1樓：丨四季甜橙丨
文明從我做起
美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。
同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷汙它的一塵不染嗎？
你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和諧嗎？
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？
校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。
讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。
也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。
也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。
這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。
就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。
就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色，最後的完稿光彩奪目。
那麼讓我們一起努力吧。
讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭當陽光少年，爭做文明小學生！
2樓：無言真君
編輯本段創立者和領導者
中國少年先鋒隊(china's young poineers)的創立者是中國共產黨。 是中國共產黨委託中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊的。
編輯本段目的
我們參加中國少年先鋒隊的目的是：團結教育少年兒童愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、孝敬父母、愛護公共財物、努力學習、鍛鍊身體、培養能力、為國家貢獻自己的力量，努力成長做社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的**人。
編輯本段隊旗
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標誌。隊旗為紅色，象徵革命勝利，隊旗**的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象徵光明。
隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。 少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正並敬禮。
大隊旗，高為90釐米，長為120釐米，旗中心有黃色五角星及火炬（火炬鑲黃色邊，內為紅色）。可用布、綢、緞或其他質的材料製作。 中隊旗，高為60釐米，長為80釐米，一端剪去高為20釐米、底寬為60釐米的等腰三角形，形成一個三角缺口。
五角星及火炬（顏色同大隊旗）在以60釐米為邊長的正方形中心。可用布、綢製作。 大隊旗
中隊旗編輯本段隊徽
2023年10月15日在 中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程確認五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。隊的各級代表大會、團
委、少工委的會議室、隊室，“六一”、建隊日的活動場所以及有關少先隊的外事場合等可以懸掛隊徽。隊的各級組織頒發的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮證和其他榮譽性檔案、證件及隊的報刊上可以加印隊徽。
編輯本段標誌-紅領巾
紅領巾是少先隊員的標誌。它是紅旗（隊旗）的一角，像是用烈士的鮮血染成的。
來歷紅領巾
2023年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標誌。那時的飢餓、困難正威脅著蘇聯人民，當然考慮不到少先隊的標誌問題。
列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標誌。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷汙了它！
它的顏色是同革命烈士的鮮血的顏色是一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。 2023年10月13日，中國少年兒童隊採用該標誌。
紅領巾的系法
1.將紅領巾披在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。 2.
將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。 3.右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
4.將右角從此圈中拉出，抽緊。
象徵意義
中國共產黨將國旗的一角作為少先隊員的標誌，就是要求他們學習先輩為真理而奮鬥的精神， 繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。 紅領巾是國旗的一角，她象徵這廣大的少先隊員在共產黨的指引下，熱愛自己的祖國、不斷投身黨的事業。 每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，併為紅領巾不斷增光添彩，為 中國添光。
編輯本段隊禮
敬隊禮2023年10月13日，中國共產黨委託共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。2023年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標誌。
紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象徵著革命的勝利。 行少先隊隊禮要立正站直，右手五指併攏，（左手也要五指併攏，自然下垂，貼褲縫），手掌成平，手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向裡，經前胸高舉頭上，距前額上一拳。
掌心向左前，眼睛注視受禮者，表情莊重嚴肅。 在升旗儀式時，隊旗進、退場時，集會前列隊、行進時，見到師長時和在烈士墓前掃墓時需要行隊禮。 少先隊的敬禮是右手五指並緊，高舉過頭，表示人民的利益高於一切。
人民的利益高於一切，這是因為，人民最偉大，人民創造財富，人民創造文明，人民創造歷史。我們黨是為人民的利益而奮鬥的。
編輯本段隊歌
中國少年先鋒隊的第一首隊歌是郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌名為《中國兒童先鋒隊隊歌》；第二首隊歌作於 2023年，周鬱輝詞，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產主義事業**人》。2023年被定為中國少年先鋒隊隊歌。 《我們是共產主義**人》。
我們是共產主義**人， 繼承革命先輩的光榮傳統， 愛祖國，愛人民， 鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。 不怕困難，不怕敵人， 頑強學習，堅決鬥爭， 向著勝利勇敢前進， 向著勝利勇敢前進，前進！ 向著勝利勇敢前進， 我們是共產主義**人。
我們是共產主義**人， 沿著革命先輩的光榮路程， 愛祖國，愛人民， 少先隊員是我們驕傲的名稱。 時刻準備，建立功勳， 要把敵人，消滅乾淨， 為著理想勇敢前進， 為著理想勇敢前進，前進！ 為著理想勇敢前進， 我們是共產主義**人.
