1樓：橡皮擦不去思緒
對於體育專業畢業的學生，父母許多是不支援報讀的，或許是不會第一時間考慮讓孩子就讀這個專業，其實體育專業的學生們以後畢業的就業途徑是非常廣的。
第一個做體育教師。在大學期間，體育專業的學生可以進行分領域進修，如果自己進修的是體育教學類的話，畢業出來也是直接去考取教師資格證做一名體育老師的，而且當一名體育老師的話是不會很累人的，而且自己也是可以經常鍛鍊。第二個做健身教練許多健身房的健身教育都是體育畢業的，因為除了自身的身體素質挺高的之外，對於一些健身的技巧、在健身方面的一些專業知識也是應該都掌握的。
自己如果之時把健身當興趣的話，也是可以兼職健身教練，其餘時間自主安排。第三個考取公務員體育專業生畢業之後選擇報考公務員也是一個不錯的選擇，因為體育局也是有相應對口的崗位的，所以對於體育生們來說將會少了許多競爭者的。如果自己想考取不限專業的公務員崗位，也是可以的，只是競爭力會變得更大了。
同時也可以從事與體育相關的行業，比如說做體育新聞進入**方面。但主要還是本專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課餘體育訓練和競賽工作，並能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高階專門人才。
2樓：asfa亞體協教練培訓
體育專業的學生們以後畢業的就業途徑是非常廣的。第一個做體育教師。在大學期間，體育專業的學生可以進行分領域進修，如果自己進修的是體育教學類的話，畢業出來也是直接去考取教師資格證做一名體育老師的，而且當一名體育老師的話是不會很累人的，而且自己也是可以經常鍛鍊。
第二個做健身教練，許多健身房的健身教育都是體育畢業的，因為除了自身的身體素質挺高的之外，對於一些健身的技巧、在健身方面的一些專業知識也是應該都掌握的。自己如果之時把健身當興趣的話，也是可以兼職健身教練，其餘時間自主安排。我們是一家專業的健身教練培訓機構，開設的課程去全面，培訓導師擁有豐富的教學經驗。
體育專業畢業後都幹什麼？就業的方向有哪些？
3樓：上海體適能健身學院
感興趣的話，可以往健身行業嘗試啊，體育生相較於其他人入門健身教練更具有優勢，體能與身形方面也更優秀，並且有些培訓機構對於運動員還有一定的優惠政策，強身健體，健身塑形的同事又能賺的收入也是蠻不錯的。
4樓：蛋卷爸爸何大蛋
體育專業畢業以後大多數都去當了教練，也有一些去了健身房當私教。
5樓：彤婆婆吃紫薯
體育專業畢業後有三個選擇：
一、本專業就業。從事體育教育訓練工作，體育老師、裁判，社會上除了對體育教師有更大的需求外，對高水平的運動員、教練員，對體育科技工作者、體育管理工作者、體育經濟工作者、體育新聞工作者等等，還可以選擇升學深造。
二、非專業就業。這個就業範圍就很廣了，可以根據你的能力、興趣來選擇工作的。
三、自主創業。選擇自己的興趣愛好來選擇一個方向創業，自己做老闆相對會更辛苦一些，但是回報會更大一些的。
體育專業的大學生畢業後的出路
6樓：今天你擼鐵了嗎
體育生畢業後的出路有很多，從自身專業方面出發
1、體育教師
2、體育教練、運動醫學
3、體育管理營銷
重點講解體育教練，體育教練可以大體分為三大類，如下圖。私人教練，體能教練，團操教練。這代表了教練職業的三個側重點。當然並不只能幹某一個，你可以都做。
下面是三類教練具體的職能劃分類
1、私人教練
主要針對大眾健身圈，針對的人群是普通人，在國內，成為一個私人教練的門檻是比較低的，而且目前來看，國內健身市場確實較亂，問題很多，不過好訊息是國家正在規範這塊，我相信未來前景是會越來越好的。
2、體能教練
主要針對競技體育圈，針對的人群是各類專案的運動員，這個一般是體制內的，而且入行門檻較高，體能教練的主要工作是配合「主教練(專項教練)」進行各項訓練活動，打個比方，體能教練就好比"水」，能像適應任何容器一樣適應任何運動專案。
