標點符號的正確用法,如何正確使用標點符號

時間 2021-08-30 14:07:26

1樓:匿名使用者

句號① 。 1.用於陳述句的末尾。 北京是中華人民共和國的首都。

2.用於語氣舒緩的祈使句末尾。 請您稍等一下。

問號 ? 1.用於疑問句的末尾。 他叫什麼名字?

2.用於反問句的末尾。 難道你不瞭解我嗎?

歎號 ! 1.用於感嘆句的末尾。 為祖國的繁榮昌盛而奮鬥!

2.用於語氣強烈的祈使句末尾。 停止射擊!

3.用於語氣強烈的反問句末尾。 我**比得上他呀!

逗號 , 1.句子內部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。 我們看得見的星星,絕大多數是恆星。

2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。 應該看到,科學需要一個人貢獻出畢生的精力。

3.句子內部狀語後邊如需停頓,用逗號。 對於這個城市,他並不陌生。

4.複句內各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。 據說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。

頓號 、 用於句子內部並列詞語之間的停頓。 正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。

分號② ; 1.用於複句內部並列分句之間的停頓。 語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。

2.用於分行列舉的各項之間。 中華人民共和國行政區域劃分如下:

(一)全國分為省、自治區、直轄市

(二)省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市

(三)縣、自治縣分為鄉、民族鄉、鎮。

冒號 : 1.用於稱呼語後邊,表示提起下文。 同志們,朋友們:現在開會了……

2.用於「說、想、是、證明、宣佈、指出、透露、例如、如下」等詞語後邊,提起下文。 他十分驚訝地說:「啊,原來是你!」

3.用於總說性話語的後邊,表示引起下文的分說。 北京紫禁城有四座城門:武門、神武門、東華門、西華門。

2樓:歧芷煙

標點符號解析,看完了你就不易用錯了

標點符號的正確用法

3樓:愛做作業的學生

常用的標點符號有10種,分點號和標點兩大類。

點號的作用在於點斷,主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內點號。句末點號用在句末,有句號、問號、歎號3種,表示句末的停頓,同時表示句子的語氣。

句內點號用在句內,有逗號、頓號、分號、冒號4種,表示句內的各種不同性質的停頓。

標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的有機組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。

擴充套件資料

標點符號的位置:

1、句號、問號、歎號、逗號、頓號、分號和冒號一般佔一個字的位置,居左偏下,不出現在一行之首。

2、引號、括號、書名號的前一半不出現在一行之末,後一半不出現在一行之首。

3、破折號和省略號都佔兩個字的位置,中間不能斷開。連線號和間隔號一般佔一個字的位置。破折號、省略號、連線號和間隔號放在字下居中。

4、著重號、專名號和浪線式書名號標在字的下邊,可以隨字移行。

4樓:匿名使用者

詳細內容見《語文基礎知識手冊》標點符號專題。另外,如果你是學生的話,《五年高考三年模擬》複習資料更適合你備考。

如何正確使用標點符號

5樓:送我一個後援團

一、在句子中起起停頓作用的符號叫「點號」,點號包括:頓號、逗號、分號、句號、問號、歎號等。

1、頓號

頓號用在並列的詞或片語之間,是句子中最小的停頓。常用於羅列幾種性質相似或相近的幾種事物。

例如:花園的花都開了,有大紅的、粉紅的、黃的、白的、紫的……美麗極了。

但是並列性的詞或片語在句子中表達陳述物件「怎麼樣」或者「幹什麼」時,不能用頓號,而要用逗號。

例如:小紅的字寫得端正,美觀。

2、逗號和句號

逗句是最常用的停頓符號,常常用於一句話沒有說完時的一般性停頓,是一句話中較小的停頓。而句號則用於一句話意思表達完整了後的停頓。

例如:春風吹綠了小草,吹開了杏花。青蛙從冬眠中醒來,燕子也從南方飛回來了。

此句有兩句話組成,前一句話說的是春天的植物變化,第二句說的是動物變化,所以兩句說的意思不一樣,因此頭一句話意思表達完整用句號,而前後兩個完整的句子的前後兩部分共同表達一個意思,所以中間的停頓用「逗號」。

二、分清句子的語氣,正確使用「句號」「問號」和「歎號」。

同樣是一句話說完,表達一個完整的意思,但是語氣不同,標點符號也不同。

1、陳述語氣

指語氣平和,多用於對人、事、物的陳述,基本不帶任何感情,此時句尾用「句號」,表達陳述語氣。

例如:我們都是愛學習的好孩子。

2、疑問語氣

句子裡表現的意思是疑問,此時句尾用「句號」,表達疑問語氣。

例如:你吃飯了嗎?

