1樓：匿名使用者
「人拉繩子的功才mgh/2」是這裡錯了啊！人拉繩子的長度不是h，而是2h啊，是這樣的：人拉繩子的力是mg/2，乘以手挽繩子的長度2h,人做功也是mgh。
也就是說：人做功的力是mg/2，（勻速）但力的位移不是h，而是2h。因為：
人拉的繩子端要下降h，輪椅端的繩子要上升h。那麼人需要總共拉過2h長的繩子。人所做功w=(mg/2)*2h=mgh。
即人做功所耗的能量，全部轉化成了勢能。所以能量還是守恆的。
回答補充：摩擦力產生內能是耗散力（摩擦力是耗散力）做功耗散能量；而人做功是生物能（化學能、人的內能）提供能量。注意：
這裡的能量形態在高中階段一般不需要深入研究。如果深入，將會牽涉許多方面的更多的知識。
2樓：匿名使用者
定滑輪，人拉繩子的力為mg。左右相同繩子段的力一樣大，為mg，不是定滑輪，不需要除以2
3樓：匿名使用者
這裡對於運動員的拉分析錯了。
定滑輪只改變作用力的方向， 不省力
動滑輪（是變形的不等臂槓桿），省一半力不改變作用力方向。
該題中的是定滑輪 不省力， 即，侯斌的施力大小是自身重量=mg故該題不存在能量不守恆問題。
4樓：匿名使用者
運動員勻速拉繩子的力應該是mg/2,但是拉人的繩子如圖5-1-6所示有兩根，根據定滑輪的性質我們知道兩根繩子拉力均為mg/2,且均向上。所以人與輪椅所受合力為mg。當人上升h高度時拉力克服重力做功為mgh，能量守恆。
你也可以從另一個角度來理解，人的拉力為mg/2,當人升高h高度時人拉過的繩子長度為2h。這樣人做功也是mgh，同樣滿足能量量守恆。如果你願意把這樣一種情況與摩擦力的情況相比較那也是可以的，不過你要知道這個摩擦力完全是重力的一種等效表現形式，如果你以繩子一端為參考點，那麼繩子的張力等效於耗散力（摩擦力），大小為mg/2，此時乘以相對位移2h和摩擦力耗散體系是等效的。
所以這種情況是可以類比摩擦力情景的，乘以相對位移也是可以理解的。
樓主從多個角度考慮問題是很好的，多換幾個角度來考慮，容易鍛鍊一個人的思辨能力。相信樓主可以理解！
5樓：匿名使用者
做功的距離是2h。
做功的積累是力和軌跡的餘弦積的積分，而不是簡單的乘法。
就本題而言，為什麼要用相對位移，因為你用的拉力不是直接單獨對人和輪椅做功。還要負擔了另一根線的位移。
打個比方，推著旋轉木馬轉了一圈，從靜止到運動，難道推的人沒做功嗎？那旋轉木馬怎麼動起來了？
6樓：匿名使用者
分析物沒選對，
要想考慮相對運動問題是，認準一個物體分析，至只分析自己的話：
受向上，自己的拉力f
向下，自己的重力mg
勻速運動，所以f=mg
能量是守恆的，兩個力作用的距離都是h
ps：定滑輪 實質上是等臂槓桿,使用定滑輪改變力的方向,但不省力
7樓：完美黑夜
人做功的力是mg/2，（勻速）但力的位移不是h，而是2h。人拉的繩子端要下降h，輪椅端的繩子要上升h。那麼人總共拉過2h長的繩子。w=(mg/2)乘以2h=mgh。
那些「拉力為mg」上過高一的牛頓定律嗎？
8樓：匿名使用者
人拉繩子的功不是mgh/2，人的拉力f拉繩的距離是2h,而f=mg/2，按功的計算公式，人拉繩子的功應是2hf=2h*mg/2=mgh。
9樓：西摩亞
個人認為，人拉繩子的力是mg/2，但是繩子所受的力處處相等，所以繩子拉人的力也是mg/2，這樣一來，人相當於都到mg的力，這樣升高到h的時候重力做的功是mgh，能量是守恆的。
10樓：飄蕩的心緒
當人上升了h時，此時是重力mg做功，拉了2h長，此時是摩擦力做功，要用人與繩子的相對位移來計算
11樓：原覓露
定滑輪不省力 拉力應為mg
動滑輪才省力
