1樓：好好學習天天
閱讀了《給教師的一百條建議》第3、20、49、51、 59、71條，發現了偉大的教育家非常強調的一點，那就是在閱讀是能夠思考，在思考的同時能夠閱讀。的確是這樣，如果學生在閱讀時缺乏思考，那他的讀就變成了死記硬背，知識就不可能內化成自己的東西，學習的效果不大；如果只有思考，而沒有廣泛的閱讀來擴大他的知識背景，那他的思考註定不能深入，他的疑惑永遠停留在原來的水平上。如果一個孩子沒有在低年級時學會有效閱讀讀思結合，那麼他在今後的學習道路將更加崎嶇，以至於遠遠地落後於其他孩子。
在低年級時，？我想可以從以下幾方面可以嘗試。
1、讓孩子在閱讀時有畫面感我記得我讀小學時，我們的語文老師經常對我們說，讀課文時，她腦子好像經常在放電影似的。讀到百花齊放，眼前就會出現奼紫嫣紅、百花盛開的景象；讀到川流不息，就似乎看到了馬路上來來往往的人群和車輛；讀到飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，就好像看到了那氣勢磅礴的瀑布從懸崖上飛瀉而下，真像銀河從天而降如果一個孩子，在閱讀時，腦海裡隨時出現詞語、句子描繪的畫面，那麼我想他就是就是在聯想，就是在思考。這樣的閱讀不但是有效的，而且是生動的。
2、給孩子一雙想象的翅膀
其實，小孩子最愛想象，也最會想象，我們老師要經常給孩子一雙想象的翅膀。比如讀了《荷葉圓圓》這篇課文，我們可以讓孩子說說，還有誰會把荷葉當成什麼？有的說：
小雨點兒把荷葉當成滑滑梯，『嘀』溜到了河裡，有的說：小雨點兒把荷葉當成了跳臺，在跳水呢！有的說：
小雨點兒把荷葉當成了琴，在彈奏滴滴答答的樂曲呢！還有的說：夏天好熱，我把荷葉當作一頂涼帽。
在課文中我們可以發現很多這樣能夠讓孩子們想象的點，你會發現，孩子們的想象力是無窮的，讓孩子插上想象的翅膀去閱讀，閱讀會變得更有趣，更有魅力。
3、讓孩子在閱讀是養成思考的習慣課堂上，我們常常會發現有些孩子舉手很多，大膽發言，很會表達，老師讓他找有關句子，他會找得非常準確。這些都說明對老師的提問，他們處於積極思考的狀態。而很會表達，也是他思考的結果，因為語言是思維的外部表現，有怎麼樣的思維，就會有什麼樣的表達。
這些孩子的閱讀總會越來越棒，因為他們已經養成了一邊閱讀，一邊思考的習慣。另外有些孩子，對老師的提問，總是懶於思考，幾乎不舉手，或者只是在給生字組詞、找近義詞等比較淺顯的問題的時候舉手，但是對一些有難度的問題，他似乎就顯得力不從心，無法回答了，在作業或考試，遇到有思維難度的題目，他就不行了，往往會做錯。這其實很正常，善於思考、善於表達的孩子他的理解能力肯定比那些不愛動腦、害怕發言的孩子強得多。
所以在閱讀時要努力培養孩子勤于思考的習慣。
4、特別要鼓勵孩子大膽質疑
還要鼓勵孩子大膽地提問，如果孩子能我們提出不懂的地方，說明他正在積極地思考，千萬不能一棍子打死，說：你連這點都不懂。其實孩子提出他的疑問總是有他的理由的，我們要站在他的角度去想一想。
對那些積極提問、善於提問的孩子我總是大加讚賞。對那些從不提問的孩子，我對他的學習倒是不那麼肯定，因為當你反問他時，他反而什麼都回答不上來，不知道自己讀些什麼。所以，在課堂上，我們要特別珍惜孩子們的提問。
只要我們做有心人，呵護孩子善問的火花，孩子們一定會養成善於提問、善於思考的閱讀習慣。
孔子說：學而不思則罔，思而不學則殆，學思結合，的確是閱讀最有效的方法。
2樓：咩小胖育兒
閱讀習慣的養成要從小做起，家庭氛圍要建立好，家長以身作則。嬰幼兒階段，就要開始親子閱讀，需要家長長久地堅持，有耐心地引導孩子，讓閱讀變成習慣。
3樓：小蘑菇
可以買一些他感興趣的書。如果 太還小的話。可以先買***
4樓：t丶守護
首先要讓他產生興趣啊～孩子都喜歡英雄人物，平常給他講一些故事……讓他產生興趣，第一本名著建議三國，讓他產生各種感情……成型之後建議大國崛起
5樓：匿名使用者
先是由家長陪同孩子一起發現閱讀的奧妙 一段時間後 讓孩子自己閱讀 然後講給父母聽，逐步培養
如何培養孩子閱讀的心得體會3篇
6樓：成績冒汗
