1樓：菅源宜浩瀚
今天和爸爸出去吃飯，那裡的飯真難吃，所以我只喝了幾口湯，就和姐姐坐在了旁邊。姐姐買了幾本新書，坐在旁邊看，我也沒事幹，就跟著看也沒看懂。
我老是要和姐姐玩，姐姐沒辦法只好和我玩。姐姐把手指伸進旁邊的茶水裡，那裡泡的是茉莉茶很香，也只有茶好喝了。我看著姐姐的作為很迷糊，我問姐姐為什麼，隨手也學著姐姐把手指伸進了茶水中，姐姐問，你感覺到了什麼？
我說很涼。姐姐說還有呢？我把手拿了出來聞了聞，說，很香。
姐姐說是啊這就是茉莉。我看見了手上的水珠，那如水晶般美麗，真漂亮，我指給姐姐看，她問我，你看那水滴像什麼？我說像水晶。
她問我你看你的手，你好好想想，你能想到什麼？我看了很久說，就是像水晶嘛~~~姐姐搖了搖頭說，不止吧？你看，那手上的水珠是不是像個放大鏡？
你仔細看你的指紋？是不是放大了許多？我低頭仔細一看，的確是啊，我開心極了，不停的點頭。
姐姐又笑了笑說，是啊，你再把手伸進水裡試試看，是不是有種手指被一種冰涼的東西給包裹住了？我再次不經意的發現了這個「祕密」。我笑了，姐姐也笑了。
之後我又發現了那茶水的表面，你看它似易碎的玻璃，一層膜似的，用手一碰就碎了，真好玩。
姐姐，你是個愛觀察的人，因為你愛寫作，你是個未來的作家，今天我和你用一滴水的聯想，結束了漫長的晚餐，我也像你說的用心觀察了，比你多發現了一樣，我也開始愛觀察了，我就是未來的小作家~這種感覺真奇妙~
2樓：歡佳錢
聯想應該就是想象作文嘍 那你就寫小動物說話嘍
3樓：甘草
寫想象作文可以創設童話，用充滿幻想的情境，運用誇張、擬人的手法激起想象。
比如你寫小兔子，你可以想象它和你如何對話、它乖巧的樣子像什麼，它會做什麼事，怎麼想的？
動筆寫吧，動筆就有收穫！
關於聯想的作文
4樓：夏天不說分手
零的聯想
零，對於我們來說，是一個熟悉的數字；零，在我們的生活裡無處不在。
由數字零，我會聯想到考試。試卷上，每個人都希望上面有兩個零。零，代表著一個分數的層次，也可能是分數的底線，是最低的分數。
由文字零，我會想到那是學習的一個新起點。每一個起點都是由零開始。一次次新的起點，意味著一次次新的騰飛。
由形狀的零，我會想到許許多多像「0」的東西：雞蛋、小球、老師的鏡片……這些有趣的東西，可都跟零有關係。天上那圓圓的月亮，地上那用鵝卵石鋪成的小路，這多像用一個個小零拼湊成的小路啊！
人們總認為零是平面的，那鵝卵石就是把零變成立體的。雞蛋也一樣，當母雞有了雞蛋，就一天天地把它們孵出來。小雞也在那個雞蛋裡慢慢地變化，直到小雞長成，啄破蛋殼，那蛋殼就裂開了，小雞鑽出來了，開始了自己新的生活。
中秋節晚上，天上那明亮的大玉盤是零長大後的模樣，在那皎潔的月光底下，人們邊吃月餅，邊賞月，那種優雅、愜意的享受將人帶入神話的境界，好似看到天上的仙子嫦娥用她那優美的舞姿，在月亮上翩翩起舞著，似乎在為中秋節慶祝。在這個時候，會使人想到一首李白的詩《古朗月行》：「小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青雲端……」
每次與小夥伴玩耍的時候，我認為那球也是零的化身，只是這個「0」變成了立體，變成了能動的了。球在我們的手中玩著，我用球來製造快樂，是球給我們樂趣。
零變成雞蛋，是有活力的；零變成月亮，是優美的；零變成球；是充滿樂趣的……
小小的零，裡面蘊含著無窮的奧妙，給了我們太多的奇思妙想；零是有意義的，它意味著很多美好的東西。零是美妙的！
腳印的聯想作文200字
5樓：答題認真啊
北京 以「說『安』」為題寫一篇作文（60分） 「安」可以解釋為「安全」「安寧」「安於」…… 自行選取角度，寫一篇議**，不少於800字。 高職類卷題目：期待要求800字左右，文體不限。
重慶 作文兩題：1.以「筷子」為說明物件，寫一篇200字以內的說明文。
2.命題作文：自嘲。
要求600字以內，文體不限。 福建 （考卷上畫了兩個圖形，一個是圓圈，下面寫著：「我規範，我穩定，我周長短，我面積大」；一個是類似五角星的不規則圖形，下面寫著：
「我新穎，我獨特，我多變，我周長長，我面積小。」） 要求：立意自定，文體不限，根據圖形有聯想、有關係地寫一篇文章或感悟，900字以上。
廣東 題目：紀念紀念是用一定的方式對人對事進行懷念。它既可以是國家民族對過去榮譽的回憶，對過去痛苦的祭奠，也可以是個人對事對親朋的懷念。
形式或許不同，感情同樣真切。真正的紀念是心靈的迴響，歷史的迴音。它堅守信念，傳遞勇氣；它珍藏感動，分享幸福；它審視過去，啟迪未來。
請以「紀念」為話題，寫一篇文章。 注意：1.
