1樓：匿名使用者
呵呵，只有你有學習的這個想法，那麼，不出一個三天，你就能會解方程了
首先：什麼是方程，這個概念你一定要清楚，課本上應該有定義，就是一句話，你先念它個十來遍，直到你能倒背如流為止
其次：找一個最簡單的方程式，例如：1+x=3，將方程的定義套到這個式子裡，好好的理解一下方程的概念
第三：看看這個推算過程1+x=3 1+x-1=3-1 1-1+x=3-1 x=2
不要以為這個推算過程很簡單就一掃而過，好好理解一下這個過程在做什麼
第四：自己再找一些略有難度的方程試試，一定要按照步驟來，不要不會走就想跑，一定要自己先解幾道題，最後找個好朋友，給她將將你的思路，看她咋麼說
最後，根據你的狀況，給你一個建議，將你以前學過的概念都好好的體會一下，比如：加法，什麼是加法，為什麼說減法是加法的逆運算，為什麼說乘法是加法的簡便運算，好好體會這些說發的內涵，你會發現，當你把那句定義或者概念理解了以後，所有的題目都不像你想象的那麼難了！好好學習，祝你學業有成！
2樓：匿名使用者
天生的弱智是有的，但我相信你不是！
只要你做到努力、用心、認真，沒有學不好的知識。1％的天分，還要有99％的努力，一份辛勤一份收穫，不勞而獲是不可能的。幹任何事都得講一個「恆」字，通過一段時間的付出，你會有意想不到的收穫和喜悅。
3樓：匿名使用者
方程就是就未知數是多少。列式的時候找等量關係。
4樓：艾冰一生
小學的方程式應該是不太難的那種，只要找到未知數的相等關係，就應該超不多。你這樣問確實挺難回答的，應該有個例題什麼的就會好說一點。呵呵呵
我是一名六年級下冊數學很差的學生，不會解方程，也不會列方程。還有分數加減乘除法也不會，誰能教教我！
5樓：匿名使用者
（分數，有理數）
分數加減，同分母分母不變，弄分子，異分母通分做，帶分數整管整算，分管分算
分數乘除，子乘子，母乘母，注意約分（可以先約），帶分要化假分
乘方就是連乘，不說了
整數減分數，約出來一個分子分母一樣（如：3-1/2=2又2/2-1/2=2又1/2）
運算注意先括號，再乘方，然後乘除，最後加減，括號順序小中大
絕對值平方是±（正負）別搞錯
（方程）
列方程就照著題目抄
多就是加，少就是減，幾倍就乘除（看題目），「比」和「是」就是等於
解方程就好比過河：
第一步：媽媽再見（去分母）
求每個媽媽的最小公倍數然後乘，沒媽的孩子一定要分給他（像1）！
第二步：**服（括號）
小心點，外面有幾件衣服就要把它全部弄到每個人身上【2（x+y）=2x+2y】，遇到負號要變號！
第三步：游泳過河（移項）
要變號！
第四步：站成一排（合併）
不要算錯就行了
第五步：大家一起游過去（係數化1）
注意符號
不等式一樣，最後注意係數的正負
方程組嘛，代入法有±1係數用，其他加減，複雜的就先化簡，有同一個式子就換元（設x+y=a,x-y=b,解出來，再帶進去，好解多了）就這樣
6樓：
這個，分數加減很簡單，比如3分之1加3分之4就是3分之五 法則是、同分母分數相加減，分母不變，分子相加，能約分的約分，異分母相加減，如4分之3加6分之8，你約分，取分母最小公倍數，最小公倍數處以分母乘以原來的分子就行，最小公倍數就是12，不行你就兩個分母相乘，公倍數是分母的幾倍，你分子就乘以幾，分母就是最小公倍數，化為同分母相加減，就簡單多了，答案就是12分之15，你自己試試看，小學數學很簡單，如果你不懂再問好了
7樓：匿名使用者
哈哈 恭喜你碰見神我了！你沒問語文 那語文應該可以吧！你去背分數和求圖形面積和體積公式 80嘛——沒問題！
如果你能巧妙用的話 90嘛——沒問題！
如果像我嘛95~100——沒問題！
8樓：墨鱈日
沒辦法教啊，臨時抱佛腳的話只能多看一些課本，寫過老師講過的題目，其實沒那麼難考的
我覺得我對數學一竅不通，但是我覺得我自己不是笨，怎樣才可以改善呢
9樓：匿名使用者
如果不是笨，找個人指導你一下，也許一下就開竅了。mm加油！
10樓：
不知閣下是初中生還是高中生....
其實我就是一個學習數學很困難的人 原因主要是基礎不紮實，但我用一個打破沙鍋問到底的方法 來學習
本人強烈推薦一本書
《千萬別恨數學》是韓國人寫的
我看過著本書之後 認為很有收穫
本書是適合初中和高中來看的哦！
不但教你怎樣學習數學而且還會幫你計劃
說學習數學多做題還不如不說呢 說我也不知道那樣坦白其實是有竅門的...
看看著本書
11樓：要活得漂亮
多問，多做，多聽，多看，多學，多努力就可以加油吧
12樓：匿名使用者
要注意總結， 我高三的時候就是用了這個方法成績才上去的，每次作完題目後都要想想這是屬於什麼型別的題，用的是那種解題方法，以後遇到類似的題目還能不能記起這道題
把同一型別的題總結到一起去，最好用個本子記下來，然後還要多翻翻看，不能只記不看
13樓：
多做做練習，多做做就會了
六年級解方程，六年級解方程練習題 過程 及答案
1 因為多了10件所以我們減去10，150 10 2 70 件 也就是昆蟲標本。用70 150 220 件 答 莉莉一共有220件標本。2 第二題可以用兩種方法1.列方程 這裡男職工為單位一，所以解 設男職工有x人，女職工就有 2x 人。x 2x 450 3x 450 x 450 3 x 150 2...
六年級數學方程，六年級數學解方程公式式
1。設個位上的數為x，則十位上的數為6 x，據題意得 10 6 x x 18 10x 6 x 2.設哈密瓜個數為x，則西瓜為2x個，賣完哈密瓜要x 40天，有2x x 40 50 360 3.設張明錢為x元，則張亮為0.25x 60，據題意得 x 0.25x 60 1280 具體解方程就要靠自己了。...
六年級100道解方程帶答案，六年級100道解方程帶答案
1 2 1.6 0.5 1.2 除以8 2 0.8 1.2 除以8 1.2 1.2 除以8 2.4除以8 30 2 96 除以 3 0.6 204 0.2 96 除以 3 0.6 0.48 96 除以 3 1.08 0.96除以1.92 0.5 3 250 15 240 2.5 0.15 0.4 6...