範文只能作參考，具體的實踐還要日常中摸索出新的方法和經驗哦。
7樓：似風的思緒
父母是既是孩子啟蒙老師，亦是孩子最關鍵的老師。如何讓孩子在家庭這個教室中吸
取充分營養，養成良好的習慣，對孩子生命成長至關重要，作用不言而喻。
相信每個父母都希望自己的孩子可以少走彎路，於是乎總希望自己的經驗值可以為孩子加分，希望孩子可以勝在起跑線上。每個父母在學習成長經歷中，或多或少都會留下些許遺憾，當然也會從中吸取更多經驗教訓，而這些經驗總結，也慢慢成為我們教育孩子的寶貴財富。
我的親子教育理念，**於我看的第一本教育書籍，作家尹建莉寫的《好媽媽勝過好老師》。書中強調最多的即是，閱讀習慣的養成將對孩子的一生產生重要影響。這個觀點首先對我觸動極深，由於傳統教育理念以應試為主，不懂得閱讀的重要性，沒能養成良好的閱讀習慣，以至於吸收的知識廣度跟深度都非常有限。
莎士比亞曾說：「書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」
所謂言傳不如身教，但對於不愛閱讀的父母，要如何做到讓自己的孩子愛上書籍，熱愛閱讀，便成為我最重要的功課。
每個孩子都是種子，你播種什麼，她便開放什麼。閱讀初期，從選書到閱讀都是由我一手包辦。直至某一天，我無意間走開了下，回來時，發現孩子竟然自己懂得接著閱讀，我很不可思意地問她說，你看得懂嗎？
她點點頭，說看得懂，至此我明白，不可小看孩子！孩子在書中找到了無窮樂趣，也滿足了她的不斷增長的好奇心。毋庸置疑，書店是閱讀最好的環境，而人是群居性動物，總是不自覺地受周邊環境地影響，這樣周而復始，習慣就自然而然了。
8樓：百度文庫精選
原發布者:李沁
培養孩子閱讀的心得體會篇1 與兒子一起閱讀，一直以來都是我覺得應該做的事情，在他開始牙牙學語時，我就一直開始與他一起閱讀詩歌，故事書，所以他的語言發展都很順利。可是隨著他進入了小學後，反而和他一起閱讀的習慣卻沒有了。也許是因為他每天的作業佔據了一定的時間，還有是因為身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。
今年學校開展了一系列孩子與家長一起閱讀的活動後，喚醒了我久違的那種親子感覺---與孩子同讀一本書。
假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好!成長中的兒子喜歡看書，也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。每天晚上當到了我們共同約定好的時間讀書時，兒子就會大聲的提醒我：
媽媽，快來和我一起看書!我聽到他的號召。我只好停下手中的活，先陪他看書了。
我覺得他其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。這個假期，我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養幼兒思想、道德品質、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養成就**於對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本後，我們會在一起討論和回味書中的故事情節。
兒子會告訴 遵循孩子的興趣是形成良好閱讀習慣的關鍵。有人說過
如何指導孩子閱讀？
9樓：匿名使用者
閱讀是一輩子的財富。如果孩子能養成愛讀書的好習慣，對他一輩子都是非常有益的。而且感覺現在很多書對孩子非常友善，同型別比我們小時候好看很多，越來越有趣了。
知識還是那些知識，道理還是那些道理，但為小朋友考慮的更周到，讀起來更貼心了。
以下這些書，都是有趣又有益的，分享給大家。
唐詩：我們小時候讀《唐詩三百首》，現在讓孩子讀《唐詩三百首》，孩子的孩子將來還要讀。經典的傳統文化，永遠都不過時。
成長類：
小時候看的都是些雷鋒、賴寧的故事，已經不太適合現在的孩子了。
成長**推薦樂多多的《胡小鬧日記》。這套書出了好幾輯，成長篇、學習篇、情商篇，時間管理篇，都不錯。
