1樓：匿名使用者
介詞「以」是由動詞虛化來的。動詞「以」基本義為「用」，引申可據上下文靈活譯為「使用、憑藉、任用、認為」等。例如：
哀公問社於宰我。宰我對曰：「夏后氏以鬆，殷人以柏，周人以慄」（論語·八佾）
子曰：「如有政，雖不吾以，吾其與聞之。」（論語·子路）
公以告臧孫，臧孫以難，告郈孫，郈孫以可，勸。（左傳·昭公二十五年）
連詞「以」可以連線動詞、形容詞及其片語，也可以連線分句。所連線的前後成分有多種意義關係。 1）手段和目的關係 「以」字前項是手段，後項是目的，可譯為「來」「用來」。例如：
晉侯復假道於虞以伐虢。（左傳·僖公五年
2）原因和結果關係 有前因後果和前果後因兩種情況，「以」可譯為「以致」「因為」等。例如：
象有齒以焚其身3）連貫關係 「以」字前後的動作行為一先一後，或者前項是後項的方式、狀態。例如：
餘折以御。（左傳·鞌之戰(左傳·襄公二十四年)4）並列關係 「以」字前後成分分不出先後，「以」相當於連詞「而」。例如：
其為人也，善射以好思。（荀子·解蔽）
5）偏正關係 「以」字前項用作狀語修飾後項。「以」或不譯，或可譯為「地」「著」等。例如：
加我數年，五十以學《易》，可以無大過矣。（《論語·述而》）
2樓：斯詩柳
介詞後接賓語 而連詞後有主謂
古代漢語：介詞以和連詞以的區別
3樓：匿名使用者
「以」兼有介詞、連詞兩種用法。學習「以」要注意它在詞性上的區別。
「以」是介詞時，它後面總要有個名詞或片語，組成介賓結構，來修飾動詞謂語。
「以」字是連詞，它總要有被連線的兩個部分，而這兩部分中後一部分往往是前一部分的目的或結果。如果「以」字後面緊接著「上、下、往、來、內、外、東、西、南、北」等方位詞，它一定是連詞。
怎樣區分介詞 以 和連詞 以 ,舉例說明.從古代漢語的範圍來說明.
4樓：厲龍微生虹穎
1.譯成中文,看譯成連詞順還是介詞順
2.連詞主要是用於連線前後兩者的關係,因此在表達上往往會具有詞性的相似性,或者表達方式上的承接關聯性；至於介詞,多用於補充說明一種狀態或者方式,在應用上多具有狀語的意味,另外介詞以字前後的詞句往往也沒有承接的關聯,反而是一種使用於被使用的感覺
例子：1.不以物喜,不以己悲——此處如果用介詞是不能解釋的,由於介詞沒有承接（包括順接和轉接）的意味,只能把「物喜」看作是一個整體的內容（動作）,或者是一個切割開的兩個內容,用以字表示一種行為的方式,以「物」作用於「喜」.
相反,如果用作連詞解析,就可以表示一種承接關係,譯作：因為「物」而「喜」.
2.衣食所安,弗敢專也,必以分人——此處的以是介詞,表示一種行為方式：「把,用來」的意思.若看連詞,其前後的內容一般有相似或邏輯上的承接關係,這裡把「以」字分情況討論：
（1）以的前邊是」必「,後邊是」分人「,不具有相似或聯絡性,故沒有連詞性質
（2）以的後邊為」分人「,是譯作分給其他人的意思,是一個動作,不是兩個內容的邏輯承接關係,因此也不能譯作連詞
綜上,此處的以字是介詞的意味,譯作：把,用於.
