1樓:小鈴鐺
1. 一列火車從甲地到乙地,原來需要20小時。由於改進發動機裝置,現在只需要16時。這列火車提速了百分之幾?
(1/16—1/20)÷1/20
=1/80÷1/20
=1/80×20
=0.25
=25%
答:這列火車提速了25%。
思路:1、求「一個數比另一個數多(或少)百分之幾,實際上就是求兩個量的差是單位「1」的量的百分之幾。
2、列式方法形如:
甲比乙多百分之幾:(甲-乙)÷乙或甲÷乙-1 乙比甲少百分之幾:(甲-乙)÷甲或1-乙÷甲
2. 張大伯購買了8000元的國家特中債劵,定期五年,年利率為6.04%。到期時,他可以獲得本金和利息一共多少元?(國家債券免收利息稅)
8000×6.04%×5+8000
=2416+8000
=10416元
答:他可以獲得本金和利息一共10416元。
思路:本金×利率×時間=利息利息+本金=本金和利息一共多少
3. 勝楚寫一本**,第一週完成了全書的5%,第二週有寫了36頁,兩週共寫完全書寫作量的17%。這本**共有多少頁?
36÷(17%-5%)
=36÷0。12
=300頁
答:這本**共有300頁。
3、求比一個數多(或少)百分之幾是多少的問題 知識點四:已知一個數的百分之幾是多少,求這個數的問題。
思路:已知量÷已知量對應的分率=單位「1」
2樓:貓蝶
1. 因為時間比和速率比,成反比。時間比=20:16=5:4故速率比=4:5
(5-4)/4=25%
2. 應該是用單利計算吧。。。
(單利) 8000×(1+6.04%×5)=104163. 第一週 + 第二週 = 17%
5% + ( 12% )=17%
全書 = 36 ÷ 12% =300頁
3樓:谷菊桂茶
(1)、9千米的百分之60是(5.4)千米,(15 )千米的百分之60是9千米
(2)、比9千米多百分之60是(14.4 )千米,比9千米少百分之6是(8.46)千米
(3)、工地上有一堆沙20噸,第一天運走百分之20,第二天運走剩餘的百分之40,第一天運走(4)噸,第二天運走(6.4)噸。
(4)、油菜籽的出油率是百分之35,420千克油菜籽可榨油(147 )千克
(5)、某車間生產300個零件,合格率為百分之98,這批零件有( 6)個不合格
(6)、六(1)班有女生18人,佔總人數的百分之40,全班有(45)人。
怎樣做百分數解決問題的方法
4樓:山水阿銳
做百分數時提醒或方法。
百分數應用題的分析步驟:
一找:找出含有分率的語句作為關鍵句,進行分析,確定單位"1"的量。在關鍵句中找「是」 「相當於」「比」「佔」等字,這些關鍵字後面的就是單位「1」。
還有一種方法:找百分數前面的量,這個量就 是單位「1」。例如:
「看一本書,第一天看了全書的20%」,「 修一條高速公路,甲隊修了全長的60%」,「 比去年增加20%」
二判:判斷單位"1"的量是已知的還是未知的,已知的用乘法,未知的用除法。
三對應:要找準所求問題與分率的對應關係。
分數與百分數解決問題
5樓:科學普及交流
原價:140÷(1+40%)=100元。
賣120元,
賺:120-100=20元。
10月1日是國慶節。
6樓:光耀玻璃鏡材
1、 學校二
bai月份du共用電960度,三月
份比二月份多
zhi用25%,三月dao份共用電多少度內? 2、 修一條96千米長的容公路,第一週修了全長的 ,第二週比第一週多修2.5 千米,兩週共修了多少千米?
3、 一種商品的現價是4.8元,比原價降低了20%,這種商品的原價是多少元? 4、 採礦隊去年共採礦4500噸,今年採比去年增產20%,兩年一共採礦多少噸?
5、 修路隊修一條公路,第一天修了540米,第二天比第一天多修全長的20%,還餘下全長的30%沒有修,這條公路全長多少米? 6、 花生出油率是40%,運來50袋花生,每袋40千克,可以出花生油多少千克? 7、 三個築路隊共築一條公路,甲隊築了全長的20%,乙隊築了40.
5米,餘下的92.5米由丙隊完成,這一條公路全長多少米? 8、 一堆煤用去了20.
96噸,餘下的是用去的25%。這一堆煤共重多少噸? 9、 服裝廠計劃四月份生產西服1500件,結果上半月便完成了 ,照這樣計算,全月平均每天超過計劃產量多少件?
10、 挖一條水渠,如果每天挖全長的15%又20米,那麼6天正好挖完。這一條水渠全長多少米
用百分數解決問題。
7樓:智明王者
科技書比故事書多5%,也就是40的5%,所以:科技書比故事書多2本。
40×(30%-25%)=2(本)
答:科技書比故事書多買兩本。
8樓:新疆雪蓮
40×(30%-25%)
就這樣就好了吧,答案我就不報了..
9樓:楊衰哥
40*(30%﹣25%)=2本
如何提高學生百分數解決問題的能力
10樓:
一、重視培養學生bai的du審題習慣以及審題zhi能力的提高。練習是有目的dao
、有計劃的專教學活動;是學生掌握屬
知識、形成技能、培養能力、養成良好學習習慣的必要手段。但如果為了達到讓學生掌握知識的目的而進行題海戰術會加重學生的負擔,久而久之,學生會厭學。為了達到讓學生掌握知識又不加重學生的負擔,設計練習也就得花點心思。
二、注重解題技巧的訓練,培養思維的靈活性。思維的靈活性是指思維能力的智力靈活程度,它主要表現為針對不同的問題選擇不同的解決辦法及採用多種辦法解決同一問題。因此,在教學百分數應用題時,可採用「一題多變訓練」與「一題多解訓練」的方法來培養學生思維的靈活性。
三、精心設計練習,提高學習效果。練習是有目的、有計劃的教學活動;是學生掌握知識、形成技能、培養能力、養成良好學習習慣的必要手段。但如果為了達到讓學生掌握知識的目的而進行題海戰術會加重學生的負擔,久而久之,學生會厭學。
為了達到讓學生掌握知識又不加重學生的負擔,設計練習也就得花點心思。
用百分數解決問題,怎樣做百分數解決問題的方法
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用百分數解決問題 應用題 ,怎樣做百分數解決問題的方法
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用百分數解決問題
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