數學：從數學思維、數學規律講起，還是挺好的。
比如科學：《神奇的校車》，《scratch真好玩》等等。即能學到東西，又能讓孩子讀得開心。
10樓：愛笑的
讓內心變得越來越強大！這是我家孩子閱讀《胡小鬧日記》的最大感受。
舉個例子：
之前孩子遇到難一點的事情就拋給我和她爸，一點腦子都不動，感覺她的腦袋就是個擺設。
但自從讀了《胡小鬧日記》之後，她開始試著自己對付難題了。
有一次一道應用題做了半小時還是做不出來，我在旁邊給她提建議：要不媽媽給你講講。
人家一口拒絕了，還美其名曰：胡小鬧遇到難題從不放棄，我也不會輕易放棄。
嗯，好！我家姑娘有骨氣！
當然，這種內心的堅韌，是這套經典讀物《胡小鬧日記》賦予的。
父母如何幫孩子提高小學生語文閱讀理解能力
11樓：海風教育
有可能你正在為怎樣提高小學閱讀水平而覺得苦惱，找不到解決的方法。提高小學閱讀水平重要的就是多讀，注重讀書的方法和步驟。下面就帶你瞭解小學閱讀輔導提高閱讀水平的具體方法和步驟。
（閱讀的意義）
閱讀理解的三大步驟
1、閱讀全文，掌握一般思路。在回答閱讀理解時，學生應首先快速瀏覽整篇文章，注意標題(中)、開頭段(檢視)、結束段(結論)和每段第一句(主題句)，理清文字的脈絡，瞭解基本概要，不要花時間在困難的詞語上。每次仔細閱讀一段時，都應及時總結其含義。
2、瀏覽考試並仔細閱讀答案。掌握了文章的意義後，學生可以瀏覽**背後的主題，然後第二次仔細閱讀這些問題，以達到有目的的閱讀。仔細閱讀主題中的每個單詞並找到原始文字中的一般範圍相當於回答問題的一半。
3、重複全文以驗證答案。當答案完成後，學生應該從頭到尾檢查整篇文章的答案，以確保答案正確，答案要求：準確，簡潔，全面。
簡要總結：
一、通過全文，掌握主要目的。
二、嚴重的問題，定向掃描。
三、篩選組合，定向表達。
五次閱讀方法
俗話說，「讀書百遍其義自見。」這是為了強調本書應該閱讀更多，防範閱讀，不是真正閱讀了一百遍、看到數千卷。但是，如果一篇文章可以閱讀幾次，學習效果會更好。
特別是，學生使用的語言教科書中的大多數文章都是精美的作品。平均文章不讀三到五次，有些文章不到十次。在這裡想向學生推薦一個「五次閱讀方法」供高考參考的學生。
第一次：在課前為老師預讀課程。
第二次：課後，仔細研究文字並複習老師的內容。
第三次：學完單元后，仔細檢視單元的第一課到單元的最後一課。
第四次：整書完成後，結合教師的複習指南，再次閱讀整本書。
第五次：最後一次，即測試前幾天，結合學習筆記和平時的單元測試，對教科書進行粗略評審，並對課堂教師的重點進行評審。
（從小開始）以上的五次閱讀法以及閱讀的三個步驟都是非常實用的提高語文水平的方法，如果能夠拿去實踐，那麼學生將會有意想不到的收穫。小學閱讀輔導其實並不難，只要用對方法，學生就會在一段時間後得到提高。
如何讓孩子愛上閱讀呢，如何培養孩子愛上閱讀
小青青青青青 現在很多家長在孩子出生以後就會給孩子讀一些童話書，孩子可以自己看書的時候也會購買各種漂亮又好看書籍讓孩子閱讀，提高孩子閱讀能力，為以後學習打下良好基礎，想讓孩子愛上學習正確方式很重要，下面看一下如何讓孩子愛上閱讀呢？1 儘早讓孩子接觸書本 家長在生活中如果重視孩子閱讀習慣，可以及早購買...
如何培養孩子的內在動機，讓孩子學會主動
如果活動給孩子帶來滿足感和成就感，孩子就會主動去做這項活動。而滿足感和成就感，就是孩子的內在動機。如何培養孩子的內在動機呢？一.給孩子提供實踐機會，給孩子適當的選擇權利，讓他的自主性得到發揮。例如孩子玩積木時，儘量讓孩子自己玩。只有他要求陪伴時才跟他一起玩。跟他玩時，不要指導他應該怎麼玩。有的家長會...
如何讓孩子愛上閱讀，如何指導孩子閱讀？
睿爸育兒記 如何培養孩子愛上閱讀？星知計劃 咩小胖育兒 閱讀習慣的養成要從小做起，家庭氛圍要建立好，家長以身作則。嬰幼兒階段，就要開始親子閱讀，需要家長長久地堅持，有耐心地引導孩子，讓閱讀變成習慣。 先讓他看些感興趣的，在看一些有用的。慢慢的來就會好了。 堅持自己的明天 要為孩子創設良好的閱讀環境。...