1樓：上賊船莫怕死
從小就在**教的環境中薰染長大，自從記事起奶奶每逢週末就帶我去教堂做禮拜。到長大了來到北京工作，一切的思想也會隨著時間和閱歷發生改變.因為身邊的朋友 同事 客戶 信佛教的人居多，自己莫名其妙的受到感染，再加上後來在生活中遇到的種種事宜之後，一直懷疑自己到底算是有信仰的人嗎？
**教自己也並沒有受洗禮，也看不進去聖經，總覺得自己的這二十來年一直如同行屍走肉，沒有靈魂支撐自己的內心。我的一同事她是公司會計，平常很喜歡和我聊天，包括送我一些佛教書籍。而我心中也向往和自己能有緣分的宗教，後來生活中經常壓力大不開心，那位信佛的同事就安慰我，說；信仰自由，聽由自己內心的選擇就是最好的一劑藥。
在佛友同事的推薦下，她讓我學習準提佛法，並幫我在網上查詢準提咒正確的發音，翻閱著翻閱著，就翻到了《全球最大的準提法網路學院》，心中倍感驚喜，然後我就在網上報名了，心想；如果佛緣來，就惜緣，佛緣不來，就隨緣了。
沒想到過了一天半的時間，接到一個**，來自準提佛學院劉老師的**，再告知我被正式錄取成為學院三班的學員時，心中特別高興和感恩...... 接下來老師給我傳送了學習資料，一些基礎的入門資料學習，我並按照相關操作步驟一步一步完成學習，其實壓力也是有的，因為我是純粹的零基礎，家裡也沒有信佛的，怕學習沒有靈感，後來當我正在用心按資料步驟學習感覺也不是特別難，加上老師的細心講解，信心倍增不少。看了高七師的準提法開示集後讓我明白；自度就是度他，一個佛教徒信佛後性格變得內向不開心，自私自利，會帶來不良的反射效應，若是通過信佛後，自己開朗，內心清靜，變得睿智和樂於助人，誰會說信佛不好呢？
而且學習近階段身邊發生的各種事情確實是順心和感動。自己在學習中也懂得了學院的宗旨和辦學思想及準提咒的六大特點，還有三個專業的考核制度等等知識受益匪淺......初來乍到，也不知道說點什麼好，要去怎樣表達對準提佛母的敬畏之心，**會用實際行動來報答準提佛母對我的呵護，樹立良好的佛教徒形象，嚴以律己，寬以待人，努力精修學院研發出來的各種佛學書籍，諸供養中，法供養最........
2樓：無極劍聖5殺
現在學習真是相當不容易，中華上下五千年，研究的東西那是多隻有多，讓我們學生受了苦，什麼語數外，三門主科，還有政史地生看，到了八年級又加了一門物理！
我現在很疑惑，現在學這些有什麼用處？看看那門感興趣了，到時候去國外進修去？學語文，必學的！
學數學，必學的，但是學英語！當年八國聯軍那麼欺負中國，還搞鴉片戰爭，火燒圓明園……為什麼還要學習他們的語言？這一點我很是疑惑。
學政治，可以提高人生覺悟；學歷史，感興趣了，長大當考古學家；學地理，長大當一個像馬可波羅的旅行家；學生物，感興趣的話可以當醫生；學物理，可以做一個研究物理的物理學家。現在學這些東西，真是在十多歲就為自己未來的工作來做準備。就像提前上預科。
現在學這些幹嗎？只是將來有一個充滿人生意義的人生；將來餓不著；將來可能成為億萬富翁……
鄭淵潔的一句最經典的話：等你找到一個穩定的工作以後，先把以前學過的東西給忘掉！記著幹嗎？
（除非你是在搞科研）找到一個穩定的工作，接下來就是全新的投入到工作當中，去領會一個新的事物，學習新的東西。
老師們說上預科不怎麼好，因為到時候會不好好學習，但是現在這麼早上預科又有什麼用呢？
以收穫為話題的作文，500字的，字數不要太多
3樓：匿名使用者
愛心是冬日的一片陽光,使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到...
因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。愛心是什麼？
愛心是能鼓起你生命風帆的激勵；愛心是什麼？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什麼？愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。
愛心是冬日裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標，指明瞭新生的希望。
作文題目 :我的最大收穫 (500字)要求 :可以寫你學會了什麼
4樓：沫小泥
我收穫了成功常言道：「有耕耘，就會有收穫。」我們會收穫果實，收穫喜悅，收穫自信．．．．．．我自豪地告訴大家：
「我收穫了成功。」小荷去年夏天，媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當時,我高興地一蹦三尺高，我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品，穿好旱冰鞋，看見小朋友們滑得很好，以為滑旱冰很簡單，我就開始滑了，可是我老是接二連三的摔倒，我終於能夠像機器人那樣走兩步了，心想：
滑旱冰也不難嘛！接連三天，我天天都到樓下去練滑旱冰，總幻想著自己在當天就會成功。可是實卻不是這樣，接連幾天，我還是隻能像機器人那樣走兩步停停，然後再走兩步停停，沒有一點兒進展。
我有些喪氣了：哎，看來我學不會了。於是我停了兩天沒練習，媽媽察覺了，說：
「燕燕，你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢？」我沒說。「是不是練不會就想放棄哦？
要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學不會。」媽媽又說。
『『好吧。」我極不情願地答道。
到了樓下，媽媽要我看別人滑旱冰時的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說的做，可是摔了一跤，坐在地上就不想起來了。這時媽媽說：「起來繼續練呀。
」「不想練了。」我有些不耐煩。「不練永遠也學不會。
」媽媽說。媽媽生氣了，她走了，我站了起來，心想：我一定要學會。
於是我開始集中精力努力地練習，摔了又爬起來，摔了又爬起來，沒多一會兒，我就能滑行了，我收穫了成功。
「一份耕耘，一份收穫。」只要自己集中精力去做，一定會有收穫，學習也一樣，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。
農民的收穫作文要500字的
5樓：東師陳老師
天底下有許多普通人，也有許多值得我們尊敬的普通人，而我最尊敬的是——種糧食的農民伯伯。他們的手粗糙地像松樹皮一樣，手上長滿了老繭……
春天是播種的好季節,農民伯伯趁著這個好季節開始播種了.春種秋收，從一粒粟化為萬顆子，全國的土地都已開墾，沒有一處田地閒置著。勞動的艱辛，勞動果實來之不易。
在烈日當空的正午，農民伯伯仍然在田裡勞動，
春天到處都是鳥鳴花香，到處都是鶯歌燕舞。一片片油菜綻開了黃澄澄的花，一片燦爛。在太陽的照射下，油菜花閃閃發亮。
到了夏天，這是個既炎熱又下雨的季節！
夏天的土地綻開了一條條裂縫，彷彿是被那光芒鋼刀一條條割傷的，莊稼們一個個耷拉著腦袋，有氣無力的，艱難地呼吸著. 夏天，農民伯伯們都在為莊稼糧食施肥.
