1樓：春水漾漾
你是需要練習題目，還是學習方法？
2樓：
(0.5+x)+x=9.8÷2
2(x+x+0.5)=9.8
25000+x=6x
3200=450+5x+x
x-0.8x=6
12x-8x=4.8
7.5*2x=15
1.2x=81.6
x+5.6=9.4
x-0.7x=3.6
91÷x ＝1.3
x+8.3=10.7
15x ＝3
3x－8＝16
7(x-2)=2x+3
3x+9=27
18(x-2)=270
12x=300-4x
7x+5.3=7.4
3x÷5=4.8
30÷x+25=85
1.4×8-2x=6
6x-12.8×3=0.06
410-3x=170
3(x+0.5)=21
0.5x+8=43
6x-3x=18
1.5x+18=3x
5×3-x÷2=8
0.273÷x=0.35
1.8x=0.972
x÷0.756=90
9x-40=5
x÷5+9=21
48-27+5x=31
10.5+x+21=56
x+2x+18=78
(200-x)÷5=30
(x-140)÷70=4
0.1(x+6)=3.3×0.4
4(x-5.6)=1.6
7(6.5+x)=87.5
(27.5-3.5)÷x=4
x+19.8=25.8
5.6x=33.6
9.8-x=3.8
75.6÷x=12.6
5x+12.5=32.3
5(x+8)=102
x+3x+10=70
3(x+3)=50-x+3
5x+15=60
3.5-5x=2
0.3×7+4x=12.5
x÷1.5-1.25=0.75
4x-1.3×6=2.6
20-9x=1.2×6.25
6x+12.8=15.8
150×2+3x=690
2x-20=4
3x+6=18
2(2.8+x)=10.4
(x-3)÷2=7.5
13.2x+9x=33.3
3x=x+100
x+4.8=7.2
6x+18=48
3(x+2.1)=10.5
12x-9x=8.7
13(x+5)=169
2x-97=34.2
3.4x-48=26.8
42x+25x=134
1.5(x+1.6)=3.6
2(x-3)=5.8
65x+7=42
9x+4×2.5＝91
4.2 x+2.5x＝134
10.5x+6.5x=51
89x-43x=9.2
5x-45=100
1.2x-0.5x=6.3
23.4=2x=56
4x-x=48.6
4.5x-x=28
x-5.7=2.15
15 5x-2x=18
3x+0.7=5
3.5×2= 4.2+x
26×1.5= 2x+10
0.5×16―16×0.2=4x
13 9.25－x=0.403
16.9÷x=0. 3
23x=14x＋14
x＋14x=65
3 － 5x＝80
1.8 +6x＝54
6.7x －60.3＝6.7
9 ＋4x ＝40
2x+8=16
23x-14x=14
x+7x=8
9x-3x=6
6x-8=4
5x+x=9
x-8=6x
4/5x=20
2x-6=12
7x+7=14
6x-6=0
5x+6=11
2x-8=10
1/2x-8=4
x-5/6=7
3x+7=28
3x-7=26
9x-x=16
24x+x=50
6/7x-8=4
3x-8=30
6x+6=12
3x-3=1
5x-3x=4
2x+16=19
5x+8=19
14-6x=8
15+6x=27
5-8x=4
7x+8=15
9-2x=1
4+5x=9
10-x=8
8x+9=17
9+6x=14
x+9x=4+7
2x+9=17
8-4x=6
6x-7=12
7x-9=8
x-56=1
8-7x=1
x-30=12
6x-21=21
6x-3=6
9x=18
4x-18=13
5x+9=11
6-2x=11
x+4+8=23
7x-12=8
x-5.7=2.15
15 5x-2x=18
3x 0.7=5
3.5×2= 4.2 x
26×1.5= 2x
0.5×16―16×0.2=4x
9.25－x=0.403
16.9÷x=0.3
x÷0.5=2.6
3－5x＝80
1.8-6x＝54
6.7x－60.3＝6.7
9 ＋4x＝40
0.2x－0.4＋0.5＝3.7
9.4x－0.4x＝16.2
12－4x＝20
1/3x＋5/6x＝1.4
12x＋34x=1
18x－14x=12
23 x－5×14=14
