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。
教育學本科都學哪些課程
9樓：訾玉枝巨靜
課程很多，不同的學校有不同的課程。普通心理學、發展心理學、教育心理學，教育通論、中外教育史、德育原理、課程論、教學論、教育研究方法等等，具體你可以看本科專業的招生簡介。
10樓：公冶玉花姒緞
教育學下面會有很多不同的專業，比如小學教育、學前教育等等，不知道你想問的是哪個專業的課程
大學讀教育學有哪些必修課程
11樓：戚菊有裳
大學讀教育學主幹學科：教育學、心理學
大學讀教育學主要課程：普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。
12樓：謝雪御鳥
主幹學科：教育學、心理學
主要課程：普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。
教育學主要學什麼課程
13樓：高頓財經教育
教育學主要學習教育理論基礎，尤其掌握心理教育的基本知識與基本技能，同時具有人文社會科學、自然科學等方面的基礎知識。
14樓：匿名使用者
教育學主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。
一、教育學專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握教育學科的基本理論和基本知識
2.教育科學研究的基本方法; 3.具有從事教育專業教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力;
4.熟悉我國的教育方針、政策和法規;
5.瞭解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發展趨勢;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
二、教育學主修科目：教育學、心理學 主要課程：普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。
主要實踐性教學環節：教育見習、實習、社會調查、教育調查等。
15樓：少澤
教育學需要學習的課程很多，如教育學原理、教育心理學、教學論、教育統計學、教育測量學、教育法學、教育評價、教育診斷與諮詢等等
16樓：滿洛裴瑜
馬克思主義經典著作選
讀、科學社會主義的理論與實踐、碩士生英語；
教育學原理、教育社會學、中外教育史專題、教育心理學基礎、教育科研方**、教育政治學和教育法學；
德育原理、教育人類學、區域教育理論等。這是最基礎的幾個要學的，不過不同的方向可能開設的個別專業也不同。
小學教育學哪些課程
17樓：知否
小學教育大致學習以下課程：
思想道德修養與法律基礎
科學、技術、社會/小學科學教育
美育基礎
小學教育科學研究
計算機應用基礎
小學數學教學論
小學教育心理學
教育原理
小學語文教學論
小學科學教育
小學班主任
高等數學基礎
漢語基礎
英語、**、體育等
18樓：匿名使用者
1、主幹學科：教育學
2、主要課程：普通心理學、教育概論、兒童發展心理學、教育心理學、特殊教育導論、中外教育史、現代教育技術、教育科研基礎、高等數學（ⅰ）。
按普通教育方向（文科和理科）和特殊教育方向分支區別，主要課程還包括：
⑴普通教育方向：①文科方向：漢語通論、寫作、中外文學作品選、文學概論、中外文明發展史、小學語文課程與教學、小學思品課程與教學；②理科方向：
高等數學（ⅱ）、科學技術發展簡史、自然科學概論、小學數學課程與教學、科學課程與教學。
⑵特殊教育方向：人體解剖生理學、特殊兒童生理與病理、特殊兒童篩查、兒童精神醫學、教育聽力學、特殊兒童學習輔導、資源教室方案、特殊兒童語言溝通、行為矯正原理與方法、兒童言語矯治。
請問一下，大學中的教育學專業要學習哪些科目呢?謝謝各位。請詳細的解答。
19樓：宿舍總動員
本科有很多基礎專業課。包括數學、物理、政治、體育、教育學、教育心理學等等。
具體課程設定還需要具體根據院校實際情況來看。
不同院校的課程設定、教材選取、科目、學分設定都不大相同。
具體的還是請詳詢各學校教育學院系的老師~
希望我的回答對你有幫助~
20樓：
你直接打**諮詢心儀的大學多好！**號碼可以撥打114查詢。
教育學學的是什麼，什麼是教育學,師範生為什麼要學習教育學
李樹的戀愛 教育學本科專業介紹 教育學是研究教育現象和教育問題 解釋教育規律的科學。其主幹學科是教育學和心理學，報考該專業的考生應關注我國教育事業的發展並對教育有濃厚的興趣。教育學本科就業前景 中小學校，現在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養的人才特別缺乏，而且隨著中小學教...
教育學考研，教育學考研有哪些學校
下面是我推薦的書籍，大家可以拿來做參考。不過大家應該知道國家是不規定教材的吧。所以沒有什麼權威不權威的，只有跟大綱貼切不貼切。下面這五本，是我自己用過的，都是用了幾個版本以後總結出來的跟大綱最貼切的。本人不賣書的哦，需要請到當地書店購買吧。如果有其他教育學考研的問題，可以hi我哦。或者直接訪問我的博...
教育學的主要流派，教育學中 課程的含義？課程理論及課程理論流派是什麼？課程的型別是什麼？課程的組織？課程的管理？
索菲亞菲菲啊 課程含義 廣義的課程是指學生在校期間所學內容的總和及程序安排。狹義的課程特指某一門學科。我們所研究的課程是廣義上的，是各級各類學校為了實現培養目標而規定的學習科目及其進城的總和。課程理論 課程理論是研究學校課程設定體系和內容結構的理論。課程設定者的教育理念不同，就會在不同的教育哲學理論...