3、感嘆語氣

當句子表示強烈的「喜、怒、哀、樂、驚」情感,且有時句子中間有「真」「多麼」,句尾有語氣詞「啊」「呀」「啦」等表加強語氣的詞時,句尾要用「感嘆號」,表達感嘆語氣。

例如:這裡的風景真美啊!

6樓:愛做作業的學生

常用的標點符號有10種,分點號和標點兩大類。

點號的作用在於點斷,主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內點號。句末點號用在句末,有句號、問號、歎號3種,表示句末的停頓,同時表示句子的語氣。

句內點號用在句內,有逗號、頓號、分號、冒號4種,表示句內的各種不同性質的停頓。

標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的有機組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。

擴充套件資料

標點符號的位置:

1、句號、問號、歎號、逗號、頓號、分號和冒號一般佔一個字的位置,居左偏下,不出現在一行之首。

2、引號、括號、書名號的前一半不出現在一行之末,後一半不出現在一行之首。

3、破折號和省略號都佔兩個字的位置,中間不能斷開。連線號和間隔號一般佔一個字的位置。破折號、省略號、連線號和間隔號放在字下居中。

4、著重號、專名號和浪線式書名號標在字的下邊,可以隨字移行。

7樓:娌愰洦钀ц惂

如何正確使用提示語中的

標點符號?

在寫人物對話時,不少同學在使用標點符號時,不能在提示語中正確使用標點符號,就使人物說話時的動作、神態、心情等句子就失去了感染力。下面對這四種形式概括如下:

1、說話人姓名及提示語在前,說話內容在後。

這種方法是寫人物對話最常用的形式。就在提示語後加冒號、雙引號。

例如:川川走過去,奇怪地問:「叔叔,您在看什麼?」 奶奶笑著說:「傻孩子,又在數星星了。那麼多星星,一閃一閃地亂動,眼睛都看花了,你能說得清嗎?」

川川又問:「這上面有圖話嗎?」 叔叔說:「有。你看,這兒有樹葉,有貝殼,哪兒還有一條魚哩!」

2、說話人姓名及提示語在後,說話內容在前。

使用這種對話形式,能夠強調說話的內容。先標雙引號,在提示語後加句號。 例如:

「讀了這本岩石書有什麼用呢?」川川總愛刨根問底。 「畫得太像了,畫得太像了,這真是絕妙之作!

」一位商人稱讚道。 「畫活了,畫活了,只有神筆才能畫出這樣的畫!」一位教書先生讚揚道。

「不,我只看看,不要媽媽買。」男孩搶著說。 「不,謝謝,我不要。

」男孩拉著媽媽手,走出了商場。

3、說話人姓名和提示語在說話內容之間。 這種方法就是先寫一句或一段人物的話,然後交代話是誰說的和人物繼續說的話。在提示語前、後的說話內容加雙引號,提示語後加逗號。

例如:「太好了,太好了!」川川高興地說,「等我長大了,也要讀懂這本最大的『書』!」

「三個兒子?」老爺爺說,「不對吧,我可只看見一個兒子。」 4、只寫說話內容,不寫是誰說的。

這種對話形式簡潔、明快,但說話人的姓名必須是在前面交代過的,對話雖然不寫是誰說的,但讀者一看就明白是誰說的話。這種沒有提示語的只要加雙引號就可以了。 例如:「我在看『書』呢!」

「**有書啊?」

「岩石就是書啊!你看,這岩石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?」 「媽媽在買藥,讓你在這兒等她,是嗎?

」 「好的,我把畫筆收拾一下就去睡。」 「我的畫髒了,另畫一張也來不及了。」

口訣記憶法:

提示語在前先加冒號,後加雙引號。 提示語在說話後先加雙引號,後畫句號。

提示語在中間,前後說話內容都加雙引號,提示後加逗號。 沒有提示語的直接加雙引號,前文必說明。

標點符號的正確用法!!!