在文言文中如何區分介詞以與連詞以
5樓：匿名使用者
1.譯成中文，看譯成連詞順還是介詞順
2.連詞主要是用於連線前後兩者的關係，因此在表達上往往會具有詞性的相似性，或者表達方式上的承接關聯性；至於介詞，多用於補充說明一種狀態或者方式，在應用上多具有狀語的意味，另外介詞以字前後的詞句往往也沒有承接的關聯，反而是一種使用於被使用的感覺
例子：1.不以物喜，不以己悲——此處如果用介詞是不能解釋的，由於介詞沒有承接（包括順接和轉接）的意味，只能把「物喜」看作是一個整體的內容（動作），或者是一個切割開的兩個內容，用以字表示一種行為的方式，以「物」作用於「喜」。
相反，如果用作連詞解析，就可以表示一種承接關係，譯作：因為「物」而「喜」。
2.衣食所安，弗敢專也，必以分人——此處的以是介詞，表示一種行為方式：「把，用來」的意思。若看連詞，其前後的內容一般有相似或邏輯上的承接關係，這裡把「以」字分情況討論：
（1）以的前邊是」必「，後邊是」分人「，不具有相似或聯絡性，故沒有連詞性質
（2）以的後邊為」分人「，是譯作分給其他人的意思，是一個動作，不是兩個內容的邏輯承接關係，因此也不能譯作連詞
綜上，此處的以字是介詞的意味，譯作：把，用於。
由於本人文言一般，而且也畢業有段時間了，只能憑記憶回想，如果有誤，請原諒以及指正~
怎樣區分介詞 以 和連詞 以 ,舉例說明. 從古代漢語的範圍來說明.
6樓：杏章佳堅白
1.譯成中文,看譯成連詞順還是介詞順
2.連詞主要是用於連線前後兩者的關係,因此在表達上往往會具有詞性的相似性,或者表達方式上的承接關聯性；至於介詞,多用於補充說明一種狀態或者方式,在應用上多具有狀語的意味,另外介詞以字前後的詞句往往也沒有承接的關聯,反而是一種使用於被使用的感覺
例子：1.不以物喜,不以己悲——此處如果用介詞是不能解釋的,由於介詞沒有承接（包括順接和轉接）的意味,只能把「物喜」看作是一個整體的內容（動作）,或者是一個切割開的兩個內容,用以字表示一種行為的方式,以「物」作用於「喜」.
相反,如果用作連詞解析,就可以表示一種承接關係,譯作：因為「物」而「喜」.
2.衣食所安,弗敢專也,必以分人——此處的以是介詞,表示一種行為方式：「把,用來」的意思.若看連詞,其前後的內容一般有相似或邏輯上的承接關係,這裡把「以」字分情況討論：
（1）以的前邊是」必「,後邊是」分人「,不具有相似或聯絡性,故沒有連詞性質
（2）以的後邊為」分人「,是譯作分給其他人的意思,是一個動作,不是兩個內容的邏輯承接關係,因此也不能譯作連詞
綜上,此處的以字是介詞的意味,譯作：把,用於.
文言文中 「以」字作連詞和介詞的區別
7樓：哥哥想寶寶
「以」作介詞，它後面總要跟名詞（或短語）組成介賓結構，來修飾動詞謂語。「以」作連詞，它總要有被連線的兩個部分，而這兩部分中後一部分是謂詞性成分。
以拼音：yǐ
釋義：1.用；拿：～少勝多。曉之～理。贈～鮮花。
2.依；按照：～次。～音序排列。
3.因：何～知之?。不～人廢言。
4.表示目的：～廣視聽。～待時機。
5.於；在（時間）：中華人民共和國～2023年10月1日宣告成立。
6.跟「而」相同：城高～厚，地廣～深。
7.姓。
8.用在單純的方位詞前，組成合成的方位詞或方位結構，表示時間、方位、數量的界限：～前。～上。三日～後。縣級～上。長江～南。五千～內。二十歲～下。
漢字演變：
相關組詞：
1.以期[yǐ qī]
用在下半句話的開頭，表示下文是前半句所說希望達到的目的：再接再厲，～全勝。
2.予以[yǔ yǐ]
給以：～支援。～警告。～表揚。～批評。
3.難以[nán yǐ]
難於：～形容。～置信。心情～平靜。
4.以上[yǐ shàng]
表示位置、次序或數目等在某一點之上：半山～石級更陡。縣級～幹部。
5.以還[yǐ huán]
過去某個時期以後：隋唐～，方興科舉。
6.以來[yǐ lái]
方位詞。表示從過去某時直到現在的一段時期：自古～。長期～。有生～。改革開放～。
