1樓：匿名使用者
思維導圖、記憶術等和學習有強關聯的教學，可以考慮，如果你是希望孩子在學習文化課有幫助的話。如果是思維導圖或者記憶術，其實就是在教孩子一些學習工具，而這些學習工具會用到右腦的一些功能和效能，所以就被教育機構嚇人的叫做右腦開發了，其實無論家長還是孩子，在使用學習工具時，並沒有意識到」我該用右腦了。。。大都是可以用什麼方法和工具。。。
呵呵。。。。不過不能否認，將學習中使用與右腦有關的學習工具，確實是建立左右腦神經元通路，而且在大量的使用這些學習工具過程中，大腦皮層應該會有量的改變。考慮到這點，說全腦或者右腦開發，勉強通過。
主要看機構對於學習工具教的如何，如果和你的初衷相違背，教一堆其他的，就不要學。因為領域之間的遷移，尤其是兩個特殊領域之間是很難說的。
看機構對於培養孩子使用學習工具的條件的識別，和不同學習內容使用學習工具種類的識別，以及學習工具運用如何。最後就是看機構是否能讓孩子體驗到學習工具的效果。
2樓：提莫隊長歐米茄
那要看孩子的情況了，如果孩子的問題比較嚴重，並且補課什麼都試過效果不大的，教育理念好的。可以過去試試的。因為右腦教育機構不能保證成績，但是可以保證培養孩子的能力
3樓：匿名使用者
我家孩子沒學過右腦沒有發言權，不過如果是關於要不要學情商，我倒是有發言權，因為我家4歲的兒子就在天子學情商上課，學了一年多，自信大方多了。
4樓：
學習起來更輕鬆啊，有必要的。比補習班更有必要
5樓：黎辭青雨
對幼兒智力開發是挺好的
6樓：金牛的故事
這個是很有必要的。科學家們經過大量的實驗研究發現：人的右腦在3歲以前即發達，左腦則從4歲開始發達。
因此，0至3歲這個階段開發右腦是**時期。 針對小嬰兒可以讓孩子亂塗亂畫、多聽輕柔的**如jint全腦速讀記憶訓練內建的右腦**、看畫面美麗非打鬥的動畫片都可以激發孩子右腦潛能的。雖然有些人錯過了，但平時注意開發也是有一定效果的。
對於成年人來說，多使用左肢、多欣賞藝術品、多背誦、多閱讀和做事發揮想象力等都是可以開發右腦的。如果滿意幫助採納，謝謝。
什麼是全腦教育，全腦教育對孩子好嗎，是不是**
7樓：北京天腦傳奇
全腦教育機構魚龍混雜，需要仔細甄別。目前很多機構都打著全腦開發的名義在招生，比如有做記憶法的、有做超感知的、有做少兒益智的、還有做學習能力提升的等等，機構不同，課程不同，效果也會有很大差別，因此不能一概而論全腦開發有沒有用，對孩子好不好。
就學習能力提升類全腦教育機構而言，會有一定的效果，但是哪家效果更好，建議多打聽該品牌的口碑，或者去實際體驗一下比較好。
8樓：一臉荒唐
全腦教育的方式，並不是所謂的培養興趣，只是一場**
為什麼要對孩子進行全腦教育？一定得對孩子全腦教育後，大腦才可以潛能開發嗎？
9樓：忘了密碼忘了嗎
有些人本bai身天賦比較好，左右
du腦就能夠得到開發，就zhi
10樓：匿名使用者
為什麼要對孩bai子進行全du腦教育？教育界的zhi一個噱頭，主要針對學dao齡前和小學低內段的孩子。
一定得容對孩子全腦教育後，大腦才可以潛能開發嗎？通過左邊肢體運動訓練和數、量、圖形、空間、邏輯的學習，確實能對右腦潛能開發有一定的幫助。從思維敏捷度來說確實會有優勢，但不能說明聰明的孩子就一定成功。
全腦教育#為什麼要進行全腦教育
11樓：