所寫內容必須在話題範圍內；2.立意自定；3.文體自選；4.
題目自擬；5.800字以上；6.不得抄襲。
湖北 閱讀下列文字：詩人對宇宙人生須入乎其內，又須出乎其外。入乎其內，故能寫之；出乎其外，故能觀之。
入乎其內，故有生氣；出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，於此二事皆未夢見。———選自王國維《人間詞話》 談談對人生、事物的看法，寫一篇800字以上的文章，文體不限。
湖南 從一個人成長的經歷來看，要先學會走，然後才是跑。無論身體上，還是心靈上的，對跑的體驗是不盡相同的。你或許有難忘的經歷，或許有深切的感受，或許有獨到的認識。
請結合自身的生活實際，以「跑的體驗」為話題，自選角度，自擬標題，寫一篇不少於800字的記敘文或議**。 江蘇 古人常用「鳳頭」「豬肚」「豹尾」來形容寫作，意思是文章的開頭要精彩亮麗，中間要充實豐富，結尾要響亮有力。小到學習生活，大到事業人生，何嘗不是如此。
請以此為話題，寫一篇800字內的文章。 題目自擬，不要寫成詩歌或劇本，文體不限。 江西 圍繞「臉」寫一篇作文，字數不少於800字，題目自擬，體裁不限。
遼寧 題目：今年花勝去年紅至少800字，體裁不限（詩歌除外）。 山東 題目：
雙贏的智慧皇帝要建宮殿，召集百將。木匠和石匠暗中競爭，木匠責備小徒弟，小徒弟心中不平，將木匠的尺子弄短了一截，而尺子等工具都是進貢的木材，這樣木柱就短了一塊，木匠和徒弟都面臨殺頭的局面。在焦急中，石匠想了辦法，在石柱上加了一塊東西，石柱凸起一塊，將局面挽救。
木匠和徒弟不但得以儲存性命，並且石匠的這種方法形成了一種新的建築風格，沿襲下來。 要求以「雙贏的智慧」為題，寫一篇不少於800字的作文。 天津 題目：
留給明天不少於800字，除詩歌之外，文體不限。 浙江 題目：一枝一葉一世界唐詩曰一葉落而天下知秋，宋詩說春色出牆來，「一葉飄落而知秋、一葉勃發而見春」。
尋常事物往往是大千世界的縮影，無限往往收藏在有限中，請以一枝一葉一世界為話題作文，字數800字以內，體裁不限（詩歌除外）。 上海 閱讀以下提示，根據要求作文（70分） 近年來，在課堂教學之外，以下現象也大量進入了我們的視野，請看一組社會廣角鏡： 鏡頭一：
武俠**風靡了幾代讀者，其實，以俠為人格理想，是一種由來已久的精神傳統。言情**則往往將花樣年華與感傷情調交織在一起。這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。
鏡頭二：《中學時代》《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘學子的生活。幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷惘，是一種難解的情結。
在校園的綠草地上總有它的一席之地。 鏡頭三：時至今日，廣告已成鋪天蓋地之勢，連世界名曲也進入了某些品牌的廣告，於是，高雅的古典**在一些青少年的耳中成了商品而非**旋律。
除此之外，還有各種**音像製品、韓劇、休閒報刊以及時裝表演，等等。因此，需要對當今的文化生活作一番審視和辨析，並談談它們對你的成長正在形成怎樣的影響……
關於一幅畫的聯想作文200字
6樓：天蠍
我有許多聯想，最與眾不同的就是聯想我的人生未來。
直線給我的聯想是做人不能有單一的思想，要有浪花一樣波瀾壯闊的人生。
有一個真實的故事：雷殿生徒步走中國。雷殿生90年代時有一個安穩的工作，一年可以掙幾十萬元，可他卻沒有過著這樣安逸的生活，而是想要徒步走遍全中國。
為此他停止了做買賣，他每天無論颳風下雨，都揹著煤氣罐在哈爾濱的公路上跑來跑去。有一天他被警察攔住，警察以為是小偷，經過詢問雷殿生說出了他與眾不同的偉大夢想，警察不敢相信他所說的偉大夢想於是來到了他的家裡，雷殿生的家裡堆滿了體育器材，看到眼前的一切警察相信了他。
