小學生作文集的前言後記,小學作文集的前言和後記,300字左右

時間 2021-10-14 21:25:47

1樓:春朝百山

後記時間有時候真的過的很快,六年的光陰猛的就到了尾聲,人生也是如此.從剛入學到現在,有些人離開這個集體,但也不停的有新成員加入,我們目睹了種種聚散離別,終於,那些歡樂或悲傷的日子彷彿火車開過。雖然還有餘音在耳邊迴盪,但它確實已經在漸漸遠去。給我們留下的記憶也許深刻,也許只是一抹淡淡的痕跡,但這都是我們曾經一起歡笑流淚的證據。

它意味著我們的日子永遠留在那裡,從來不曾,也不會褪色。一個人和一群人的成長就被這樣雕刻在了時間的長流裡。

也許到了最後,我們都可以拋開彼此間那些無謂的是非,重新認識和感受對方。這並不算晚,人都是到了最後,一切轟轟烈烈的幻覺與回憶都結束的時候,才能釋懷。

曾經悵然所失,但如今都已經被依戀填滿,忘得了或忘不了都變得不再重要。

我們註定有這麼一天,所以,請微笑著嘴角上揚。雖然知道我們都將各奔東西,甚至永遠不再回來。我們看到了太多原本屬於自己的東西飄走,原本不屬於自己的東西飄來,我們不停更新著自己對社會與新事物的認知,但某些東西從來便註定不會遺忘,我們至少還可以知足地擁有著過去,那便永遠不會拒絕未來的到來。

曾經的失敗過後,我們也重振士氣,深呼吸後一步步堅定的向前,留下的每一個腳印就彷彿就是要忘記失敗的誓言,被大地永遠記著。因為你只能成功不能失敗,我們一次又一次地堅定信念,就是希望完美地遇見未來。

所有的相聚都在等待離別,而所有的離別都是為了重逢時的精彩。天空也許是灰色的,但我們也可以穿上五顏六色的衣裳。終點在前,年華在後,繫好鞋帶,相信青春永遠只願為自信的人綻開。

梔子花開,那是在為我們無聲地鼓掌。燦爛的陽光留給我們流光溢彩的光芒。我們高聲對世界說明天永遠充滿希望!

前言寫作文是吐露自己心聲的最好的方法,我一直記得老師告訴我們的話:寫作最重要的不是語言華麗,而是要有真情實感,要是自己寫的,有自己的感情。

看見自己的作文彙整合冊,第一頁到最後一頁,我一頁一頁的看,一頁一頁品味,看著自己從幼稚一點點長大,從思想單純走向成熟。我是多麼愉快啊!

其實,做一本集是很複雜的,要選定文章,編輯,寫前言,定書名……

可是辛苦之後總會有回報,汗水之後一定會有燦爛的笑臉,當你手拿自己的成果,看見自己從拼音作文到文字流暢,從一兩句話到接近千字文,從語言平淡到文字優美。

從一年級的初學乍練到六年級的融會貫通,酸,甜,苦,樂的往事歷歷在目,你享受著成長的快樂,成功的喜悅。前言:各位同學各位家長,馬上就要畢業了,讓我們彼此留個紀念吧。

這本書記錄了我們六年級同學每一個人的一篇文章,希望大家能夠認真閱讀,珍惜這本書,因為這本書記載了同學們的友誼。

2樓:益翊達茜

前言:手捧新鮮出爐的文字——我們共同的**作,心裡洋溢著一種激動。每一張潔白的紙因為有了你們的妙筆生花而色彩斑斕,每一個方塊的字因為有了你們的潛心投入而神采飛揚……

前言:每一次塵世的甦醒;她堅信只是一次短暫的旅行;而在每一個快樂的夢境,她卻聲稱那就是她的人生.於是,在每一個綿綿細雨的冬日,或者是驕陽如火的盛夏,醒過來的她,卸下梳妝,一盞清茶,一縷幽香,用她的名字,描述她的夢境.

理由:因為你是第一次寫個人文集把!最後一句話,描述夢境,就可以接後面的文章.

而且這短小的一句話,可以反襯出你的思想,害怕長大,或是想快點長大.這都是可以的.我建議這篇前言後第一篇文章可寫一篇你戰勝了某種困難的文章.

