1樓：李鈺濤濤濤
一些關於學習方面的建議（我說的應該也是比較傳統的，但是真的希望這些方法能夠幫助到你）：
1、學習一定要預習。有很多同學一直都不注重預習，認為反正上課還要再上一遍，沒有必要前面再自己讀。但是因為隨著我們年齡的增長，課程內容也會越來越難。
但是如果你每一天都是先別人一步，比如大家在上1.2的時候，你已經預習完了1.3，就算這一個微弱的差距，但是每天都有這樣的維持著，成績絕對能夠有所提高。
在課上的對於老師講解的內容的理解程度也會更加深一點。（預習是比較考驗你的自學能力的。）
2、上課的時候要記筆記，但是不要死記。全部的東西都記下來往往會讓你來不及思考，上課的過程中如果你一直是在一點都不動腦筋的死記，對你基本上是沒有什麼效果，成績也隨之無法提高。給個很簡單的例子，比如說上數學課的時候，你把題目記完了以後，不要先急著把完整的過程全部寫下來，寫個簡單一點的推斷的式子，把大致的概念和思想記下來以後，就可以了。
然後聽老師是如何講解題目的，與你的思路有什麼出入。
3、每天回家都要複習今天上課上過的內容，包括筆記，包括概念，還有配套的練習。對於做作業方面我也就不提了，一定要在抓緊每一分鐘，提高做作業的效率，留出更多的時間去自學。
4、相信你們學校的試卷也是有一個模式的，第幾大題一般是考什麼型別的，比如古詩啊、文言文啊，歸納出考試的模板，針對這幾塊會考到的內容做強力的訓練。絕對能夠提高你考試時候的效率。
5、做題目的時候一定要學會舉一反三，如果你每一次好不容易會了一道題之後，把裡面的資料換掉了，就又不會做了的話，那等於白會。也就是說，學習一定要注重方法和「公式」。
希望樓主能夠多多少少根據這些建議的學習方法，按部就班地提高你的學習成績，在考試中取得令自己滿意的成績，在生活中也得到自己想要的結果。
如果你還有什麼問題的話，可以來問我~雖然不能給你很專業的回答，但是會盡我所能，讓你能夠從答案中得到你想要的建議。
打了這麼多，超辛苦的，一定是望樓主採納~
2樓：留下一片林
學習本該是一件快樂的事情。可是當一個孩子把學習當成了任務和累贅的時候，那麼孩子就會有一種對立的情緒產生，不會再把學習當成一種樂趣，而是很痛苦又不得不為的事，也就是喪失了學習的興趣。
家長可以想一想，每個孩子在很小的時候，都會表現出很好的求知慾和 學習慾望，什麼書都想翻一翻，什麼東西都想知道是為什麼。可是，為什麼後來 就沒有這種興致了呢？這是家長們最想知道，也最應該思考的一個問題。
你的孩子小的時候有沒有對畫書感興趣？有沒有想拿個筆到處寫和畫？有沒有纏著你給他講故事？
其實，這些都是孩子對學習新事物的一種興趣。孩子都是有好奇心的，他們都渴望瞭解任何不明白的東西。然而，在孩子上了幼兒園、上了小學後，孩子主動學習的興趣忽然減少甚至消失了，家長們有沒有考慮過這其中的原因呢？
這應該說都是家長不正當的引導及學校教育的功利性色彩淡化了孩子 們愛學習的天性。原因是多方面的，但我們老師和家長應該注意以下幾點：
一、家長對孩子的求知沒有耐心。你自己可以考慮一下，有沒有孩子纏著你講故事，而你卻粗暴地對孩子說：「一邊兒去，沒看媽媽正忙著。
」一次、 兩次，這種行為打擊孩子學習的積極性，時間久了，他就會覺得學習是媽媽不認可的事，也就不再感到有學習的愉悅感了。如果家長能耐心地對待這件事，小心地保護孩子的好奇心，那麼孩子在與家長愉快的互動中就會體驗到學習的樂趣。
