1樓：爵帝少帥
幽默感是我們對某人行為處事以及說話風格的一種的客觀評價，同時也是調劑人與人之間相處的一劑良藥。幽默感並不是與生俱來，而是在後天的生活和學習中不斷培養的。那麼，我們該如何增加自己的幽默感呢？
工具/原料
書籍電視節目
冷笑話方法/步驟
閱讀一些智慧資料：書籍是我們最好的老師，進步從閱讀開始。通過閱讀書籍積累知識，提高自己的認知水平是增加幽默感的良好方式。建議閱讀一些啟迪智慧類的書籍，譬如感悟人生、心靈雞湯等；
在生活和工作中積累幽默感：一個人的成長生活和工作的環境對個人的性格影響尤為深刻，在日常的生活和工作中注意觀察和積累一些小事情、小知識，經過長期的生活積累會慢慢提高自己在生活中的幽默感；
**幽默類的電視節目：如今語言類的幽默電視節目眾多，如80後脫口秀、郭德秀等等，這些節目幽默風趣，養成經常**的習慣會通過記住裡面的段子達到提高自己幽默感的目的；
養成將冷笑話的習慣：冷笑話是一種調節氣氛非常好多方式，一個好的冷笑話將在合適的場合可以幫助你增加幽默感。
2樓：未設定使用者
當所有人說你神經病的時候，你已經跨出一步了
幽默的學習方法演講稿
3樓：匿名使用者
1、預習。預習既是學習方法
問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如：課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。
2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：
緊跟各個教學環節，如複習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和複述等。
3、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。
4、複習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、複習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行復習。
5、自備一本詞典。對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在於培養學生的自學能力，以便今後能正確使用英語詞典等工具書，準確地理解詞義。
自己試著分析結構比較複雜的長句子，如能理解長、難句，那麼也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
6、課外時間儘量多看些課外讀物或英語報刊雜誌，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學習英語的興趣。另外，可以輯一些英語諺語、警句等（如：practice makes perfect.
熟能生巧；where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習。
7、多說英語，多背課文，培養語感；多寫英語，鍛鍊自己的組詞造句能力；課餘時間要多與老師交流，解決遺留問題，堅持勤學好問。
如何養成良好的學習態度和習慣
4樓：四川萬通汽車學院
要養成好的習慣家長和孩子是首先，家長要起到帶頭作用引導孩子，孩子要自覺不要老是讓家長催出
5樓：不懂先生
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
如何養成學習好習慣
6樓：単聲噵鎝瞹眛
一心向學的習慣
62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333365663537:
一心向學的習慣，是所有學習習慣中最重要的習慣。這種習慣一旦養成，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯絡起來，你的感觀便會成為知識資訊的掃描器和接收器，你的大腦便會成為容納知識百川並且對其進行過濾、加工、再造的法寶。同時，你會感到生活到處都有樂趣。
專心致志的學習習慣:
專心致志的學習習慣，是學子必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代「一手畫圓，一手畫方」的說法。
旨在告訴人們學習時不可一心二用
嚴格執行學習計劃定時定量的學習習慣:
嚴格執行學習計劃定時定量的學習習慣，是實現目標、克敵制勝的法寶。誰能根據奮鬥目標制定出科學的計劃，並且定時定量地完成計劃，誰就能無往而不勝。
一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的「知易行難」。
認真思考的學習習慣:
認真思考的學習習慣，有利於提高學習質量，有利於培養人的能力，尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。認真思考的學習習慣，是學子比較高階的修養。?
