大學生去農村小學支教準備什麼遊戲好

時間 2021-09-06 05:07:46

1樓:匿名使用者

對於鄉村小學支教,孩子們所接觸的東西不想城市的孩子那樣豐富,所以在選材上要注意增加本土元素。常用的一些支教模式裡有參與式教學、遊戲教學和體驗式教學,

2樓:匿名使用者

對於小學生的暑期短期支教,在方法上我覺得一定要把握恰當,不知樓主是去什麼地方支教,山區農村還是小城鎮,我想既然是「支援教育」那麼肯定是去山區了。

支教作為一種志願行動,我覺得首先在準備上要很充分。如果沒有準備充分,那麼求您別去了,別去打擾他們的暑假生活了,近幾年氾濫的「x下鄉支教」已經使支教這支原本純粹的隊伍給混編了。當然我非常歡迎和欣賞那些為了支教而長期「戰鬥」準備的志願者,社會也應該欣賞他們。

所以對於支教內容我覺得你可以先從學校學生的需求入手,比如對於小學語文,學生們缺乏的是什麼?什麼是平時學校老師沒有教給他們的而你可以教給他們?最好是目標的細化,把語文分為幾個模組,如:

作文模組、閱讀模組、書寫模組,甚至可以創新出新的表演模組、話劇模組等,唯一的主旨就是:從孩子們的需求出發,達到你和他們資源的對接。

其次我覺得你的定位很重要,對於那裡的孩子們來說,你是一個「外來者」,你的一言一行都可能影響著孩子們,所以,你是給自己定位為一個什麼樣的角色,城裡人、施捨者、改變者還是影響者。我想目前做改變者的還是很少,至少我還沒看到。因為你無法通過一兩次支教就能改變那邊的現狀的,而且你也不能完全改變,就像把野花移植到了溫室一樣。

不同地域、不同民族他們的生活方式都不一樣,所以我覺得我們做支教的還是做一名影響者,改變的前提是尊重別人願意改變!

樓上的買零食本本我不敢苟同,甚至很反對那種「施捨式」的支教模式。雖然說獎勵教學有助於提高孩子們和你的互動,但為什麼非要用物質的東西呢?教育的核心是一種精神的教化,而不是孩子們和你的互動的目的僅僅是為了得到物質的獎勵。

希望對你有用,也希望你能成為我欣賞的那種志願者,祝你順利!

3樓:誰是我來著

你來比劃我來猜猜地圖

我是大學生,最近要去小學支教,對方是三年級學生,課堂上做什麼遊戲比較好那? 10

4樓:匿名使用者

我就記得一個比較刺激的遊戲,名字忘了,反正就是傳遞一個東西,可以是

花,可以是球,內在教室裡可容

以玩,你隨便放在第幾組第一排,讓他們往後傳傳到最後一個再傳給同桌再往前傳,一組傳完了再傳給下一組,讓他們自己穿你不要幫忙,你就敲鼓,停止敲了的時候傳到誰了就讓誰起來表演才藝,唱歌跳舞或者學動物叫等等。。。

5樓:黑頭仙翁

你三年級玩的什麼大慨可以效仿一些

6樓:匿名使用者

老鷹捉小雞、冰糕化水、大風吹、青蛙跳水、小天鵝過河等等

馬上就要去鄉村小學支教了 打算和他們一起帶他們一起玩玩什麼遊戲 卻想不出有什麼有教育意義的遊戲?

7樓:四氫_呋喃

無論是參與式教學、遊戲教學,還是體驗式教學,都只是教學的載體,孩子都應該是課堂的核心。所以,確定是否有教育意義的前提是設定遊戲的合理性,遊戲結束前孩子的情況,遊戲中孩子的情況,遊戲後孩子的情況,都可以設定進整個活動的分享討論中,重要的是孩子參與遊戲、參與體驗、參與分享,而不是老師的一言堂,在這個模式中,老師只是一個引導者。當然要做到這樣會很不容易,有一個循序漸進的過程,你可以試著慢慢引導,祝你順利!

希望對你有幫助,很欣賞有心有行動的人!

8樓:

1、成語接龍:鍛鍊孩子詞彙量;

2、答題分組:鍛鍊孩子速算及反應能力。具體是一群孩子拉成一圈順時針或逆時針走路,老師出題如8-5=?

,孩子算出得數後,自己選擇小組抱在一起,3個人抱在一起的算勝利,沒有找到小組或小組人數不對的要受罰。題目可以簡單,也可以稍微難一點,比如乘除法或者混合運算;

3、拔河:鍛鍊孩子團隊合作意識;等等

其實單純的玩也是有意義的,孩子高興比什麼都重要。你只有讓他們高興了,他們才會喜歡你,會聽你的話,這樣上課的學習效率才會更高。

9樓:匿名使用者

想起了初中的一篇課文,雖讓忘了叫什麼名字但是真的很感人就是鄉村教師的故事

10樓:匿名使用者

你可以和他們來一次綜合實踐活動啊!比如說做水果沙拉,拌冷盤,如果有條件,也可以到田野裡去野炊!

就要去支教了 要跟小學四五年級的學生玩什麼課堂遊戲好呢拜託各位大神

11樓:德欣可

在課堂上,讓自己與孩子融合到一起,做一些孩子喜歡的東西,適當的給些獎勵就好!

滿意請採納

12樓:海林一中

這要根據你到那的實際情況來確定了,各地水平差異也比較大,只要你想辦法吸引住孩子們,自然而然與你親近,這樣也提高了他們的學習興趣,你也事半功倍了,祝你成功

我要下鄉去小學義務支教了,我帶的是英語課,有誰知道好的英語小遊戲嗎?快,幫忙出出主意啊,謝謝啊

13樓:晨橙滴幸福

小學生詞彙量不大。你 拿幾個小實物或者畫出來,讓他們用英語說出來,說的好的就獎給他們。

或者你拿出一個字母,讓他們形容那象什麼,發揮他們的想象。

14樓:匿名使用者

給出幾個固定字母,讓小朋友去拼出單詞來

從a到z每個字母開頭的單詞,讓小朋友一個人說一個那樣傳下去,誰說不出了要罰

去支教,有沒有能和小學生玩的課堂遊戲或活動?謝謝啦。

15樓:

去支教,有沒有能和小學生玩的課堂遊戲或活動?要安全的,來調動大家的興趣。

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