8樓:匿名使用者

標點符號解析,看完了你就不易用錯了

9樓:雅士凌凌漆

都是錯的,「我愛你」後面話沒說完;「吉姆說」存在於句子中間,都應該用逗號。應該是:

「我愛你,」吉姆說,「你不要離開我。」

10樓:匿名使用者

1:「我愛

你。」吉姆說,「你不要離開我。」

2:「我愛你,」吉姆說:「你不版要離開權我。」

兩句都有錯誤。

首先 「1」後面不該是冒號「:」,應該是圓點「.」「我愛你」後面應該在引號內是逗號,表示話沒說完;「吉姆說」存在於句子中間,就該用逗號。

正確的是:1.「我愛你,」吉姆說,「你不要離開我。」

11樓:匿名使用者

正確答案:

「我愛你,」吉姆說,「你不要離開我。」

這個逗號在這裡在結構上表示內同一個敘述者

容(吉姆)說的話沒說完,將在後面繼續說下去.在形式上是作者在改換對話的方式,脫離呆板的對話.在語氣上是表示略有停頓的意思.

12樓:匿名使用者

「我愛你,」吉姆說:「你不要離開我。」

是錯誤的,不應該用冒號 。應改為:「我愛你。」吉姆說,「你不要離開我。」

13樓:匿名使用者

第2句改為「我愛你」,吉姆說:「你不要離開我。」

14樓:清谷幽幽

「我愛你,」吉姆說:「你不要離開我。」

這個是錯的,第一句是對的,應該用","

15樓:

「我愛你,」吉姆說:「你不要離開我。」

錯誤,不應該用冒號

16樓:匿名使用者

我愛你。「吉姆」說你不要離開我。

17樓:匿名使用者

1:「我愛你。」吉姆說,「你不要離開我。」

這句是對的

18樓:匿名使用者

我愛你後面用歎號比較好~

19樓:天才小德

「我愛你,」吉姆說,「你不要離開我。」

這是正確說法。

標點符號的用法,怎樣用?

20樓:泣偉懋孔駒

小學階段要求學生學會10種標點符號(句號、問號、歎號、逗號、冒號、引號、頓號、分號、書名號、省略號)。經過幾年的訓練,同學們對這些標點符號基本上是會用的。主要的問題是在作文時,對有些標點符號的使用格式掌握不好,出現一些錯誤。

【舉例】

1.下午放學後,我們班的中隊長對我說:明「天該你出版報了,可千萬別忘了」。

2.屋外的雨越下越大,我急忙拿了把傘,向媽媽的工作單位走去。

3.王老師看了看我說:「你這樣做對嗎?」

【解答】

以上三句在標點符號的使用格式上,都有問題,應這樣糾正:

第一句,「說」字後面的冒號點的是對的,而引號點錯了,它在此處不應和冒號「在一起」,它應隨著說的話走,即點在「明」字的那個格上,「明」字和它以下的字依次向右移一個格。

第二句,所點的第2個「逗號」應擠在「傘」字的右下方,不應占一格。

第三句,所點的「問號」、「引號」(後引號),應和「嗎」擠在一起,不能另佔兩格。

以上這些錯誤都是同學們作文中常見的,今後應記住這樣幾條規則:

1.「說」、「問」、「喊」等如碰到一行的最後一格,冒號留下不動,引號要隨著說的話「走」。

2.10種標點符號中除了「前引號」、「省略號」、「破折號」、「書名號」可以點在一行的第

一、二個格,其餘的都不能,只能擠在最後一格的右下方。

標點符號的正確用法,如何正確使用標點符號

藍色寂寞 xx xx xx,逗號 1 不要在不該停頓時用逗號。2 該用句號作結時不要用成逗號。3 逗號不要和頓號 分號 冒號混淆。分號 1 並列複句的分句間和非並列關係的多重複句的第一個層次間一般用分號。句號 陳述句末尾和語氣舒緩的祈使句末尾用句號。避免句號和逗號混淆導致一逗到底,見逗號用法。有時語...

標點符號的正確用法,標點符號的用法及正確使用

常用的標點符號有10種,分點號和標點兩大類。點號的作用在於點斷,主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內點號。句末點號用在句末,有句號 問號 歎號3種,表示句末的停頓,同時表示句子的語氣。句內點號用在句內,有逗號 頓號 分號 冒號4種,表示句內的各種不同性質的停頓。標點符號是輔助文字記錄...

標點符號的用法,標點符號的正確用法

標點符號解析,看完了你就不易用錯了。標點符號的正確用法 常用的標點符號有10種,分點號和標點兩大類。點號的作用在於點斷,主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內點號。句末點號用在句末,有句號 問號 歎號3種,表示句末的停頓,同時表示句子的語氣。句內點號用在句內,有逗號 頓號 分號 冒號4...