3、團操教練
如果你身體的協調性很不錯，並且之前學過舞蹈之類的，你可以往這個方向發展，會很有優勢。女孩很適合。
7樓：匿名使用者
近年來，體育教育專業專業口徑較窄，知識結構單一，體育教師以外崗位難以勝任，就業成功率明顯呈下降趨勢。因此，一方面應加強教育教學改革，提高教育質量和畢業生綜合素質；另一方面應加強就業指導，更新就業觀念，引導大學生多渠道就業。
伴隨著高校招生規模的不斷擴大，大學畢業生就業難已成為一個擺在我們面前的嚴峻問題。體育教育專業育人質量總體不容樂觀，社會對體育師資的需求量又有限，因此體育教育專業學生就業的難度就進一步加大。在高校畢業生就業形勢日益嚴峻的背景下，體育教育專業畢業生由於自身條件、專業侷限性較大，辦學單位和招生人數的急劇增加、勢必形成目前較其他專業更加嚴峻的就業現實。
一、體育教育專業學生就業現狀
1.專業口徑較窄，知識結構單一，體育教師以外崗位難以勝任
通過問卷調查和對用人單位的訪談，大多數人認為複合型專業人才更容易就業，而少部分的人認為寬口徑專業容易就業，只有極少數的人認為窄口徑專業容易就業。幾乎80%的人認為專業對於以後的工作影響一般，而動手能力、人際交往能力、創新能力、組織管理能力對就業十分重要。他們對複合型人才迫切需要，要求知識結構能多樣化和綜合化同時對外語要求較高，特別是對敬業精神、工作經驗等方面素質特別注重。
而這一切都是體育教育專業畢業生目前所欠缺的。
2.體育教育專業就業成功率明顯呈下降趨勢
2023年之前，高等院校體育教育專業實行的是 「統包統分」的就業政策，在這種體制下，我國高等院校體育院 (系)體育教育專業畢業生就業率一直保持在較高的水平。從2023年開始，教育部決定，取消對高等師範院校畢業生的分配製度，所有畢業生全部面向人才市場。體育專業的畢業生紛紛湧向教師崗位，使就業壓力劇增，就業率連年下降，就業形勢十分嚴峻。
據資料顯示，目前各高等院校、中等專業學校、職業中學和城鎮中學體育教師數量已經飽和，經調查，願意到農村中學去擔任體育教師的畢業生僅有10.84%，這就導致體育教育專業學生就業率呈逐年下降的趨勢。
二、體育教育專業學生就業應對策略
面對目前嚴峻的就業形勢，掌握用人單位以及人才市場對高等人才需求的變化極其重要。
1.加強教育教學改革，提高畢業生綜合素質，提高教育質量 隨著市場經濟體系的建立和完善，高校畢業生就業體制走向市場化是社會發展的必由之路。然而，現實狀況是許多學生感到所學知識在工作中作用有限，與實際工作脫離現象嚴重。
隨著我國經濟社會不斷髮展，社會對體育人才的需求也發生較大變化，對體育畢業生提出了更高的要求，體育人才需求出現多元化的趨勢。只滿足從事體育教學工作的畢業生，已不能適應當今社會的需求，但是我們的專業結構還基本停留在過去的水平，變化相應較少，不能滿足市場需求，因此，在抓緊體育教育學科結構調整的同時，更需要增加適應社會需求和科技發展潮流的課程。體育教育專業的知識結構單一，專項技術不突出，自身綜合素質不高，在人才市場缺乏競爭優勢。
因而，同學們要以體育專業為基礎，增加自己選擇人生道路和實現自我價值的渠道，努力學習文化知識，擴大自己的知識面，達到跨專業多才能的複合要求。只有不斷提高學生的綜合素質，從社會發展的需要出發，從用人單位聘用複合型人才的要求出發，才能在人才競爭中始終站在就業選擇的最前列，才能在競爭中求生存、求發展。
2.加強就業指導，更新就業觀念，多渠道就業
就業指導對畢業生就業有著重要的教育和激勵作用。就業指導教師要和他們保持聯絡，及時發現、解決他們在就業**現的各種事情。教育學生正確對待和處理就業過程中遇到的一切困難和挫折，用積極的心態去看待存在問題。