7.加以[jiā yǐ]
「加以」跟「予以」不同之處是「予以」可以用在一般名詞之前，表示給予，如「予以自新之路」，「加以」沒有這種用法。
8.以及[yǐ jí]
連詞。連線並列的詞或短語，語義上一般前重後輕：這裡種植麥子、高粱、玉米、穀子、棉花～其他大田作物。
9.藉以[jiè yǐ]
用在下半句的開頭，表示把上半句所說的內容作為憑藉，以達到某種目的：略舉幾件事實，～證明這項工作的重要性。
8樓：隨風飄散
1、介詞「以」的功能是介進賓語，組成介詞結構。即使賓語省略，一般來說是可以補出賓語來的。
例如：「小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以（羹）遺之。」——「以」後面省略賓語「羹」，在理解時要補上（請允許我把羹送給她吃）。
如果不補上的話，按照現代漢語的表達習慣，會感到句子成分的殘缺。
2、連詞「以」則不然。有時看起來，好象在「以」的後面也可以補上賓語，但是這個補上的內容其實在「以」的前面已經出現，補上所謂的賓語，反而會覺得累贅。
例如：「交戟之衛士欲止不內，樊噲側其盾以撞，衛士仆地。」——「以撞」似乎可以補成「以之撞」，即用盾來撞。
但是補上的內容「盾」在「以」的前面剛剛出現，因此這裡的「以」其實是連詞，也不需要補什麼「賓語」。
注意：連詞主要是用於連線前後兩者的關係，因此在表達上往往會具有詞性的相似性，或者表達方式上的承接關聯性；注意：承接性
介詞以字前後的詞句往往也沒有承接的關聯，反而是一種使用於被使用的感覺。還有一點就是介詞後只能帶名詞（名詞性短語）或代詞，不能帶主謂短語。
9樓：想象天宇
本人認為光靠死記硬背是不行的，主要是要找到規律，連詞在兩個並列動詞之間，介詞在名詞前。（定語）主語（狀語）謂語（補語）（定語）賓語。你就分析句子成分就行了。
古代漢語中如何區分介詞「與」與連詞「與」,請舉例說明?
10樓：唐衛葉冬蓮
區別：1
、介詞「與」帶賓語,組成介賓結構,通常在動詞前作狀語；連詞「與」用在聯合關係的成分中構成名詞或動詞性片語,「與」字本身不充當語法成分.2
、介詞前可用副詞修飾,連詞不能.
你匿名提問,回答限字數
古代漢語中如何區分介詞「與」與連詞「與」,請舉例說明？
11樓：尚萌印蓮
區別：1
、介詞「與」帶賓語，組成介賓結構，通常在動詞前作狀語；連詞「與」用在聯合關係的成分中構成名詞或動詞性片語，「與」字本身不充當語法成分。2
、介詞前可用副詞修飾，連詞不能。
你匿名提問，回答限字數
古代漢語中連詞與介詞的用法比較，寫一篇1500字議**。
12樓：牛渡栽
介詞是標記動作相
抄關的語義角襲
色，和名詞短語一bai
起合成介詞短語，比如在昨du天，用這個，跟他，zhi為了母親，裡dao面的在，用，跟，為了都是介詞
連詞是用來連線詞和句子的，比如我和你，痛並快樂著，真實而偉大，這裡的和，並以及而是連線詞的；因為努力，所以成功，這裡的因為和所以是連線句子的
除了忌**行的行文外，「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾佔兩行半，頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。
古代漢語中的介詞“以”和代詞的類別，求下列問題的答案
丷霜笙子乀 用，因此，在，用，因為，感覺以是這幾個意思 廣泛興趣愛好者 代詞主要分為三種 人稱代詞 指示代詞和疑問代詞 一 人稱代詞 吾 我 予 餘 朕 孤 寡人 臣 僕 妾等詞，代說話或寫文章的人，即今之所謂第一人稱代詞。其中 我 字，不僅各時代的文言皆用，而且一直用到現在。其餘的在現代漢語中都不...
以與 作介詞和連詞的區別，文言文中 “以”字作連詞和介詞的區別
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