怎麼寫小學一年級語文學期彙報課教案

時間 2021-08-11 18:05:24

1樓:茅屋為瀟瀟歌

1.鑽研大綱、教材,確定教學目的

在鑽研大綱、教材的基礎上,掌握教材中的概念或原理在深度、廣度方面的要求,掌握教材的基本思想,確定本節課的教學目的.教學目的一般應包括知識方面、智慧方面、思想教育方面.

課時教學目的要訂得具體、明確、便於執行和檢查.教學過程是一個完整的系統,制定教學目的要根據教學大綱的要求、教材內容、學生素質、教學手段等實際情況為出發點,考慮其可能性.

2.明確本節課的內容在整個教材中的地位,確定教學重點、難點在鑽研整個教材的基礎上,明確本節課的內容在整個教材中的地位及重點和難點.所謂重點,是指關鍵性的知識,學生理解了它,其它問題就可迎刃而解.因此,不是說教材重點才重要,其它知識就不重要.

所謂難點是相對的,是指學生常常容易誤解和不容易理解的部分.不同水平的學生有不同的難點.寫教案時,主要考慮這樣幾類知識常常是學習的難點:

①概念抽象學生又缺乏感性認識的知識.②思維定勢帶來的負遷移.③現象複雜、文字概括性強的定律或定理.

④根據教學大綱要求,不能或不必做深入闡述的知識.⑤概念相通、方法相似的知識.⑥數學知識運用到物理中而造成困難的知識.

小學語文怎麼學?

2樓:春哥

作者:魚媽

最近群裡,家長們就小學語文怎麼學展開了激烈討論。很多家長髮現,雖然知道語文必須積累,要花時間,但是到了實際操作過程中,會有很多問題。網上資料一大對,具體怎麼用,完全無從下手。

孩子的具體問題出在**,沒有概念。想著外面補課,怎麼補,也不清楚。魚媽這裡就一些突出的問題和大家的想法意見整理如下,給大家一個概念和思路。

問題列表

1為什麼要花精力學語文

2語文學習的重點是什麼

3語文時間的安排和配比

4校內應試和課外大語文

5大語文的拓展問題

6教輔和培訓班的選擇

1為什麼要花精力學語文

1語文學習是大趨勢。不管是國家大力提倡語文教學,還是最近jw對奧數杯賽,英語考證的打擊,再加上去年的語文教材改革;這無一不說明:語文在小升初階段顯示出尤其重要的地位。

2同時,盃賽取消後,初中學校會越來越注重學生的校內成績。語文成績的好壞,在電子學籍卡上會有直觀的體現,將有可能直接影響到小升初擇校。奧數一統天下的時代或將過去,3科均衡可能成為公認的擇校主旋律。

2語文學習的重點是什麼

小升初應試階段的語文學習主要由以下幾個方面組成

字詞理解+ 閱讀理解+

古詩文+ 套路作文+ 常識

家長有空可以把孩子的校內卷子拿出來,錯題整理一下,看看問題集中在那些方面,具體問題具體分析,然後有針對性的做一下輔導。

字詞理解

包括正反義詞,字詞替換,成語

易錯詞,多音字

這方面內容家長可以把功夫花在平時。基於校內課本,在預習和複習的過程中,給孩子適當拓展。比如生字是否多音字,同音字有哪些,換個部首又會有哪些新的字詞。

組詞造句一下,確認孩子對詞語的正確理解。相關的成語拓展一下,意思解釋一下,或者背後的寓言故事講一下。還

有比較高階的做法是,拓展完以後,把相關的詞語換一個近義詞,再來體會一下,其中的異同在**。

閱讀理解

古詩文別告訴我,你家到了4年級,校內的85首必背系列還沒搞定。這種必須爛熟於胸的基礎款都沒搞定,魚媽勸你就別浪費力氣去搞其他東西了。校內古詩的學習也別光背誦,考試的時候給你個上句接下句是送分題,難度提高一點就給你來個理解題,比如用一句詩句來表達一下思鄉之情。

或者問你下詩句的背景作者意圖,又或者和作者相關的一些文學常識。

所以校內古詩的重點

整首背默

作者相關文學常識

重點字,重點句的意思

整首詩的背景和寫作意圖

高年級的孩子可以有選擇性的背一點:論語,老子,詩經。對初中學習有一定的幫助。

套路作文

套路就那麼點,學會了套路框架就清楚寫作意圖了;然後就是填肉的問題。校內的課文,尤其是寫景的,寫人的,寫物的,寫事的都可以背一下,都是很好的套路模板。模板學會以後,仿寫能有效的幫助孩子提高寫作能力。

拿2年級課文舉例,有一篇怎麼扳手腕的文章,背誦以後,下次寫拔河,寫跑步接力賽,很多句子都能用的到。寫物的文章,換個主語換個形容詞就是另一樣東西。語句再重新組織一下,就是一篇文章。

同時我們還要注意督促孩子平時多練筆。每週一篇寫作很有必要,或者實在忙碌的時候,口頭作文做一下,也是很好的積累。

3時間的安排和配比

小學低年級的重點

字詞理解+ 閱讀理解+

簡單古詩詞+簡單套路作文

小學高年級的重點

閱讀理解+古詩文+套路作文

5年級彙總複習

4校內應試和課外大語文

今天有家長問,魚媽,你說我們3年級,語文如果出去補課的話,是應試閱讀理解套路作文為主還是去學個大語文。

這個問題其實很好回答,看你家現在的問題是什麼?

校內的應試閱讀理解,套路作文搞定了嗎?

校內的基礎字詞,古詩文都背熟了嗎?

如果都沒有,花時間學大語文的意義在**呢?

