1樓：匿名使用者
記住運演算法則，多做強化訓練，熟了就好了，我覺得這塊的知識不難，主要還是孩子馬虎。
有理數的運算順序：
有理數的混合運演算法則即先算乘方或開方， 再算乘法或除法，後算加法或減法。有括號時、先算小括號裡面的運算，再算中括號，然後算大括號。
(1)有理數的加法法則：
1. 同號兩數相加，和取相同的符號，並把絕對值相加；
2. 絕對值不等的異號兩數相加，和取絕對值較大的加數的符號，並用較大的絕對值減去較小的絕對值；
3. 一個數與零相加仍得這個數；
4. 兩個互為相反數相加和為零。
⑵有理數的減法法則：
減去一個數等於加上這個數的相反數。
補充：去括號與添括號：
去括號法則：括號前是「+」號時，將括號連同它前邊的「+」號去掉，括號內各項都不變；括號前是「－」號時，將括號連同它前邊的「－」去掉，括號內各項都要變號。
添括號法則：在「+」號後邊添括號，括到括號內的各項都不變；在「－」號後邊添括號，括到括號內的各項都要變號。
⑶有理數的乘法法則：
① 兩數相乘，同號得正，異號得負，並把絕對值相乘；
② 任何數與零相乘都得零；
③ 幾個不等於零的數相乘，積的符號由負因數的個數決定，當負因數有奇數個數，積為負；當負因數的個數為偶數個時，積為正；
④ 幾個有理數相乘，若其中有一個為零，積就為零。
⑷有理數的除法法則：
法則一：兩個有理數相除，同號得正，異號得負，並把絕對值相除；
法則二：除以一個數等於乘以這個數的倒數。
⑸有理數的乘方：求n個相同因數的積的運算，叫做乘方，乘方的給果叫做冪。
正數的任何次冪都是正數；負數的奇次冪是負數，負數的偶次冪是正數。
2樓：匿名使用者
開始可以跟他講解一些例題，過了給他練習，聯絡的時候詳細的寫每一個步驟，然後提問時根據什麼的出來的
3樓：匿名使用者
系統的給孩子講講。
從有理數的加減開始.
有理數的加減、有理數的乘除、有理數的乘方.
做有理數混合運算時，應注意以下運算順序：
先乘方、再乘除、最後加減。
同級運算從左到右。
如有括號先算括號內的運算，按小括號、中括號、大括號一次進行。
（以及正負號的判定問題、如何去括號的問題）讓孩子背下來，再加以練習就好了！！！！！
50道有理數混合運算
有理數的加減混合運算 1 計算 1 5 9 3 2 10 17 8 3 3 4 19 11 4 8 12 16 23 2 計算 1 4.2 5.7 8.4 10 2 6.1 3.7 4.9 1.8 3 計算 1 36 25 36 72 2 8 3 5 9 3 4 9 3 3 4 計算 1 12 18...
初中有理數加減混合運算試題
有理數的混合運算 教學目標 1 進一步掌握有理數的運演算法則和運算律 2 使學生能夠熟練地按有理數運算順序進行混合運算 3 注意培養學生的運算能力 教學重點和難點 重點 有理數的混合運算 難點 準確地掌握有理數的運算順序和運算中的符號問題 課堂教學過程設計 一 從學生原有認知結構提出問題 1 計算 ...
有理數混合運算試題 選擇題 包括答案
wd夢想 一 計算題 1 23 73 2 84 49 3 7 2.04 4 4.23 7.57 5 7 3 7 6 6 9 4 3 2 7 3.75 2.25 5 4 8 3.75 5 4 1.5 9 17 4 10 3 13 3 11 3 10 1.8 0.2 1.7 0.1 1.8 1.4 11...