後記:她是時光的孩子,憧憬著,可以不用長大~`~

這樣寫言簡意賅,用憧憬,就可以說明這是不能實現的,也運用了借物抒情的寫法,暗含著你對珍惜時間的渴望

3樓:浪漫看你

前言 是由作者向讀者說明撰寫本書的意圖及書中闡明的主要問題。其內容包括對書稿的介紹,閱讀時應注意的問題,以及適用範圍、編寫方法(如果是工具書、手冊,還應寫清楚使用方法)、編者分工、審校人和作者需要說明的其他事項。切忌採取把書中每一章的章題抄一遍、然後再說一下讀者物件的這樣一種應付差事的態度。

修訂再版的書,應有再版前言,說明本書初版以來的一些情況,新版書有哪些內容作了補充或修改,以及修訂的原因等。 序言分為自序和他序兩種情況。自序是由作者說明著作意圖、寫書經過、內容體例等情況;他序是由權威人士評介、推薦著作和作者以及對書稿有關問題的研究闡述。

比如說寫你是怎麼想到這個題材的 或斜的時候有什麼遺憾有什麼不足 或是突然想到了其他什麼事,提一提 都可以 只要和你寫作的開頭、經過、結果有關都可以。 建議你還是自己網上查下著名作家的傑作,只要靈感來了就不會受到這樣的小問題煩惱了。 後記 寫在書籍或文章之後的文字。

多用以說明寫作經過,或評價內容等,又稱跋或書後。唐代韓愈作《科斗書後記》便有後記之稱。古人多用書某書或某文後這一題名,如宋代歐陽修即有《書梅聖俞稿後》,曾鞏有《書魏鄭公傳後》,王安石有《書李文公集後》,都以書後為題。

偶或用讀某書或某文後題這一名稱,如唐代柳宗元《讀韓愈所著毛穎傳後題》,便名之讀後題。後世所謂題跋,都是後記。後記實際是列在書後的序文(見序),但與序文稍有不同。

其差異之處在於後記或跋,篇幅往往小於序,在內容方面往往不需如序說得那麼全面,體制規模也都小於序文。

小學作文集的前言和後記,300字左右

4樓:邵邵

後記時間有時候真的過的很快,六年的光陰猛的就到了尾聲,人生也是如此.從剛入學到現在,有些人離開這個集體,但也不停的有新成員加入,我們目睹了種種聚散離別,終於,那些歡樂或悲傷的日子彷彿火車開過。雖然還有餘音在耳邊迴盪,但它確實已經在漸漸遠去。給我們留下的記憶也許深刻,也許只是一抹淡淡的痕跡,但這都是我們曾經一起歡笑流淚的證據。

它意味著我們的日子永遠留在那裡,從來不曾,也不會褪色。一個人和一群人的成長就被這樣雕刻在了時間的長流裡。

也許到了最後,我們都可以拋開彼此間那些無謂的是非,重新認識和感受對方。這並不算晚,人都是到了最後,一切轟轟烈烈的幻覺與回憶都結束的時候,才能釋懷。

曾經悵然所失,但如今都已經被依戀填滿,忘得了或忘不了都變得不再重要。

我們註定有這麼一天,所以,請微笑著嘴角上揚。雖然知道我們都將各奔東西,甚至永遠不再回來。我們看到了太多原本屬於自己的東西飄走,原本不屬於自己的東西飄來,我們不停更新著自己對社會與新事物的認知,但某些東西從來便註定不會遺忘,我們至少還可以知足地擁有著過去,那便永遠不會拒絕未來的到來。

曾經的失敗過後,我們也重振士氣,深呼吸後一步步堅定的向前,留下的每一個腳印就彷彿就是要忘記失敗的誓言,被大地永遠記著。因為你只能成功不能失敗,我們一次又一次地堅定信念,就是希望完美地遇見未來。

所有的相聚都在等待離別,而所有的離別都是為了重逢時的精彩。天空也許是灰色的,但我們也可以穿上五顏六色的衣裳。終點在前,年華在後,繫好鞋帶,相信青春永遠只願為自信的人綻開。

梔子花開,那是在為我們無聲地鼓掌。燦爛的陽光留給我們流光溢彩的光芒。我們高聲對世界說明天永遠充滿希望!