二、家長急於求成的心理，讓孩子對學習望而卻步。學習是一個循序漸進的過程，誰也不會一口吃個胖子，而是一點點積累的，而我們的家長總是覺得：這麼簡單的東西還沒學會？
就這麼幾個字你還沒寫好？就這麼幾句話你都記不 住？這些家長好像忘記了，自己小的時候也有被家長用這種話教訓的時候，那時候你的感受又如何呢？
這種急於求成的心態和態度，大大地傷害了孩子的自尊心，使你的孩子感覺到自己的無能，心理上承受了一種學習的挫折感，讓他感覺 到自己是什麼也學不會、學不好的。久而久之，孩子也就開始放棄自己，從而放棄了學習。
三、家長的功利性行為讓孩子無所適從。家長們採用了不適當的鼓勵方式來對待孩子的學習。有好多家長都曾對孩子說過這種話：
「這次如果你考了100 分，我就給你買你最喜歡的玩具。這次你如果進了前十名，就帶你去旅 遊……」這種例子應該是舉不勝舉。而這種做法的直接受害者卻是我們 的孩子。
因為，你的物質獎勵會讓孩子建立一個不好的連線--學習是為了滿足自己的一種慾望。而當這種慾望不能滿足時，他會覺得學習很煩人。假如他每次都有了這種連線，他就會把學習當成完成他某個心願的一種手段，而不是目的了。
試想，一個人當需要做某件事才能達到自己目的時，那麼這件事就會成為你感覺很痛苦的一件事，也根本不會喜歡這件事本身了。那麼孩子哪還有學習的樂趣可言？
四、家長和老師們在無意中已經把學習當成了一種懲罰的手段來使用。 這一點相信大家都很明白，有多少次你對孩子說過：「你這件事做錯了，罰你做幾頁數學作業。
」而老師用這種手段的時候的更多：「今天哪個字寫錯了，罰你抄20遍。」事情本身都是為了孩子好，但結果卻大大相反，這樣的做法只能讓 孩子對學習更加恐懼，更加厭惡，更感覺到學習是一件多麼痛苦的事，所以，老師和爸爸媽媽才用這種方式來懲罰我。
孩子一旦有了這種錯誤的認識，那麼他這 一輩子都不會再喜歡學習。另外，家長和老師讓孩子把學習和吃苦連線在了一起。大家都知道，人是一種逃避痛苦尋求快樂的生物，這不是哪個人的個人問題，而是整個人類的普通心理，而我們的家長和老師每天都在教育孩子，「吃得苦中苦方位人上人」， 要想學好，就要學古人 「頭懸樑，錐刺股」才能把學習搞好，甚至有的家長把「熬五更，睡半夜」當做好孩子的標準來要求自己的孩子。
那麼，當孩子在童年的時候你就把苦和學習給孩子做了一個連線，孩子就會覺得學習是一件很苦的事，不吃苦就是不會學習，也學習不好。這種時候，因為孩子在潛意識中對這種苦的逃避，使孩子在學習時，大腦細胞一部分處於抑制狀態，那麼學習到**去找好的效果呢？相反，如果你在孩子小的時候，就開始在意識上、情感上、行為上都告訴孩子，學習是一件快樂的事，通過遊戲等各種方式，把學習和快樂給孩子建立一個連線，那麼孩子就會以學習為樂，那麼這種時候，孩子的大腦細胞都處於一 種興奮狀態，在腦細胞活躍的狀態下去學習，學習肯定會有好的結果，而當孩子取得好成績的時候，那麼他周圍的人就會以一種讚賞的眼光去看他，以一種表揚激勵的話語去稱讚他，孩子就會更加興奮，那麼這兩種興奮結合在一起的時候，便使孩子越學越有勁兒，越學越感受到一種快樂，從而形成了一種良性的迴圈。
那麼，這些孩子還用我們這些當家長的和當老師的去督促、去發愁嗎？
如果家長都能從各個方面去注意，去引導孩子，相信未來會有一個很好的發展空間在等待孩子。
如何教育小學生養成愛學習的好習慣？
3樓：忽視吧