秋天是個收穫的季節，蘋果樹上，有著又大又紅的蘋果掛在樹上。葡萄樹上的葡萄又紫又大，。那兩石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴， 田野裡，到處是一片豐收的景象：
棉花白似雪，棉枝上結滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰；稻子都有筷子那麼粗；沉甸甸的穀穗頻頻點頭；飽滿的高粱紅似火……
到了初秋了，農田，這時已是在忙於收割了，農民伯伯在地裡歡快地收穫著半年來的成績，收割機呼呼作響，這又是一種多麼美妙的響聲呀！ 現在正是豐收的季節，田裡的稻穀已經成熟了，農民伯伯們露出燦爛的笑容。
冬天的氣息悄然來到人間……又悄然過去了!
轉眼間,又到了一年春天,農民伯伯又開始播種了......
農民伯伯們就這樣日復一日年復一年地工作著,他們有著純樸、善良、默默無聞地精神。啊！他值得我尊敬
六年級上冊作文第六單元作文走進詩海我的收穫500字
6樓：楓筱芯秦
例文縷春風，有潺潺流泉，有團團錦花。
春風孟浩然那膾炙人口的春曉。夜來風雨聲，花落知多少？使我似乎身臨其境，蕭蕭風雨在那靜謐的春夜，沙沙聲響讓我似乎見到了微風后的眾卉新姿。
陣陣春聲透露了無邊春色，使我體味到了鶯囀花香的爛漫春光。而賀知章的「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」則令我的腦海中浮起出了一幅畫，一片綠盈盈的草地上，一棵棵柳樹挺立著，長長的「辮子」隨風飄揚，一派生機盎然的景象。春風，如一個天真的孩童，奔跑著，揮舞著雙臂，將綠色灑給人間。
和煦的春風夾雜著花香拂過臉龐，帶來絲絲暖意。
春水「日出江花紅似火，春來江水綠如藍」詩中，春水經過洗禮後，變得更加清澈。陽光下如一面明晃晃的鏡子。真的是「春天一到江水清，綠波似寥藍。
寒冬的積雪在春風的撫摩下融化了，潺潺流泉再次奏響了春天的讚歌，嘩嘩水聲如一段歡樂的旋律在山中譜響。
春花春天，百花竟放，花香襲人。春日下，花兒們舒展著曼妙的身姿，寫花的詩句自是不勝列舉，最令我陶醉的要數杜甫的江畔獨步尋花了，其中的「流連戲蝶時時舞，自有驕鶯恰恰啼」使我看到了這些嬉鬧的蝴蝶在花叢中留連，聽到了小黃鶯那婉轉動人的歌聲，感受到了作者那愉悅的心情。
學習的收穫作文500字數通過一兩件事
什麼是高中預科班，高一預科班有必要上嗎 高一預科班是什麼意思
中國的高中畢業生去國外念大學一般是不能直接上大學一年級的，這主要是因為中外高中的教學體制的區別所決定的。國外的高中課程是以選修為主，選課是根據學生將來讀大學的專業來決定，必須達到欲就讀大學專業要具備的條件。加上中國高三與國外高中最後一年讀書內容有較大差別。在國內，高三主要是為高考做準備的總複習年，而...
如果上研究生的預科班有沒有限制，研究生有預科班嗎？
預科班的事情我聽說過，不過不推薦上。我第一年考的時候被調劑了，而調劑又沒跑成，於是找到原報考學校要求接收，那裡研招辦的工作人員推薦我上預科班，我仔細向校內導師打聽過預科班的性質，所謂預科班其實什麼都不是，就是先把你招進去交錢跟讀研究生研一課程，修滿研究生學分，然後在修學分的同時在此參加研究生入學考試...
預科班大概是什麼意思，是在國內上還是國外上，在國外上的話是雙語教學還是純英語
小妖 我倒是上過預科班 和你的應該是一個概念 就是上完之後有機會申請學校的offer 課程內容以語言為主 最後一段時間會有相關課程學習 整體來說 如果可以不申請預科 最後不要 因為他本身還是有淘汰率的 我有的朋友就沒有辦法 走的其他學校 教學 應該是出國 純英語 實際是相對於學校和一個教學機構合作弄...