前言 寫作文是吐露自己心聲的最好的方法,我一直記得老師告訴我們的話:寫作最重要的不是語言華麗,而是要有真情實感,要是自己寫的,有自己的感情。

看見自己的作文彙整合冊,第一頁到最後一頁,我一頁一頁的看,一頁一頁品味,看著自己從幼稚一點點長大,從思想單純走向成熟。我是多麼愉快啊!

其實,做一本集是很複雜的,要選定文章,編輯,寫前言,定書名……

可是辛苦之後總會有回報,汗水之後一定會有燦爛的笑臉,當你手拿自己的成果,看見自己從拼音作文到文字流暢,從一兩句話到接近千字文,從語言平淡到文字優美。

從一年級的初學乍練到六年級的融會貫通,酸,甜,苦,樂的往事歷歷在目,你享受著成長的快樂,成功的喜悅。前言:各位同學各位家長,馬上就要畢業了,讓我們彼此留個紀念吧。

這本書記錄了我們六年級同學每一個人的一篇文章,希望大家能夠認真閱讀,珍惜這本書,因為這本書記載了同學們的友誼。

小學作文集前言和後記

5樓:匿名使用者

在這裡,將孕育我們的期盼、渴望和夢想;

在這裡,將釋放我們的孤獨、寂寞和憂傷;

在這裡,在這裡,將沸騰我們的歡樂、幸福和思想。

希望你能支援她,因為她是一株稚嫩的小樹,您的呵護,將使她茁壯成長。

希望你能關注她,你的目光就是春雨,雨露滋潤,她一定會在鑑賞寫作這片充滿希望的田野上,收穫一個又一個驚喜,創造一個又一個奇蹟。

手捧著我們班級的作文集,心裡洋溢著甜蜜。每一張潔白的紙上,因為有我們自己的妙筆生花而色彩斑斕,每一個方塊字都因為有我們的用心投入而顯得神采飛揚....在這裡,留下了一段段有趣的故事,一個個美麗的夢想。

有飽含深情的人物描寫,有充滿童趣的動物王國,有熱鬧非凡的活動場面,有想象豐富的自編童話,有大膽憧憬的未來世界.....總之,有同學們的哭哭笑笑,奇思妙想,「英雄事蹟」.....他們像一朵朵美麗的花兒,綻放在「作文集」這片遼闊的土地上。

我們的足跡,我們記載;我們生活,我們熱愛;我們的未來,我們憧憬。在這裡,留下了我們自己的看法、感受,也許筆法稚嫩,語言也不流暢、優美,但通過我們不斷練習,相信會越寫越好。

作文集的前言和後記怎樣寫

6樓:

言這是我的第一本文集,也是我第一次寫序。這本文集裡收錄了我平時的練筆和一些課堂作文,都是自己的一些看法、感受,或許筆法有些稚嫩,語音也不流暢、優美,但是還是能不斷完善的,通過不斷練習,相信會越寫越好。

古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。作文水平的提高,固然不一定讀萬卷書,但只要多讀書,思想便會豐盈;只要多筆耕,筆端便會如泉湧。

寫作更多的是一種感受,當你學會大大方方的投入大千世界的懷抱,世界必將回饋給你更靈動的文字。

作為一名青少年,如果學會了寫作,就是學會了獨自面對生活,學會了獨自面對自己,學會了思考人生,學會了面對宇宙和未來,這是個人成長的聲音,是生命拔節的聲音。

作文集的前言和後記怎麼寫?

7樓:小提的

光陰似箭,日月bai如梭,轉眼間我就上du完初一了,zhi回望著一年dao多的學習,我成長了。專我有過失敗,我有過成功。屬操場上有我撒過的汗水,教室裡有我被騙批評時流下的淚水,我有過希望,有過失望,在這一年裡,我收穫了許多,也懂得了許多。

一件件充滿著快樂的、悲傷的抑或是憤怒的小事,被我一件件寫成作文,每週的新發現新收穫,被我寫成周記,從小到大的理想,對一篇作文的感悟和改寫被我寫成文章,甚至連看完電影的觀後感也被我詳細的記錄下來。我覺得,這一篇篇作文可以當做作文集,這本作文集是我初一的成長的腳印,帶我走過我人生中的每個日子!

三小時神作啊~最高懸賞有木有~~~最佳答案有木有~~一定要給啊~不要辜負了我的時間和努力哈~~~

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