1樓：匿名使用者
引證法是在議論中引用公理、名言警句、經典著作、歷史文獻、諺語、成語、俗語、傳說、古今詩文等，以此作為論據，來證明觀點的一種論證方法，即引用理論論據來進行論證。其優點在於較有權威性、說服力。
1．注意問題
運用引證法，包括兩個方面的因素：
一要找到確切的理論論據，可以稱之為「引」；
二要對理論根據加以分析，使之與論題充分聯絡起來，可以稱之為「證」。
許多學生對於「引」是頗費心機的，但對於「證」則往往不夠重視；只「引」不「證」，犯了「觀點加引語」的毛病。其實在運用引證法時，找到確切的理論根據是可喜的，但論據本身只是一種材料，它不能代替論證。缺乏論證分析的過程，文章勢必蒼白無力。
因此，在列出理論根據之後，一定要恰當地加以闡述，要引而有證，引而有說，闡明引用資料的目的，講清所引用資料的意思，將其與觀點緊密聯絡起來。
怎麼用好引證法呢？
①所引用的名言警句等針對性要強。每句名言都產生於特定的背景，都應用於特定的交際目的，即使談同一個問題，也有不少名言可供選取。要仔細分析每個道理論據的特有功能，將它引用到最恰當的語言環境之中。
②要簡潔，不宜過多。議論是在發表自己的見解而不是在介紹他人的見解。引用他人的話，目的是為了讓讀者更加信服自己的話，自己的話應是議論的主體，應是全文最醒目的部分。
過多的引文，很容易將自己的分析淹沒。
③要注意直接引用和間接引用的區別。直接引用務求文字、甚至標點均準確無誤；間接引用只須述其大意，但要注意人稱的轉換。
2、明引與暗引
引用分明引與暗引兩種。但無論是哪一種，它們都必須與所論證的觀點或文章的中心相一致，並且在行文上自然和諧，能融為一體。
常用的引用句可分兩種形式：
①直引式，如例1，直接引用名言警句或詩句來證明文章的中心；
②修飾式，即引語在文中作定語，以修飾語的形式出現。
寫作文時如何插入名人名言？
2樓：希妍蕊
寫到與某些名人名bai言有關聯的時候du加吧zhi！如果書讀得多一些的dao話，到了關鍵內時刻腦子就會自己蹦出名容人名言。有時不一定要名人名言，可以用一些詩句或細節描寫和心理描寫，同樣會使作文很有看頭的！
總之多讀書是有好處的，但不要讀死書！
3樓：林偉漢
每段開頭結尾可插入達承上啟下的過渡作用或總結作用
4樓：o海洋之露
如果可以的話，一般放在一段的開頭，會比較醒目。
正如……（人名）所說的回：「……」然答後分析一下它的含義或者說先寫句子「……」再寫「這是……（人名）曾說過的」後面最好也分析一下
放在段的中間也可以，就是看這句話的重要性了，如果比較重要，還是放段首吧……
祝你學習進步！
5樓：雷陳晨
在文章的開頭或結尾，或是在轉折處，來論證文章的主旨。
6樓：匿名使用者
有幾個注意來的一、作文要學自會積累 「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。 （一）語言方面要建立「語彙庫」。
語彙是文章的細胞。廣義的語彙，不僅指詞、短語的總彙，還包括句子、句群。建立「語彙庫」途徑有二：
第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。
平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。 （二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。
許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材f絞庇刑跫
誰有能在作文裡用到的名人名言，要20句以上，如果有作者的話那就最好了～急啊！
7樓：
對不起，我iq低，才上7年級
議**中怎樣使用名人名言
8樓：
引用的作用是使論據確鑿充分，增犟說服力，富啟發性，而且語言精煉，含蓄典雅。為了使語言更有說服力、權威性，增強文采美、文化含量，常常會引用一些名人名言。名人名言即經典性的著作和權威性的言論，一般包括名言、格言、警句、古詩詞名句等。