講究學習衛生的習慣:
青少年時期，既是長知識時期，又是長身體時期，因此，中小學生應該知識身體並重，在整個學習生活中，講究學習衛生，養成良好的學習衛生習慣。
拓展資料：
習慣培養:
一、認真地選擇學習的地方
環視一下你的房間，看看哪兒最適合你學習。也許這只是一張書桌，或許只是你房間的一個角落，除了學習用具，其他什麼都沒有。沒玩具，沒收音機，沒有電視。
如果你找不到合適的地方，那就去你常去的圖書館。當你坐下來時，一定要集中精力。如果不想學習的話，千萬別到這個最適合學習的地方。
二、恰當地利用課堂的時間
課堂上要認真聽老師講的每一件事，坐在你既看得清又聽得清的地方。這樣做可以使你在課下少費些功夫。記筆記可以使你記得清老師課堂上講的內容，但當老師講些與主題關係甚微的內容時，就不必記了。
三、粗略地瀏覽要讀的文章
四、正視對考試的認識
考試目的是讓你瞭解對某學科知識的掌握程度。考試不不僅僅是為了分數，而且是為了讓你知道還有哪些地方需要努力，更好地掌握知識。所以考好了，不能驕傲。考不好，也不要氣餒。
五、溫故而知新
在家，要養成時常翻看課堂筆記，反覆研讀課堂上老師提及的要點。
六、預習
預習第二天老師講課的內容，有助於更深地理解新的知識內容。養成預習的習慣，會讓你對每天的內容掌握的更深刻。
早年生平
劉寶瑞2023年生於北京，本名劉明光。 [3] 自幼家境貧寒，九歲開始接觸相聲藝術，常遊走於北京天橋和東安市場相聲場子之間，曾隨崇壽峰學藝。十三歲正式拜張壽臣為師（張壽臣為其取藝名劉立棠 [5] ），學說相聲。
十四歲赴天津，與馬三立、趙佩茹、李潔塵等在南市聯興茶社相聲大會演出，並常到廣播電臺播音，初露頭角。 [2] [6]
2023年，17歲的劉寶瑞與18歲的馬三立搭檔，去營口、煙臺、青島等地「跑碼頭」，演出相聲。在從營口開往煙臺的輪船上，由於身無分文，兩天沒吃東西，劉寶瑞餓昏了，馬三立迫不得已，偷了別人兩個燒餅，才救了劉寶瑞一命。從此，劉寶瑞和馬三立結下了十分深厚的友誼
7樓：子沐家庭教育
學霸的學習習慣bai ｜ 好習慣=好方du法
行為科學理論中有一zhi個很著名dao的「行為=習慣版」的研究
結論：我們每天權學習、生活、工作中95%的行為都是習慣性的， 只有5%的行為是非習慣性的。
由此而推論：我們每天學習過程中聽課、作業、練習、休息甚至我們的思想、念頭、想法絕大部分均屬於習慣性，即便是創新，最後也可以逐漸演變形成一種新的習慣。
我們還可以逬一步推斷：既然我們每天的學習生活行為95%均是按照習慣行事，那麼我們的學習狀態就有95 %左右的優化改變空間。決定人的習慣行為是大腦潛意識中長期沉澱形成的一種慣性思維，產生這種慣性思維的最後源頭又是人的信念模式。
所以，改變人的信念模式就可以改變人的慣性思維， 改變人的慣性思維就可以改變人的行為中95%的習慣性行為，改變95%人的行為就可以改變人的命運。這就是要求大家每天學習中複製模仿高考狀元信念模式的根本原因。
成功系統中的所有方法、信念、思想，每天不斷重複，最後堅持下去，慢慢自我培養形成一種新的條件反射式學習習慣後，才會對同學們的高考成功產生源源不斷的拼搏力量。
因此，好方法只不過是一種好習慣而已。
如何養成良好的上網習慣，如何養成良好的學習習慣？
手機使用者 我今天不說這些東東 只是想說一些對剛剛喜歡上網的朋友的提供一些技巧罷了。這一句倒真是把我問住了。的模式，可能昨天還在瘋狂的網購，而今天就會去看 幾乎上網的朋友都有自己的常去之處，比如 我老婆一般是不上網的，如果有一天安安 靜靜的坐在電腦邊，那應該就是上的 女人嘛 天生就愛購物。而如果是我...
學習方法和學習習慣，如何養成良好的學習習慣與學習方法？
隔壁的老夫子 我是今年考上了北京大學，也算我們學校的學霸，短時間內提高學習成績，由學渣變學霸我的方法是 學習快速閱讀，我們學校有個速讀班，通過學習快速閱讀提高學習成績，以我個人的經驗，告訴你一個幫助我們提高學習成績和學習效率的學習軟體，希望對你有用。1 高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高...
如何養成好的學習習慣？怎樣養成好的學習習慣？
一 制定嚴格的作息時間表，從小注重習慣養成。作息時間表，其實就是給學生訂生活，學習規矩，即什麼時候學習，什麼時候玩，什麼時候休息。因為愛玩是孩子的天性，我們不能剝奪孩子玩的權利。孩子不玩痛快，學習時就不會很好集中思想，也不會精力充沛。二 培養勤于思考 敢於攻破難關的習慣。名人說 學習知識要善於思考 ...