傳統的就業觀念是現在體育教育專業學生就業的一大障礙，轉變觀念主要表現在：一是從 「精英學子」到 「普通員工」的轉變；二是從被動就業到主動就業、創業的轉變；三是從一次就業定終生到先就業後擇業的轉變；四是非體育教師崗位不去的轉變。首先，現今社會飛速發展和進步，體育有了更大的應用空間，也產生了許多交叉學科和工作崗位，體育經濟的發展促生了體育產業、體育服務行業等新的體育應用領域。
其次，由於人們越來越關注身體健康和心理健康，除了傳統的體育崗位和相對集中的競技體育工作之外，在全民健身領域，體育也有著更為廣闊的應用前景。專業對口，學以致用是多數畢業生的工作理想。但社會需求的現實和僧多粥少的局面，又要求畢業生不能再抱著專業不放，硬著頭皮搶飯吃。
要根據人才市場的需求，及時轉變擇業方向，樹立 「先就業、後擇業」的就業思想。學校裡的學習和鍛鍊畢竟是有限的，要有踏入社會重新學習的意識，要增強繼續接受教育、終生學習的觀念。努力向社會學習、向實踐學習。
只要認真學習思考、細心觀察、努力工作，體育專業知識和技能會在各行各業都會找到適用的空間。
8樓：姜
健身教練是集時尚、自由、高薪於一體的職業
健身教練是集時尚、自由、高薪於一體的職業，當別人都在機械而有無奈的重複自己都以厭倦了的工作時，而你卻在一片輕鬆愉悅的氛圍中完成了你的工作。當別人還在埋頭工作時，你卻進入了你的休閒時光…….這就是這個職業的魅力所在。
健身教練是一個陽光的職業，他不僅能給你健康的身體和完美而又**的身材。同時還能塑造你的人格魅力，更能培養你超凡脫俗的氣質。能讓你在工作和生活中結識到更多的朋友，能讓你每天都充滿陽光和歡笑。
從而讓你的生活變的多姿多彩；他不僅把健康帶給了你自己，同時也送了別人。當學有所成的你活躍在健身舞臺上時，此刻你會有眾星捧月般的感覺。你會感覺自己就是一個最棒的成功者。
看到這時，你是不是在把那些美好的前途都放在自己的身上幻想了呢，你是不是在考慮以什麼樣的途徑進入這個萬人矚目的行業中呢？那麼就請你加入大勢吧，大勢將為你鋪一條通向未來的金色大道。大勢讓你在這個舞臺無限的展示魅力和價值的舞臺。
9樓：匿名使用者
不知道你水平到**！看個人能力了...1：
運動明星（呵呵，看看成明星的人數就知道難度了吧）2：國際上獲獎3：國家比賽獲獎4：
裁判5：教練6：大中專體育教師（其實我覺得應該是大學裡最爽的一個崗位了，讀過大學的朋友應該都可以理解吧。
）7：高中體育教師8：其他學校教師9：
保安當然上面的排序，是指在一般情況下，特別的城市，單位不能一概而論！
大學生畢業未必從事本專業，大學畢業後，沒有從事本專業相關工作。是不是等於大學白讀了？
粉墨夭夭 畢業以後從事與專業無關的工作是一件很正常的事，本科期間更多是通才教育，對專業課專研不深。大學學習更多是一種思維方式，學習能力的鍛造過程，也許某一天你上課的知識點早已不記得了，但你會記得你當初解這道題的思維方式，而這種能力，是可以遷移到與專業無關的工作中的。大學期間，如果你發現了自己的興趣，...
如何看待眾多大學生畢業後從事與本專業無關工作的現象
夢之動漫 第一種情況 可以說這種現象屬於心理學上的古烈治照應，很正常，簡單的說就是喜新厭舊。大學生正處在一個青年時期，對任何未涉獵的領域都會產生好奇，但是當他們接觸這個專業領域一段時間以後便會覺得厭煩，渴望嘗試新的東西。第二種情況 大學生對自己專業不感興趣，可能當時填報志願的時候因為某種不可抗拒的原...
大學生畢業後的出路有哪些，大學生畢業後有哪些出路
只有兩種，一種就是去上班，一種就是自己創業 主要這麼三條 1。出國，理科生比較佔優勢，容易申請獎學金2。找工作，結合興趣和自身實力，找個大單位比職位本身更重要3。考研究生 考驗之後學歷高了找工作容易 或者，可以選擇不就業，玩一年各地旅遊什麼的，雲遊四方讀萬卷書行萬里路嘛 別管別人怎麼想，反正工作之後...