大語文是個很寬泛的概念,有很多歷史文學知識的典故,想要系統的學習要花大量的精力和時間。但是,我們的時間其實不多,很多孩子的校內語文問題還沒有解決,個人認為在大語文上花過多的精力是不明智的。

5大語文的拓展

現在外面很多機構都開展了各種大語文的課程。內容很吸引人。對於語文程度較好的學生,在大語文的學習過程中能大幅度的拓寬知識面,提高認知能力和同理心,可以為初中乃至高中的語文學習打下良好的基礎。

不過,對於大部分校內基礎還有問題的小朋友來說,或者時間比較緊張的孩子來說,去機構上大語文課從某種程度上來說,有點浪費精力和時間。

6教輔和培訓班的選擇

拿教輔和培訓班來比較,背後的實際問題在於:父母能不能輔導。自己能輔導的家長,買些教輔,花點心思在家教教,不比外面輔導班的效果差,尤其在字詞理解,古詩文這種死記硬背的內容上面。

閱讀理解靠悟,機構老師提點一下套路能少走彎路,作文是最有必要到機構去學套路的。選擇可以陪課的機構學習語文套路作文,能幫助家長找到套路作文的教學方法,在家進行有針對性的輔助教學。

每個階段都有每個階段的問題。碰到以後,適度選擇對自己有用的課程最為重要。家長花多少心思,在孩子的成績上就有多少的體現。希望以上的文章能給您一些在小學階段語文學習的啟發和幫助。

3樓:匿名使用者

小學語文怎麼學對於孩子來說是很重要的,很多學生上了初中後語文成績就極速下滑,高分語文也不像小學那麼多了,那麼問題出在了**呢?很大一部分原因就是小學語文基礎沒有打牢,影響了孩子以後的語文學習,那麼小學語文怎麼學好?

1、學好課本知識

課本知識整合了語文知識的精華,小學語文課本更是語文的基礎,包括了拼音、詞語等各項內容。想要學好語文,光在上課時專心聽講是遠遠不夠的,更需要我們做好預習準備,在預習中儘量自己嘗試理解課本中的知識,如果有模稜兩可、無法理解的問題,可以把問題記錄下來,有目的地在課堂上聽課,不僅可以鍛鍊自己的自學能力,還可以提高學習的效率。

2、注重課外知識積累

語文字就博大精深,課本只是融合了精髓和要義,而課外的閱讀內容就像大海一樣廣闊,我們也只飲了一瓢而已。小學學習時間並不算緊張,可以趁這時積累課外閱讀。之前讓我女兒去了卓越教育的大語文,他們就格外強調開掘學生語文的活水源頭,也就是強調積累。

通過教我女兒中國古代文學、世界近代文學和創新文學三個部分,提高我女兒的文學素養。

3、提高作文寫作

寫作佔了語文的半壁江山,提高寫作不是簡單背誦幾句好詞好句就可以了,而是要注意觀察生活、感悟生活。除此之外,更要精益求精,請教老師和同學,提高作文水平。

語文學習成績不是突擊一段時間就能提高的,其實考察更多的是你在平時的積累,小學語文怎麼學?想學好小學語文的話,不妨將眼光放長遠一點,提高語文的綜合素質。

4樓:匿名使用者

字詞、古詩詞、古文等多花點時間去記憶背誦、理解運用。日積月累網上有好多日積月累的內容。rjyl100.

cn。不斷的重複學過的好詞好句好段。重複多了就自然而然的會去應用了。

到達讀書破萬卷,下筆如有神。

5樓:容穎卿封畫

小學1,2年是初識階段;3,4年級是起飛階段;5,6年級是基礎階段,這三個階段都很重要!

小學是打基礎的階段,這不是難不難的問題,掌握了學習方法,事半功倍哦~~~~~~~~

要看對於多大的孩子咯,要是才開始學習,很難.

要是已經有一定的見識了,就不太難.反正多看書,現在的書全是彩色的.很吸引人的注意力的.多看幾次,再難的知識也變的簡單了.

6樓:不懂先生

語文學習,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

7樓:匿名使用者

你好,眾所周知,小學語文主要是培養思維能力,閱讀能力,共情能力,詞語理解力,創作力等等

本人建議多看一些啟蒙類的讀物,當然也可以看一些散文集,如魯迅,朱自清的散文集,也可以培養一些古詩詞理解力等等,要的是聯想力,共情力, 小學主要重在打這些基礎知識望採納

小學一年級作業評價怎麼寫,小學一年級語文作業教師評語

李樹的戀愛 作文開頭 1 文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。2 開頭簡明扼要 3 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生 的印象。4 文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。5 文章語言生動豐富,可讀性強。6 開頭出手不凡,吸引讀...

小學生一年級語文我的收穫怎麼寫,小學一年級作文《我的收穫》 怎麼寫?

不雨亦瀟瀟 這學期快結束了,我學會了很多知識。在語文課上,我跟某某老師學會了許多漢字 學會了看圖寫話 背會了三字經 學會了成語知識。在數學課上,我跟某某老師學會了有餘數的除法 分米和毫米 百位數相加 方向。在少年宮,某某老師教了我們很多樂理知識,很多歌曲,怎麼發音。在朗文少兒英語,老師教了我很多單詞...

小學語文一年級的課文有哪些,小學語文一年級上冊有哪些課文內容

還好我小學的書都沒有扔掉 很多喲.我們都是中國人 小雨沙沙 太陽秋娃娃 買文具憫農 做操猜謎語 月亮圓圓 鳥孩子荒地 江南蝴蝶歌 烏鴉喝水 平平的手 姐妹島新春到 很好奇您要這個做什麼.這只是小學一年級上冊的全部課文,未加口語交際 積累運用和拼音0.0 怎麼有一種我很衰的趕腳0.0 小學語文一年級的...