1樓：匿名使用者
蠟燭的聯想
1.日曆一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝,「教師節」邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊.
有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長；有人說老師是我們學習征途上的導師,是他們帶領我們到達成功的彼岸；還有人說老師就像一個永遠不停止工作的機器；但我卻要說老師像一枝蠟燭.「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」這句話用在老師的身上再恰當不過了.老師默默無聞地傳授給我們知識,帶我們在知識的海洋裡遨遊.
每當放學後,經過老師的窗前總會看到老師們仍然在那些電燈的陪伴下認真地批改作業、備課,甚至為了使我們可以理解得更透徹,學得更紮實,老師不惜花費很長時間去做很多的模型.作業本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚著老師的汗水.當我們有不懂的難題時,老師總會耐心地為我們講解,「師恩重如山」「滴水之恩當湧泉相報」.
同學們,不要等到事業有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻給恩師,使我們的恩師時時感受到莘莘學子的愛的熱流!
他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什麼?為的是給國家培養出更多具有高素質的優秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國家培養出一批批的棟樑之材.
老師是無私的,他們配受一切讚美.
關於聯想的六年級學生的好作文五百字
2樓：匿名使用者
綠葉的聯想
印度的泰戈爾說過：「果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裡做葉的事業吧！」對，綠葉是無私的，是默默獻身的，它不會被人們關注，也不奢求人們關注它，而是默默地，默默地，出自己的一份力量。
我每當看到一片片綠葉時，彷彿看到好多好多像綠葉一樣，從事著不被人關注的事業的人……
在一些影視明星成功的拍攝一部電視劇或電影，踏上鋪滿鮮花的紅地毯受到萬人追捧時，他們的身後有化妝師不停的為演員化妝，服裝設計師拼命地設計、縫製衣服，攝像師則不分晝夜，不辭勞苦地反覆攝像……他們沒有在舞臺上展現自己，而是在默默地為別人服務。像綠葉一樣無私奉獻的人還有很多很多……
在這次大**中，湧現了許多感人的故事，故事裡的主人公都是像綠葉一樣平凡而偉大的人，像綠葉一般，無私的奉獻著自己的一切。譚千秋老師捨生救學生；抗震救災官兵跪求再救一個孩子；一個個白衣天使，廢寢忘食，努力施救……
平凡的綠葉啊！不要只因為覺得自己十分平凡而感到自卑，你們是最最偉大、最最珍貴的！
是啊！花朵沒有綠葉的點綴，不再甜美可愛，奼紫嫣紅；而果實沒有綠葉的陪伴，不再清爽可口，色香味俱全；如果世界沒有綠葉的襯托，會沒有生機勃勃，沒有無私，沒有付出，沒有奉獻。
小學生六年級作文500字秋雨的聯想可愛一點
3樓：豔鳳梨
春天是一個令人遐想的季節,它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜；不像秋天草木回
都枯黃了,而是勃勃答生機,一片綠意；也不像冬天大雪紛紛,而是微風陣陣.我喜歡春的遐想,更喜歡春天的故事. 小草有著這樣一段令人感動的故事,春天到了,它在泥土中經過多次痛...
六年級觀察螞蚱作文300字用上聯想和想象
4樓：sky瘋的正經
今天,我在放學路上發現了一隻奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動,還看到了一隻小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無能為力,因為大青蟲對它一隻小小的螞蟻來說,的確太龐大了.
我目不轉睛地盯著它們,看看事情會怎麼發展.雖然這隻小螞蟻相對大青蟲來說,是那麼渺小,可它卻不願意輕易放棄這來之不易的美味佳餚,只見它一會兒從大青蟲頭部拉,一會兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數,可大青蟲卻紋絲不動.我想小螞蟻累得筋疲力盡後準會無可奈何地回家,哪知奇怪的事發生了,只見小螞蟻頭上的兩隻觸角不停地上下襬動,我正納悶,不知它要幹什麼,不一會兒,成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁,有的推,有的拉,一些懶傢伙甚至爬到大青蟲身上享受美味.
最後,龐大的青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴.
啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神,何況我們人呢?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注.
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了.可是,螞蟻的身上,有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作.
記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅乾,餅乾旁邊正站著一隻小螞蟻,我想：這隻小螞蟻在幹什麼?於是我好奇地蹲下仔細的觀察著這隻小螞蟻.
只見他先用觸角頂餅乾,可是餅乾絲毫不動.它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅乾抬起來.我繼續觀察,它又想用前腳推著餅乾前進,可是餅乾就是不動.
最後,它用後背艱難地扛起了餅乾,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了.小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了.小螞蟻又在餅乾前來回走動,好像正在想著什麼辦法,然後悄悄離開了,我想：
這隻小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什麼可以看的了,回家吧.正當我起身準備走的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅乾走來,帶頭的正是那隻小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅乾兩邊排成兩列,大的用後背扛,小的用觸角頂,終於把餅乾抬起來了,我一直注視著餅乾和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上.
一隻小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅乾,但是當許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量.所以,我們要學會團結合作,互相幫助,不能一意孤行.這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示.
小學六年級作文，小學六年級作文
海風教育 小學六年級是一個關鍵的時期,對於前六年的學習是一個總結.我們對於語文的學習不是要為了認識中國漢字,而是為了要將中國的漢子,詞語掌握並且運用起來.可能很多小學生並沒有認識到這點,所以提高孩子小學作文六年級的寫作水平是非常重要的.那麼小學作文六年級作文寫作步驟是什麼?寫作技巧有哪些?寫作要完美...
六年級100道解方程帶答案，六年級100道解方程帶答案
1 2 1.6 0.5 1.2 除以8 2 0.8 1.2 除以8 1.2 1.2 除以8 2.4除以8 30 2 96 除以 3 0.6 204 0.2 96 除以 3 0.6 0.48 96 除以 3 1.08 0.96除以1.92 0.5 3 250 15 240 2.5 0.15 0.4 6...
六年級寫景作文，六年級寫景作文800字
消防隊電 夏天，紛紛揚揚的，是雨 秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉 冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇蹟，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。題記 蕭索單調的冬季裡，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絛拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，...