1樓：匿名使用者
引導加適當的堅持把 我的小孩不喜歡運動，我給他買了羽毛球和溜冰鞋他開始怎麼都不玩 我就把姐姐的孩子喊過來一起玩，讓他在旁邊看 結果現在他一有空就要喊我一起去玩
2樓：匿名使用者
培養思維方式很多方法 他要真不想學 那就換個方法 免得適得其反
孩子學象棋與學圍棋什麼區別？
3樓：秦嶺小山
腦筋急轉彎：象棋和圍棋的區別是什麼？
4樓：齊天小聖
象棋與圍棋的區別，主要有四個方面：
1、棋子的動與定
在象棋中，棋子是可以動的，進攻與防守都需要移動棋子。
而在圍棋中，棋子一旦放在棋盤之上，除非被吃掉，否則便不能移動，位置是固定的。
2、棋子的作用
象棋棋子是在一開始就被賦予不同的作用，馬走日，象走田，炮打翻山，其重要程度先天已被決定，而所有棋子存在的目的就是為了保護將帥的安全，將帥的生命是勝負的決定因素，所以也就要有了丟車保帥、棄卒保車之類的說法。
而圍棋在未落子之前，棋子與棋子之間沒有任何區別，只有當它們放在棋盤上之後才會體現出不同的價值。
3、棋子的減少與增加
象棋在一局遊戲中，由於吃子，棋子只會減少，不會增加。
圍棋的棋子是逐漸擺放在棋盤上，棋盤上的棋子是可以增加的。
4、勝負判定
象棋只要捉住對方的將帥即為勝利，勝負比較明顯，也容易出現和棋。
圍棋需要統計雙方地盤大小，由於黑棋貼目規則不統一，所以勝負可能有爭議，但統計結果必有多數與少數之分，通常沒有和棋。
5樓：匿名使用者
象棋：主要是培養孩子的邏輯思維，把每個棋子的身份確定下來，每個身份都有自己的任務和功能，按照規矩去走，一盤棋圍繞著如何將死對方的王與如何保護己方的王而，兵只能步步前進，開局時，雙方棋子站在黑白格中列陣以待，交戰時，用適當的子走到適當的地方，消滅敵方有生力量或佔據有利位置，戰役的目標很清楚，這就像在實戰中,你是一個隊長,率領一個小隊,你要了解每個人具體的能力,因材施用,實現你們小範圍的戰術勝利.，所以整盤棋帶來了很明確的最終結果.
圍棋：圍棋相對比較簡單，只有黑白一個兵種，但是棋盤很大，裡面子子相同，全無個性，由圍空多少來決定輸贏，棋盤上只有橫豎十九條線彼此交錯。弈者於交叉點處落子，從無到有，棋局的發展不受佈局限制，每子落下，意在與已有之子相互勾連，控制四周道路，擴張勢力，壓迫對方，重點在於對整體戰局把握，棋子之間平等，讓對弈者不要費心選擇哪個棋，信手拈來即可，輸贏的判定取決於圍空多少，但沒有明確的終止條件.
所以說象棋學好的人，以後或許在辦公室和政治界工作上有所發展。而圍棋學好的人，或許以後在理工相關事業上有所發展，主要還是看個人興趣。
6樓：深圳巨人
看孩子自己更對哪個感興趣了，個人認為圍棋更費腦力，而象棋會下的人多一些，圍棋要少一點，所以可能學圍棋要更好一些了。
7樓：天堂月丶饃曜
圍棋入門比象棋要簡單，但他們其中的變化圍棋相對比象棋發雜，圍棋更能開闊小孩的思維，而象棋他的規則都已經規定好的，就按規定的下就可以了，圍棋的棋盤是361個點，就拿國象來說吧，就36個格，用數字就可以說明一切了，不必多解釋，你懂得。。對於孩子來說，入門簡單比較好學的，孩子也會比較感興趣。 學習圍棋的好處 圍棋作為中國傳統優秀文化瑰寶，現在已成為素質教育的載體，圍棋素質的培養和提高促進了學員學習成績的直線上升，許多學員在各類語數大賽中獲獎，也應驗了「磨刀不誤砍柴工」的道理，無數的事實證明學習圍棋有以下好處：
（1）德育與美育：圍棋是一門有著悠久歷史的藝術，它能淨化心靈，陶冶情操、發掘兒童潛能，幫助他們審美的定性，形成健康人格和精神，形成較高品位的審美修養。 （2）邏輯思維能力：