終於有一天他下定決心，一個人拿著行囊和哥哥揮淚而別，哥哥說了一名話：「殿生，你要是走不動了就回來吧！」他堅定地用10年時間走遍了全中國，穿爛了50多雙鞋，走掉了19個腳指甲。
他北到氣候惡劣的漠河，在冰天雪地零下90度光著身子挑戰；南到永星島，自制國旗，紅旗飄揚祝福祖國；西到風沙肆虐的羅布泊，穿越茫茫無人區沙漠；東到烏蘇里江。初冬的一天他來到了一個瀑布邊照相，突然腳下一滑就滑到了黃河邊，還好有一個坑，差點就墜入了黃河裡，他小心意意的從坑裡爬到了岸上……
7樓：丨千里快哉風丨
一幅畫，可以使人感悟深刻；一幅畫，
關於聯想和想象的200字作文
8樓：小月螺螺
頭頂是海一般蔚藍的天空，腳下是綠地毯般的小草。周圍是士兵般筆直的大樹，樹下是彩虹般豔麗的花朵。我看見藍天上翱翔著堅強的雛鷹，我看見草地緊貼著低飛的瓢蟲;我看見大樹被一群群小鳥環繞，我看見花叢中蝴蝶在舞蹈。
我多麼想像它們一樣，帶著夢想，飛上藍天啊!
我把願望寄託在泡泡身上了。我拿出一瓶泡泡水，那是泡泡家族的基地;我又拿出一個小鐵圈，那是泡泡家族的蹦蹦床。從這裡開始，我的夢想將會被放飛。
關於想象的作文：乘著風兒的夢想。
我把「蹦蹦床」塞進「泡泡基地」裡，不一會兒就有泡泡乘客上了「蹦蹦床」。我接著風向，輕輕一吹——一位害羞的小姑娘探出頭來。她大概是沒見過世面，立刻就把頭縮回去了。
我並不氣餒，迎接著下一批乘客的到來。我又把「蹦蹦床」塞進「泡泡基地」，又輕輕一吹，一個大大的泡泡迫不及待地飛了出來。我把我的夢想告訴它，它便搖搖晃晃地飛向天空。
瞧!一對雙胞胎跳了出來。我還沒來得及告訴它們我的夢想，它們就興高采烈地飛遠了;一個大大的小胖子使勁地擠了出蹦蹦床，它不耐煩地聽了我的夢想，便追著泡泡雙胞胎飛走了;一個瘦小的泡泡也飛了出來，可他弱不禁風，不一會就消失得無影無蹤……
突然，一個穿著彩虹姐姐賜給的衣裳的彩色泡泡向我打著招呼。我透過它那玻璃水晶球似的身體，看見了與眾不同的、顛倒著的世界。我堅信我的夢想，將會在這裡起航。
我幻想著有那麼一天，它們乘著風兒的翅膀，飛過祖國千山萬水，飛過外國名勝風景;我憧憬著有那麼一天，我的泡泡會把我的夢想轉換成現實，讓我快快樂樂地成長;我希望有那麼一天……
命運啊，如果你在夢中看到一個小小的泡泡，請不要驚訝它無端於夢。因為這是位堅強的女孩，滿懷著她的夢想，在這萬水千山，向你挑戰。我堅信，在成長的道路上，命運掌控在自己手中。
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用移步換景的方法寫不到的小作文，用移步換景的方法寫不到九十字的小作文
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蠟燭的聯想 1.日曆一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝,教師節 邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊.有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長 有人說老師是我們學習征途上的導師,是他們帶領我們到達成功的彼岸 還有人說老師就像一個永遠不停止工作的機器 但我卻要說老師像一枝蠟燭.春蠶到死...
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大自然的美 大自然是美麗的，世界是美好的。也許你會討厭陰雨綿綿，溼漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。當窗外陰雨不斷的時候，屋內卻是一片寂靜。這時，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。...