右腦開發是對孩子大腦潛在能力的挖掘，是一種素質教育。是對孩子專注力、記憶力、觀察力、想象力、分析判斷力、語言能力、聽覺能力，創造力的培養。同時，右腦開發也是情商教育，右腦教育也是挑戰傳統教育、創造無限可能的新的教育模式。
問： 右腦能力是什麼？ 答：
右腦具有以下能力1）一眼看到量化的東西，可以說出大致數量2）對複雜的計算有著比計算機還快的運算能力3）一眼可以記住一頁內容的如同照相機般的記憶能力。4）esp能力（心靈感應、透視力、觸覺力、預知力）5）語言學習能力（可以學習數個國家的語言）6）絕對音感能力 這些能力在幼兒期通過開心遊戲就可以開發出來。開發出右腦能力的祕訣就是想象力、母子一體感以及放鬆。
在教室通過適當的啟發訓練及家庭練習，可以培養創造力豐富的孩子。 問：開發右腦都有什麼好處？
答：右腦具有許多我們左腦社會失去使用機會的非常優秀的能力。開發右腦可以造就性質不同的優秀大腦。
右腦教育培養出的孩子具有心靈豐富、有同情心、想象力強、能力高，協調性好的特性。在幼兒時期刺激右腦，可以給大腦一個良好發育的環境，從而提高大腦的吸收力及適應力。 問：
長大了右腦能力能保持下來嗎？ 答：10歲之前每天使用右腦的話，右腦、左腦自然會連動起來使用，如果不使用的話，沒有使用的能力會被作為沒有用的能力很難被利用起來。
要培養孩子這樣的習慣，即不管做什麼，首先是使用右腦想象，然後再落實到行動上。
所以說這是非常有必要的，也是智靈教育火起來的原因
12樓：匿名使用者
全腦教育就是指標對孩子的左腦右腦的全面開發，訓練孩子的想象力，思維力，開發孩子的左右腦教育，讓孩子簡單學習，快樂學習。充分的發揮孩子的藝術腦。
13樓：優軒全腦
隨著觀念的改變以及社會的競爭壓力，越來越多的家長對孩子的教育更加的關注，其實有效果的才是最好的，有些虛假廣告說什麼全腦開發後可以矇眼識字，那太假了。全腦開發的課程其實並不只是傳授任何的知識，而是對孩子能力的一種開發。所以我們的課上是用專業的教具做各種的訓練，注意力能力的訓練，記憶力的訓練，感知力的訓練，總的說是一種對學生綜合能力的一種訓練，至少在優軒全腦教育學習的孩子是真實有變化的。
全腦教育為什麼要進行全腦教育，孩子為什麼要全腦教育
右腦開發是對孩子大腦潛在能力的挖掘，是一種素質教育。是對孩子專注力 記憶力 觀察力 想象力 分析判斷力 語言能力 聽覺能力，創造力的培養。同時，右腦開發也是情商教育，右腦教育也是挑戰傳統教育 創造無限可能的新的教育模式。問 右腦能力是什麼？答 右腦具有以下能力1 一眼看到量化的東西，可以說出大致數量...
你覺得有沒有必要對孩子進行挫折教育
如果說自己孩子沒有競選過。那麼我們來說說，每個孩子都會遇到的。那就是當你認為孩子某種行為不符合要求的時候對孩子說 不 每一聲不，尤其是孩子真的錯了的時候的嚴厲的 不 對孩子來說就是一次挫折體驗。畢竟被否定，在某種程度上就代表了不認可。 裝 當孩子處於一個隨時都會爆發挫折的環境中，如果回到熟悉人的身邊...
在你眼中孩子的品德還是教育重要，你們覺得對於孩子的教育，你更注重品德教育還是知識教育
我覺得品德和教育都很重要，父母是孩子的第一任老師，希望父母可以以身作則，這樣有利於孩子的成長。德育更重要，因為品德的教育就是一個人處事態度。不求他有多好的成績，只要他長大後能會為人處世就好了。德育比較重要。為孩子塑造一個良好的人格，會對以後孩子的發展有很大的好處。當然都同樣重要，一個孩子如果沒有品德...