讓他們多思考，勤動腦。他們問問題時應該首先誇獎一下說他們做的很好之類的話，然後引導式講題。
4樓：瞌睡蟲
必須掌握復孩子的興趣，制可以聽一聽孩子的想法，然後去下意識的發展這一方面。你想要讓他門門學科都很優秀一般來說是很困難的。不過有了興趣的學科主打，孩子不會產生太多的厭學情緒的。
到最後你也會發現，專才才是會在社會上立得住腳的
5樓：匿名使用者
獎勵啊 調動他的積極性
如何才能讓孩子養成愛學習的好習慣？
6樓：加油幹哦
在最開始的時候，家長要看著孩子學習，並且給孩子制定一個學習計劃。其次，勞逸結合，孩子按照規定完成你定製的目標之後你要給孩子獎勵，孩子沒完成要給孩子適當的懲罰。因為我們都知道好習慣，終生益。
定期檢查孩子是否按照你的規定完成，因此，時間久了，孩子就會養成良好的習慣了。
7樓：北山一師
像我家孩子剛開始的時候也不喜歡學習，後來給孩子制定了一個學習計劃表：
每天要做的事情我都會規劃在計劃表裡，讓孩子按順序進行。既能學習也能玩耍，也要孩子有規劃，這樣做起事來就有順序了，孩子慢慢養成好的習慣，對學習也不再那麼厭煩。
8樓：匿名使用者
可以給孩子設定一些學習目標，當孩子完成的時候，你可以帶她去吃一頓喜歡吃的東西，或者給她買一件禮物，讓孩子感覺到每次在完成學習目標之後，都會得到一定的獎勵，所以他就會有興趣學習了。
9樓：一筐藍莓餅
我覺得培養孩子的愛學習的習慣，最重要的就是我們要言傳身教，讓自己知道自己的重要性，比如說我們在做一些事情的時候是會影響到孩子的，所以我們也必須要好好的學習，當我們熱愛學習孩子才會熱愛學習。
10樓：最是悲情摩羯女
孩子愛學習離不開家長的教育和身體力行，我曾經去過一個朋友家，這個家整體氛圍很溫馨，父母幾乎不看電視，他們看書看報練毛筆字，孩子就在旁邊也拿一本書看，他們說話的聲音都很小，孩子們從小就形成了閱讀和學習的習慣。
11樓：丹木子
要想孩子養成愛學習的習慣，不能強制要求，要潛移默化的影響。
你不能要求孩子好好寫作業，而你自己在旁邊玩手機玩的全神貫注不亦樂乎。
以身作則，你如果想要孩子養成愛學習的習慣，自己就得先放下手機，關上電視，然後和孩子一起學習。孩子做作業，你也可以學習學習考個證什麼的。
當孩子看到家長那麼努力，就會自然而然的受到影響努力學習，從而養成愛學習的習慣了。
12樓：匿名使用者
我們要學習主動。因為只有這樣積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。
有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法就是向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。
13樓：耐小棟
要讓孩子養成愛學習的好習慣的話，就必須要從小就培養，孩子小的時候的模仿能力特別的強，所以孩子小的時候家長應該負起責任，多陪著孩子學習，給孩子樹立一個好的榜樣，多和孩子講一些學習的重要性。
14樓：呱太
讓孩子養成愛學習的好習慣首先要注意兩個方面。第一要在讓孩子的心理上，由內而外的喜歡學習。家長應該多告訴孩子學習的重要性讓他理解學習對她來說是很重要的。
第一次父母應該積極的引導孩子，讓她感受到樂趣
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