怎麼樣改變中國,如何可以改變中國的應試教育?

時間 2021-10-14 23:37:54

1樓:孫欣

既然你愛祖國,你相信他可以改變這個腐敗的政策和社會,不要悲劇重演。你要有所行動,歷史上有多少的平凡的人做了皇帝,帶來一代繁榮昌盛景象。想改變這種東西並沒想嘴巴說說那麼簡單,這並不是說說就夠的,也不是一個人能做到了。

既然你是留學生,你可以分析歸納外國也中國最大的差異。其實我還很小,但是我學了點歷社,可能也是受了我老師的影響。共產黨要再次改革,他們知道要吸取教訓,卻嘴上一句,號召後一點行動都沒有。

在錢這一點,我是贊同那位回答者的。這也會是改變中國最困難的原因之一。教育救國,這全是屁話,共產黨老早就說了什麼要提高到4%,近年才剛剛做到。

而且相對來說,4%是遠遠不夠的。

救國,變國要先改變思想,不進行思想改革,什麼都是屁話,就算真的好過來了,這也只是暫時,治標不治本。 這沒有說的那麼簡單,現在,說這個,就想在講笑話。

但是,我,孫欣,相信

2樓:匿名使用者

問哈年齡大的,如果改革開放以前他們很幸福的話,那就是共產主義社會

3樓:匿名使用者

如果幾千年都改變不了的話,基本就不用考慮了!

4樓:匿名使用者

說實話你個人的實力是沒有用的。不個人改變國家。而是國家要改變人民的人、權!

民、主!言、論自、由!其實國家並不是你想象的那麼好!

試問:哪個**愛人民?恐怕我要在後面加個幣吧。

我直接懷疑有的**連國歌都唱不全?你信不?

5樓:林城月色

民主 法治 虛心借鑑學習發達國家的治國理念和治國經驗

6樓:匿名使用者

我認為誰也改變不了!歷史造就英雄。而不是誰改變歷史!

同學我們中國人最最講的道德是什麼?君君臣臣,父父天地。有些問題如官二代、貧二代,。。

有錢誰不想住豪宅,包n奶。有權的不想有錢!不為自己也要為下一代為家族想想不是?

兄弟你敢說改變,證明你還不夠“成熟”。五千年幽幽歲月。從劉邦起國人就是劣根深種。

孫前輩奔走一生最後呢?最後他**吐明白了,他改變不了中國。改變的只是表像。!

很無力。活的快樂要糊塗。主先智慧結晶!

7樓:匿名使用者

現在不是沒有孫中山,只是沒有出現孫中山的社會條件.孫中山當時的社會環境各種勢力錯綜複雜,當政者很難動用全部社會資源去打壓孫中山成立組織.當時社會用一個竹筐比喻,竹筐都是眼.

現在在一個各個領域都掌握的,像孫中山的人物出現,無易於以蛾撲火,早打壓下去了.孫中山是肉作的人,他不是神,所以,現在沒有出現孫中山的歷史條件.現在社會用一個鐵桶比喻,沒有任何縫隙.

改變,堡壘必須從內部攻破,我想沒有其它好的辦法.

如何可以改變中國的應試教育?

8樓:匿名使用者

一是要充分利用現代科學技術,加快實施網路和多**教育,通過資訊化、多**等手段,儘快打破城鄉教師資源分配嚴重不公的現狀。

二是要改革現有教師職能分工,把現在的教師分為授課教師和輔導教師,讓全國最優秀的教師成為授課教師,專施授課;其他教師為輔導教師,負責學生的學習輔導、日常管理及後勤服務。授課教師統一開設網路“名師講堂”,讓城鄉學生都能夠在不同地域,通過網路或多**教育同時接受同一名師授課,共同分享名師的指導,從而消除因就讀學校不同而導致接受教育間的巨大差距。

三是要優化高等院校佈局,改革高等院校結構,改變各高校(包括職業院校)追求學科門類齊全卻專業性不強、實用性較差的現狀,重新根據全國經濟社會發展尤其是產業優化佈局的需要,對現行的高校(包括職業院校)進行合理的分類整合,創辦專業學院,建設專業實驗室,集中全國的教育優質資源,減少國家對各學校的重複投資建設,使每個大學生都能接受良好的專業教育,淡化名牌大學效應,提高專業競爭能力。

四是要大力發展繼續教育,同等對待前學歷和後學歷。無論是否進某一所大學,只要報名參加學習,並與在校學生同期考試取得畢業證書,均與普通高等學校畢業生享有同等待遇。

怎麼樣去改變,怎麼樣才能改變?

可以嘗試多聽取他人的意見,尊重他人的選擇,從而為自己的選擇多一份安全,也會使自己對自己的決定更有信心。其實,優柔寡斷的性格源於自己不夠自信,也不是很相信他人,所以會有這種性格。相信自己多一點,相信他人也多一點,我相信你一定能走出優柔寡斷的困境。大多數女孩子的性格是這樣的,像我也和你一樣有著優柔寡斷的...

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