12＋34x=56
22－14x=12
五年級上冊數學(方程和解方程的區別是什麼)
3樓：王正富弘厚
方程是含有未知數的式子 解方程是把未知數求出來的過程
人教版小學五年級數學(上冊)解方程的方法與技巧
4樓：百度文庫精選
內容來自使用者:xxj80112401
小學數學解方程的方法與技巧
班級：五（4）班姓名：
理論依據：
1、依據等式的性質。
等式的性質1：等式兩邊加上或減去同一個數，左右兩邊仍然相等。
等式的性質2：等式兩邊乘同一個數，或除以同一個不為0的數，左右兩邊仍然相等。
例如：如果x=5成立，那麼x+2=5+2，x-3=5-3，也成立。
如果x=5成立，那麼x×2=5×2，x÷2=5÷2也成立。
2、依據加減乘除法各部分間的關係。
加法：加數+加數=和
一個加數=和－另一個加數
減法：被減數-減數=差
被減數=減數+差
減數=被減數-差
乘法：因數×因數=積
一個因數=積÷另一個因數
除法：被除數÷除數=商
被除數=除數×商
除數=被除數÷商
3、移項的方法。
觀察下面的等式：
x +5 = 8 x - 4 =5x+5-5 = 8-5 x -4 +4 =5+4
x = 8-5 x =5+4x×5 =10 x÷4 =2x×5÷5 =10÷5x÷4×4 =2×4x=10÷5 x =2×4把等式中某一項從等式一邊移到另一邊，叫做移項；移項時運算子號要改變。即：加一個數移到另一邊變為減一個數；
減一個數移到另一邊變為加一個數；
乘一個數移到另一邊變為除以一個數；
除以一個數移到另一邊變為乘一個數。
移項的基本型別：
x+a=bx–a=b a -x =bx=b-ax=b+a a–bx
五年級上冊數學解方程易錯題
5樓：戀塵無言
五年級上冊數學解方程易錯題如下：
(0.5+x)+x=9.8÷2
2(x+x+0.5)=9.8
25000+x=6x
3200=450+5x+x
x-0.8x=6
12x-8x=4.8
7.5*2x=15
1.2x=81.6
x+5.6=9.4
x-0.7x=3.6
方程（equation）是指含有未知數的等式。是表示兩版個數權學式（如兩個數、函式、量、運算）之間相等關係的一種等式，使等式成立的未知數的值稱為「解」或「根」。求方程的解的過程稱為「解方程」。
通過方程求解可以免去逆向思考的不易，直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多種形式，如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等，還可組成方程組求解多個未知數。
在數學中，一個方程是一個包含一個或多個變數的等式的語句。 求解等式包括確定變數的哪些值使得等式成立。 變數也稱為未知數，並且滿足相等性的未知數的值稱為等式的解。
6樓：文字的知音
5x-40=20 2x+20=40 x-0.5x=1 x+0.2x=0.
72 3x+x+x=30 x÷4.5=20
2.7x-1.6=38.9 6x-0.4×6=9.6
五年級解方程，五年級上冊解方程100道
橙那個青 如3a 8 11 3a 11 8 3a 3a 1 新野旁觀者 x 1.5 1.25 0.75 4x 1.3 6 2.6 20 9x 1.2 6.25 6x 12.8 15.8 150 2 3x 690 2x 20 4 3x 6 18 2 2.8 x 10.4 x 3 2 7.5 13.2x...
五年級上冊數學試卷，五年級上冊數學試卷
諻筱恖 北師五上 第二單元練習題 一 填一填 1 120公頃 平方千米 5.64公頃 平方米 456000平方米 公頃 1.2平方米 平方釐米 8平方米 平方分米 平方釐米 2 一個三角形的底是3.6分米，高是4.8分米，與它等底等高的平行四邊形面積是 平方分米，這個三角形的面積是 3 梯形的上底是...
五年級上冊數學期末怎樣複習，五年級上冊數學期末複習資料
複習計劃 複習 最佳學習法周迴圈學習法 一 周迴圈學習法 是把一週學習量提前做計劃，並迴圈反覆的學習方法。制定週一到週六的學習計劃，每天完成，萬一沒有完成的部分在週日補充學習，以便於系統管理學習進度。二 為什麼周迴圈學習方法很重要？有了目標就能更有針對性，計劃落實也會更好。高考就像馬拉松，以一定的步...