12樓：黃土厚地
人拉繩子的功不是mgh/2，人相對於繩的距離是2h,而在那個方向的上力f=mg/2，所以按功的計算公式，人拉繩子的功應是2hf=2h*mg/2=mgh。
13樓：科技前人
老大呀，這個問題很簡單呀。你把問題想複雜了。任何力的作用，要看施力物體與受力物體之間的關係。
人與滑輪是在作相對運動，不需要第三者。拉繩只不過改變兩者之間的距離， 而不需要任何支點。因為在相對運動的物體中，可以通動滑輪的改變兩者間的距離。
這與人站在地上拉物體不樣，因為有三個要素參與進來。人通過與大地的相對運動改變了在人與目標物體的距離，而對目標物體施加力。你首先要明白，判斷目標物體是否運動，是看與參照物之間的位置是否改變。
而施力的物體是與目標物還是與參照物發生作用。你說的問題，大地沒有參與進來，也不是參照物，參照物是他們兩者之間，因此相互作用，完全可以改變相對的位置。與引力大小無關，只看施力的人力量有沒有能力通過滑輪把自己舉起來。
但從單個滑輪來說，沒有任何省力的地方。與在人提起同等的重物是一樣的。要計算所做的功，是人的拉力剩以拉動繩子的總長。
而不是與地面的距離噢。只不過等效演算法的時候直接用重力剩下高度就ok了。
如果人拉自己的鼻子是拉不上去的，因為施力物體與受力物體都是自己，它們之間的位置不會發生變化。沒想道有這麼多人，說得如此複雜。現在的物理學越來越簡單了。
你有此想法還算不錯啦，因為你覺得有問題，只不過沒學精。而回答的人，才是真正不明呀。呵呵
14樓：荊大學子
拉力做功距離為2h,你應該對繩分析
能量是守恆的
15樓：匿名使用者
動員勻速拉繩子的力應該是mg，
16樓：s了w吧
這好像不是高中的題吧？。。。應該是2023年江西中考題吧
17樓：匿名使用者
錯誤的地方就是「運動員勻速拉繩子的力應該是mg/2」，因為這是定滑輪，運動員勻速拉繩子的力應該是mg，動滑輪的才是mg/2.明白嗎？動滑輪和定滑輪的繩子受力是不一樣的
18樓：匿名使用者
如果對人來分析：受力為手上繩子對他拉力t1,背後繩子對他拉力t2,大小為t1=t2=g/2,對人做功包括這兩者，人的能量變化為：t1 h+t2 h =gh,滿足功能原理。
換個角度，如果人是臺機器（該機器根本不知道它的受力物為何），那麼在計算它的輸出功率時，自然得用它提供的力乘以相對它自身的位移，這時，機器提供的力：f=g/2,相對於它自身而言繩子移動的距離為2h。
19樓：匿名使用者
好像滑輪也做功
把拉的人和侯斌和輪椅當總體
然後有相對位移
20樓：
拉力做功的位移應是指力的作用點發生的位移。人上升h，則力作用點位移為2h。
21樓：匿名使用者
網友推薦答案定滑輪，人拉繩子的力為mg。左右相同繩子段的力一樣大，為mg，不是定滑輪，不需要除以2
高中的物理雙滑輪問題
22樓：匿名使用者
這個題目還是蠻簡單的，設人拉繩子的力為f。
首先我們分析那個小的滑輪，滑輪的兩邊的繩子拉力是一樣的。都為f則這個滑輪上方的繩子的拉力為2f
同理大滑輪的左邊拉力也為2f
接下來我們分析這個人和木板總的受力情況
作用在，木板上有倆個向上的力分別為2f和f作用在人身上有一個向上的力為f
所以重力向下為m1g+m2g
列式得m1g+m2g=f+f+2f=4f
f=(m1g+m2g)/4
現在我們來計算板子的最大質量
f=m1g時為最大拉力
m1g=（m1g+m2g）/4
m2=3m1
23樓：沒有心跳的木偶
話說這道題在初中的時候就做過了啊~ 答案同上~
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