在議**或綜合文體中，作者引用名人名言往往作為理論論據來論證自己的觀點，以論點為統帥，始終為論點服務。一般來說，文章開頭引用名人名言可以達到提綱挈領、總領全篇、引人入勝，為整篇文章奠定基調等作用。文中引用名人名言可以使論據確鑿充分，說明問題、闡明觀點時增強說服力，具有突出中心、富有啟發性、使語言精煉等作用。
9樓：作文紙條
這裡有10個素材供你參考，下面還包含了適用主題和使用方法：
一、執火不燔，曏者多焦。導水不溺，涉者多沒。（出自『鄭子擢郎中序』）
適用主題：讚頌奉獻精神，批判利己主義等主題。如2023年四川卷《老實與聰明》。
語出明代何景明的《鄭子擢郎中序》，句意為：拿著火把的人不會被燒傷，烤火的人多被燒焦；引水的人不會溺水，渡水的人往往被淹沒。示例：
執火不燔，曏者多焦。導水不溺，涉者多沒。水火無情，竟也選擇臣服於無私的人。
在人生的岔路口，選擇奉獻這條看起來坎坷的道路，反而能在不經意間收穫豐盛的果實。
二、我願意像茶，把苦澀留在心底，散發出來的都是清香。（出自『獨白』）
三、生活中真正的勇士向來默默無聞，喧譁不止的永遠是自視高貴的一群。（出自『平凡的世界』）
適用主題：腳踏實地，勤懇專注於正事、不怕吃虧的作文立意。如2023年全國卷二《誰更具風采》。
有人高調現身於大眾視野，伴隨的只有易散的浮光；也有人肩負重任，始終無聲前行，當他們終於為人所知時，卻能給大家帶來安全感與希望。隱匿30年傾注於國家建設的核潛艇之父黃旭華，堅持深入一線調查真相的**人柴靜，為上萬患兒恢復笑容的整形醫生尹寧北……這些人在自己的崗位上奉獻青春，卻從未譁眾取寵。他們，才是真正的巨人、勇士。
四、人生不可測，在任何時候，都要抱著一份希望。（出自董卿）
適用主題：關於懷抱希望，逆境中勇敢前行，人生處處有轉機等立意。如2023年上海卷《**》，2023年全國卷一《四川**》。
原句源於董卿在《朗讀者》中說的話，她是這樣說的：人生不可**，在任何時候，都要抱著一份希望。勇氣有時候是一瞬間的閃念，有時候是一輩子的執念；勇氣是在你看清了生活的真相之後，依然熱愛生活。
如果人失去了勇氣，那很多的日子就會變得蒼白無力。
五、冰花男孩，照亮未來的不是苦難，是心中的希望。（出自錢江晚報）
適用主題：渴望知識、進取勵志等主題。如2009北京作文題《我有一雙**的翅膀》。
近期，一張頂著像霧凇一般被冰雪覆蓋的頭髮，提著書包上課的男孩**，爆紅網路。**中來自雲南苗圃貧困男孩被網友們稱為「冰花男孩」。不少人心疼他的勵志和懂事。
但我們更應該看到，在他背後是整個貧困兒童群體，他們的問題遠不是幾句心疼能解決的。關於慈善機制、教育制度和貧困家庭生活保障等，我們要做的還有很多。
六、人之所以能夠感到「幸福」，不是因為生活得舒適，而是因為生活得有希望。（出自李娟）
適用主題：在艱辛的生活中也要心存希望；我眼中的幸福等主題，如2023年山東卷《開窗看問題》，2023年湖南卷《心在**風景就在**》。本句節選自李娟的《冬牧場》。
示例：陶淵明居田野破屋，尚可銜觴賦詩，以樂其志；范仲淹處江湖之遠，亦可不以物喜，不以己悲。心中有歸處，即使漂泊困苦，也自得其樂。
就像李娟所說：人之所以能夠感到「幸福」，不是因為生活得舒適，而是因為生活得有希望。
七、萬兩**容易得，知心一個也難求。——『紅樓夢』
適用主題：關於友誼可貴，知己難求的作文立意。如2023年全國卷二《同學關係》。
語出自曹雪芹《紅樓夢》第五十七回，紫鵑勸林黛玉及早拿定主意，珍惜賈寶玉這樣的知己。示例：萬兩**容易得，知心一個也難求。
當林黛玉遇到賈寶玉，「與君初相識，猶似故人歸」；當魯迅遇到瞿秋白，「人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。」人生旅程漫漫，身邊過客匆匆，真正懂自己的知己少之又少，若有幸遇到，我們要好好珍惜。
八、人生得一知己足矣，斯世，當同懷視之。——魯迅
適用主題：任何有關交友與擇友，描寫友誼，自己的青春知心夥伴等主題。如2023年全國卷ii《同學關係》。
此句乃魯迅贈予瞿秋白之辭，他認為人生中只要有一個充分理解自己的真朋友就夠了。「斯」，這；「同懷」，即志趣相投的摯友。示例：
