一道高中物理題,我有點疑惑。坐等物理帝解答

時間 2021-08-11 18:16:25

1樓:匿名使用者

受力分析圖就不畫了哈。比較簡單的說說就知道了。

對m:必定勻減速。因為其運動速度比m大,所以相對m有向右的相對運動,所以m收到m對m向左的摩擦力。

對m:由m的受力分析,m將收到m向右的摩擦力(作用力與反作用力),此摩擦力使m向右運動,這時將受到地面對m的摩擦力,方向向左。這兩摩擦力均是滑動摩擦力,所以不變,且合力向右,所以m勻加速。

豎直方向的重力、支援力就不用說了吧。

至於4s後的分析,一種方法是將m、m視作整體(因為兩者巨集觀上無相對運動),這時只有地面對整體的滑動摩擦力。第二種時m收到向左的靜摩擦力f,m收到向右的靜摩擦力f及地面對其滑動摩擦力f。m與m加速度相等。

同樣可解。

如果對你有幫助,請及時採納。若果有疑問,請隨時追問。謝謝!

2樓:

物體受到重力,支援力,和因為一開始的速度,使得木板與物體有相對摩擦,物體受到向後的滑動摩擦力=umg(不變),即合外力不變,加速度不變,所以做勻減速運動。而木板受到這個摩擦力的反作用力,因為初速度是0,所以只能做勻加速運動。木板受到重力,物體對他的壓力(=物體受到的支援了),地對他的支援力,物體對他的滑動摩擦力。

3樓:小言

力是由質點物體提供的,

關於一道高中物理題,有一個疑問。希望大家能讓我明白!坐等物理帝指點!!

4樓:怡網

一根軟繩在有作用力時也即f>0,才被拉直,

而恰好為零時,甚至認為極接近零的臨界時,繩也剛剛被拉直,

這是直與不直的一個分界線,我們往往認為是剛好被拉直。

5樓:匿名使用者

f1=0和f2=0,不是同時出現的。

當f1=0時,f2不等於0,f2和f與g平衡,但f1仍剛好保持原角度。內

此時f取最大值容。

f2=0時,f1不等於0,f1和f與g平衡,但f2仍剛好保持原角度。此時f取最小值。

這是物理中的臨界點型別問題。

急急急!一道高中物理題,求詳細解答。坐等物理帝!!!

6樓:憤怒的豆殺包

先以ab為一個整體來分析問題,ab整體所受的摩擦力f=4n。所以ab整體的減速運動的加速度為a整體=-1m/s²。在對a分析。

若a相對於b開始滑動則a的摩擦力為fa=4n。a的加速度=-2m/s²,2>1..所以a不會與b相對滑動,也就是說撤去外力後a與b仍相對靜止,所以a的加速度為整體加速度a=-1m/s²,所以a的摩擦力fa=-1×20=-2n。

a做勻減速運動,

7樓:廝混蚊子

因為物體a始終是收到b給予的摩擦力,不過是方向不同。

停止後受到向右的fa=μn=0.2*2*10=4n

因為水平方向只受到摩擦力作用,所以做方向向左的勻減速直線運動,a=f/m=4/2=2m/s²

求一道高中物理題的過程,坐等答案

8樓:

設這列列車中點經過o點時的速度是v中

v(末)^2-v(初)^2=2as

7^2-1^2=2as

v(中)^2-v(初)^2=2a(1/2)sv(中)^2-1=24

v(中)=5m/s

這列列車中點經過o點時的速度是5m/s

9樓:七步成精

公式:2as等於末速度的平方減去初速度的平方(a為加速度,s為路程)在這題中,位移一樣,加速度一樣,即可套用上面的公式,經過0點的速度為1的平方與7的平方和除以2的結果然後開根號,得出5由於特殊符號都不會用,所以用文字表述,很抱歉。

你們物理資料書上肯定有關於這方面的公式,記一下,就不用自己再推算了

10樓:匿名使用者

勻加速運動中,求位移中點的瞬時速度。

位移中點速度v2=根號[(vo^2+vt^2)/2]=5m/s

具體推導過程,你們老師應該有推吧,而且會與時間中點的速度比較大小。

11樓:匿名使用者

5m/s

求列車中點的瞬時速度即求位移中點瞬時速度設為v。

v²=v0²+vt²/2

v²=1+49/2v=5

一道高中物理題 10,一道高中物理題

第一次,對m2,有ff1 m2 a1 1對m1,m2構成整體,有。f1 m1 m2 a1 2 第二次,對m1,有。ff2 m1 a2 3 對整體。f2 m1 m2 a2 4聯立1,2得f1,ff1之比,聯立3,4 得ff2,f2之比。最後可得f1 f2 結果自己算下吧。知道整體法與分步法吧。先用整體...

求一道高中物理題的過程,坐等答案

設這列列車中點經過o點時的速度是v中 v 末 2 v 初 2 2as 7 2 1 2 2as v 中 2 v 初 2 2a 1 2 sv 中 2 1 24 v 中 5m s 這列列車中點經過o點時的速度是5m s 七步成精 公式 2as等於末速度的平方減去初速度的平方 a為加速度,s為路程 在這題中...

問一道高中物理題目,求解一道高中物理題

晨曦天堂鳥 丙 先對球作受力分析 球肯定受到重力g 繩子拉力t。假設球還受到斜面的支援力n,則支援力和斜面成90 垂直。現分解支援力,將其分解成水平力f1和豎直力f2,則f1 nsin f2 ncos 然後縱觀整個球,現受到的力,豎直方向 重力g 拉力t和支援力的豎直分解f2 水平方向 支援力的水平...