注：此歌作於 2023年，原名《我們是共產主義**人》，後經中國共產主義青年團第十屆**委員會第一次全體會議通過，定為《中國少年先鋒隊隊歌》。
3樓：手機使用者
我告訴你：用手寫！！！！！！！！！！
4樓：匿名使用者
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陽光少年手抄報內容
5樓：天涯
要想成為bai一個充滿智慧的du陽光少年，平時zhi就要養成動口、動手、dao動腦三結合的良好
回習慣，上課認真聽講，答踴躍發言，勤學好問；課後認真完成作業，既要學會知識，善於追根問底，勤奮研究；又要學習老師的敬業精神。在語文學習中，每天堅持閱讀半小時的課外書籍，如《故事大王》、《兒童文學》、《作文大全》、《格林童話》、《一千零一夜》、《十萬個為什麼》等，廣泛涉獵，多方借鑑，對學習也起到了非常大的幫助作用。同時，也提高了自己的思維能力和語言表達能力，錘鍊了自己的綜合素質。
6樓：匿名使用者
要想成bai為一個充滿智慧du
的陽光少年，平時就要zhi養成dao動口動手動腦三結合的良好專習慣，屬上課認真聽講，踴躍發言，勤學好問，教學會知識，又要學會老師的敬業精神，勤奮研究，又要學習課外書的實時擴充套件思維，增長見識過運動等等
7樓：匿名使用者
要想成為一個復充滿智慧的陽光少年
制，平時就bai要養成動口
、動手、動腦三結du合的良好習zhi慣，上課認真dao聽講，踴躍發言，勤學好問；課後認真完成作業，既要學會知識，善於追根問底，勤奮研究；又要學習老師的敬業精神。在語文學習中，每天堅持閱讀半小時的課外書籍還要多運動等等
珍愛生命 做陽光少年手抄報資料
8樓：天空中棉花朵朵
文明從我做起
美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。
同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷汙它的一塵不染嗎？
你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和諧嗎？
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？
校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。
讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。
也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。
也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。
這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。
就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。
就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色，最後的完稿光彩奪目。
那麼讓我們一起努力吧。
讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭當陽光少年，爭做文明小學生！
例子姜宇是船營一小6年3班的學生，他入學以來一直非常要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優的學生，連續六年擔任班長職務，年年被評為校“三好學生”，多次被評為“優秀班級幹部”，現已成為團積極份子。
他的學習成績在班級一直是名列前茅。因學習方法好，成績佳，在2023年、2023年的期末考試，學校都給予了免試喜報，在2004-2023年度，又獲校“自主學習小能手”證書。
姜宇不但學習成績好，而且學校的各項活動他都積極參加，在2023年校慶“六一”英語故事大賽中，榮獲“最佳風采獎”，在區扶貧助殘捐款活動中，表現突出，被評為“先進個人”；在2023年榮獲《珍愛生命 健康成長》讀書徵文活動中獲“優秀獎”；在第十四屆全國“六一”國際兒童節計算機表演賽中，榮獲三等獎；在吉林市婦女聯合會、江城晚服社自然說寫研究會舉辦的作品徵文《我的媽媽》獲優秀獎。
在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，姜宇同學一直都很優秀，他全面發展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現將他的先進事蹟概括如下：
一、學習刻苦 成績突出
在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，姜宇同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。因此他專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益非淺。
姜宇同學堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於他解決學習上的難題有很大幫助。
經過辛勤努力，姜宇同學的成績在班級始終名列前茅，連續五年被評為“三好學生”，在全區通考中取得排名第十六名的好成績，現在他決心更加勤奮地拼搏，爭奪小升初擇校考試的勝利。
二、尊敬師長 團結同學
姜宇同學從小就立志讀好書、做好人，回報社會，他一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待老師，姜宇同學發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有姜宇所取得的眾多成績，因此回報老師是他奮鬥的一個重要動力。
對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護，所以在每年的班長投票選舉中，姜宇同學都能獲得大多數選票，連續六年擔任班長職務。
三、工作主動 講求方法
幾年來，姜宇同學一直擔任班級的班長，他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
四、社會實踐 奉獻愛心
姜宇同學對學校佈置的各項任務都能積極認真地完成，在四年級暑假期間，積極組織同學開展了暑假“尊老敬老”獻愛心活動，一天清晨，在姜宇的帶領下，他們準備了帶給老人的慰問品——水果，並準備了打掃衛生的工具，來到長青敬老院，為老人們送上了他們表達愛心的水果，然後，姜宇和其他同學一起為老人們搞起了環境衛生。之後為老人表演節目，給老人們帶來了快樂，讓敬老院的老人們感動不已，直誇讚孩子們將來一定錯不了，一定會有出息的，當孩子們忙碌一天之後，讓他們永遠都不會忘記，這次愛心活動，給他們帶來了很大的收穫。孩子們體會到，我們只做了一點點事情，可老人們卻送給我們那麼多讚譽的話，我們心裡特別高興。
臨走時還與老人們合影留念。
活動雖然結束了，但是他們的愛心一直延續著，生活中，經常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰邦居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙。
五、全面發展 綜合提高
姜宇同學在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展，在2023年榮獲《珍愛生命 健康成長》讀書活動中榮獲優秀獎；在第十四屆全國“六一”國際兒童節計算機表演賽中，榮獲三等獎；在吉林市婦女聯合會、江城晚服社自然說寫研究會舉辦的作品徵文《我的媽媽》獲優秀獎。
幾年來，姜宇同學在自己不斷的努力下，取得了優異的成績，併為他今後的學習，構築了一個更高的騰飛平臺。
總之，姜宇同學洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂於助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、好乾部；不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年！
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