友誼的形態有很多種，有的是在酒桌上推杯換盞，有的是在旅途中擦肩偶遇，而對於我來說，朋友不用多，但貴在精。人生得一知己足矣，斯世，當同懷視之。
九、可進可出，若即若離，可愛可怨，可聚而不會散，才是最天長地久的一種好朋友。——三毛
適用主題：任何關於珍惜友誼，講述我與朋友間的故事，一直在我身邊的他她它，莫逆之交等作文立意，比如2023年四川卷《熟悉》，2023年廣東卷《與你為鄰》，2023年全國卷ii《同學關係》。語出著名現代作家三毛寫的《說朋道友》，關於朋友，三毛還曾說過：
「朋友之間，相求小事，順水人情，理當成全。過分要求，得寸進尺，是存心喪失朋友最快的捷徑。」
十、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（出自『論語』）
適用主題：適用於做人的準則、為官之道、育人之道等作文立意。語出《論語·子路》，句子大意為：
「自我品行端正了，即使不釋出命令，人們也會去實行；若自身不端正，即使釋出命令，人們也不會服從。」《孟子》有一言曰：「以力服人者，非心服也，力不贍也；以德服人者，中心悅而誠服也。
」所以說「正人先正己」，一個匡正了自我的人，才有去匡正別人的資格。
高考作文怎麼引用名言
10樓：匿名使用者
高考作文中經常引用的名人名言
1、黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。（顧城）
2、給我一個支點，我能把地球撬起來!(阿基米德)
3、成功的花，人們只驚羨它現時的明豔；而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。（冰心）
4、不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。」 （巴爾扎克）
5、愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。（冰心）
6、天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。（泰戈爾）
7、如果你因為失去了太陽而流淚，那麼你也將失去群星了。（泰戈爾）
8、人生最大的光榮，不在於永不言敗，而在於能屢仆屢起。（哥爾斯密）
9、明智的人絕不會坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。（莎士比亞）
10、現實是此岸，理想是彼岸，中間有著湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。（克雷洛夫）
關於名人名言的作文，與誠實有關的名人名言 可以在作文的開頭用上
海螺赴魚 在成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心 在我氣餒時,它給了我勇氣 在我傷心時，它給了我安慰 它就是一句名言 失敗是成功之母 當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的 x 聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名...
急有關感動的作文素材，好句，名人名言，拜託了
在我們的生活中，令我們感動的東西很多很多。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態，有時是一種場景 生活中，我們會有很多不經意的感動，這 感動 源於親人 源於朋友 源於老師 源於同學 源於陌生人 我們以 感動 為話題作文，首先要調動生活積累，回憶並選取其中內蘊豐富 值得咀嚼的令人感動的人或事 ...
有沒有什麼名人名言可以用於高中作文？
這就需要看題材來看，比較多用的，行至水窮處，坐看雲起時。每個人都像鹽一樣平凡，也像鹽一樣珍貴。等等。關於作文的名人名言？1.惟沉默是最高的輕蔑。魯迅。2.雨下給富人，也下給窮人，下給義人，也下給不義的人 其實，雨並不公道，因為下落在一個沒有公道的世界上。老舍。3.蛋已經下了，就不要去問母雞是怎麼下的...