瑞士著名兒童心理學家皮亞傑訂為四到十歲的兒童，正處在「具運動階段」這個思維水平，這個階段兒童思維的缺點就是「不善於從眾多方案中選取最佳方案」，而下圍棋，則「逼迫」他們「從眾多方案中選取最佳方案」。 （3）記憶：一個棋手，頭腦裡要儲存許多定式變化、佈局方式、佈局方式、死活圖形、官子計算等等。
圍棋覆盤可培養孩子有意識無意識的記憶習慣，讓孩子邊學邊記邊理解。 （4）數的能力：圍棋縱橫十九道，361個交叉點，往往一子未落，幾種、幾十種變化構圖接踵而來，且要估算厚薄。
行棋次序、目數、官子及劫材等，它又是一堂生動的數學課。 （5）創造力：下圍棋講究隨機應變，讓兒童把所學的知識用於對局中，且得到創造性的發揮。
（6）注意力：讓兒童自控能力得到加強，從無意注意到有意注意，並且注意力集中時間不斷延長，從而改變「陀螺屁股」。 （7）抗挫能力：
在下棋的過程中，往往順境與逆境交替出現，妙手連發可以力挽狂瀾，形勢轉好，一著不慎又會使乾坤倒轉，攻防易手。孩子們須承受悲喜憂樂種種心理壓力，在不知不覺中學會控制自己的情緒能力。棋的輸贏也造就孩子勝不驕、敗不餒的品格。
（8）動手動腦筋：圍棋的每一著棋都要手、腦並用，讓孩子充分地得到腦、手活動一致的目的。 學習圍棋的好處：
一、邏輯思維更嚴密 圍棋別名「手談」，顧名思義屬於動腦不動嘴的活動，在對局的過程中必須步步為營，再加上反覆對弈練習，自然有助於邏輯思維的 發展。此外，下棋時如何突破盲點、尋找新的路徑等練習，也有助於激發創意。
二、專注力更強 下棋過程中，除了思考自己的棋路，還必須時刻主要對手如何出招，想不專心都難哦。
三、全域性觀更好 圍棋講究勝負，一招失誤就可能導致全盤皆輸，所以可由此培養寶寶統觀全域性的意識。
四、空間概念更廣 圍棋是一種無中生有的遊戲，棋子雖然是在平面棋盤上移動，但佈局攻守可是必須先在腦子裡有立體影象的推演才能出手哦！
五、eq更高 學圍棋注重對局禮儀，但在對弈過程中難免有輸贏，如果能做到勝不驕、敗不餒，調整心態重新出發，那對於孩子的性格培養將會有積極的影響。
六、記憶力更強 曾經有科學研究報告指出，下圍棋可以促進右腦發展，並強化腦部全面資訊統籌與處理能力，還能增強記憶力。
8樓：幻世萌_小瑻
象棋會的人多，但是精的少。圍棋會的人少，但下得好的多。說圍棋入門簡單？
可笑吧，圍棋要學會基本定式，招法，死活。才算入門吧。沒有半年都入不了門，會吃子那不叫入門。
象棋是易學難精。圍棋則是深不可測。
9樓：安然
圍棋更有內涵！邏輯性更強！變化更多！
歷史更悠久！社會更關注！對小孩的性格塑造更有幫助！
象棋和圍棋比每項都差很多 象棋枯燥，損失一個大子基本失去勝機，或消極，或放棄，都不是好習慣。 圍棋漫長，更象人生，即使犯一些錯誤，只要不放棄，並不一定失敗。
10樓：無奈
你指的是哪方面的？我覺得吧，如果是想讓孩子將來在棋上有什麼作為的話，應該學圍棋，因為圍棋很多國家都下，所以經常有國間比賽什麼的，而象棋基本限於國內，對此國家是非常重視圍棋的。當然，圍棋的確比象棋難學，圍棋棋譜很多，象棋相對較少。
而且如果下好一種棋譜，對於象棋往往能壓制很多人，圍棋則不然。
11樓：俬
相對來說，象棋入門簡單點，圍棋難，而且競爭激烈。
12樓：百度使用者
圍棋是提高修養的而象棋在檔次和複雜性上來說就比圍棋差點
13樓：丶暖瞳
沒什麼區別
希望採納
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