1樓：
浮力和壓強的所有公式
f浮＝p液**排
f浮＝g－f拉
f浮＝f上－f下
平衡法：f浮=g物
漂浮時：p物／p液＝v侵入體積／總體積
壓強：p＝pgh
p＝f／s
怎樣做好物理浮力題
無論是初學「浮力」，還是中考複習，都感到這部分內容越學問題越多，題目越做越難。經常在中考臨近時還有很多好同學從各種渠道拿一些「浮力」習題來請我解答。對於該現象，我從兩個角度來說明。
首先，浮力問題是在力、密度、壓強學習之後才引入的。大家都知道，這三個內容本身就在中考知識點中具有舉足輕重的位置，因此，學浮力有一定的難度就不足怪了。另一方面，由於學生並不知道中考的要求，所以感到難學就拼命解題。
尤其是一些教師也認為題目越難越有成效，中考把握越大，不惜把一些超綱題、競賽題也大量地給學生演練，弄得師生都不堪重負，這種高成本（指付出的不必要的精力和時間）的學習方法是不可取的。
我認為從以下幾個方面去學好「浮力」是否更好些呢？
一、學好浮力的關鍵是把力、二力平衡、密度和壓強的知識理解透徹
因為浮力實際上是上述知識的一個應用。或者說是在掌握上述知識的基礎上，來分析解決一些簡單的生活和生產中的問題。其難度大、題型多就成為必然。
例：如圖，同一物體分別浸在不同的兩液體中，受到浮力分別為f1和f2；物體底面受到兩液體的壓力分別為f1』和f2』，壓強分別為p1和p2，液體密度為ρ1和ρ2，則：f1f2，f1』f2』，p1p2，ρ1ρ2（皆填＜，＝，＞）這裡若立即用浮力的幾個關係式去計算，實際上是不必要的，也十分困難。
但若冷靜地看到，物體在a、b容器中，都處於二力平衡狀態（漂浮和懸浮的特例），則立即可知f1＝g物，f2＝g2物，因此f1＝f2；其次，聯想到浮力是液體向上托住物體的力，該力本質上就是浮力，即f1和f1』，f2和f2』是同一個力，當然有f1』＝ f 2』。根據壓強關係p＝fs，因為同物體底面積相同，壓力相同，因此p1＝p2。最後，可根據f1＝f2有ρ1**1＝ρ2 g v 2牞因為v1＜v2則有ρ1＞ρ2。
二、注意浮力問題中二力不平衡和三力平衡的問題
一般來說，初中物理三力平衡的問題較少，目前正式出現在教材考綱上的為彈簧秤問題，對於這類題，一定要學會簡單的受力分析，但不可任意去拓展。
例：2003 年上海中考卷有一浮力題為：體積為1×10 －3米3的物體浸沒在水中，物體受到浮力為
牛，若物體受到的浮力重力的合力為20牛，則物體的重力為牛。對於第一空，很容易用阿基米德原理f浮＝ρ液**排，代入資料計算出浮力為9．8牛，但第二空，重力g與浮力方向正好相反，只有g＞f浮，才有 g － f 浮＝20 牛，因此 g＝ f 浮＋20 牛＝29．8 牛
三、浮力變化題首先注意因密度或排開液體體積的變化導致浮力變化。例如：某潛水艇從東海潛入長江，浮力是否變化？
有的同學認為潛水艇處於懸浮態，故浮力不變，這顯然是錯誤的，應該注意到v排不變，液體密度變小，故浮力變小。
其次注意把物體放入盛有或盛滿某液體的容器中，受到浮力問題是要十分當心的。因為盛有必須考慮盛滿和未滿兩種情況。
例：某物重10牛，輕輕放入盛有水的容器中，溢位2牛的水，求物體所受浮力的大小？
本題若輕易地認為f浮＝g排水，就會立即得到f浮＝2牛，但這僅僅是在盛滿水的情況下的答案。若仔細分析「盛有」，要考慮到未滿時，應在放物體後水位上升，先滿再溢位，則浮力應大於2牛，而物體若最後漂浮或懸浮所受浮力最大，f浮＝ g＝10 牛，故答案為10牛≥f浮≥2牛。四、實際生活生產中的問題和綜合題浮體問題例如：
某船體截面可視為5000 米2的矩形，在長江中裝貨後船體下沉了6米，問裝貨為多少噸？該題應考慮貨在船中卻浮在水上，因此g貨＝f浮＝g排水，所以g排水＝g貨，即m貨g＝m水g，m貨＝ρ水v排＝ρ水hs＝1000 千克／米3*0.3米*5000米2=1500000千克。
總之，不要盲目做題，特別不要做大量難題，因為浮力並非中考中要求較高的知識點。
搞清楚浮力的產生原因是由於浸在液體中的物體上下表面受的壓強不同造成的。也就是說直接原因是液體壓強跟深度有關。
2樓：匿名使用者
1．浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）
2．物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）
方法一：（比浮力與物體重力大小）
(1)f浮 < g ，下沉；(2)f浮 > g ，上浮 (3)f浮 = g ， 懸浮或漂浮
方法二：（比物體與液體的密度大小）
(1) f浮 < g， 下沉；(2) f浮 > g ， 上浮 (3) f浮 = g，懸浮。（不會漂浮）
3．浮力產生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。
4．阿基米德原理：浸入液體裡的物體受到向上的浮力，浮力大小等於它排開的液體受到的重力。（浸沒在氣體裡的物體受到的浮力大小等於它排開氣體受到的重力）
5．阿基米德原理公式：
6．計算浮力方法有：
(1)稱量法：f浮= g — f ，(g是物體受到重力，f 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數)
(2)壓力差法：f浮=f向上-f向下
(3)阿基米德原理：
(4)平衡法：f浮=g物 (適合漂浮、懸浮)
3樓：匿名使用者
那道題，那本書上的。
求大量物理浮力經典習題與詳細解答
4樓：匿名使用者
把一塊圓柱體的金屬塊掛在彈簧秤上，把金屬塊的3/5浸沒在水中時彈簧秤的示數和把金屬塊全部沒入某液體中時彈簧秤的示數相等，那麼兩次金屬塊受到的浮力之比和液體的密度之比是（ ）
(a)3:5 1:1 (b)5:3 1:1 (c)1:1 5:3 (d)1:1 3:5
解答：先看浮力之比。由f浮=g-f（g表示物體受到的重力，f表示彈簧秤的示數）知，同一金屬塊（重力相同），在水中和在某種液體中的示數相同（f相同），因此浮力相等，即浮力之比是1:
1。再看液體密度之比。此問可用2種方法：
①金屬塊「3/5浸沒在水中」與「全部沒入某種液體中」時兩種情況下所受浮力相等，由阿基米德原理知水的密度是較大的，結合浮力之比是1:1，此題答案是c。②也可列方程組：
令金屬塊的總體積是v，金屬塊浸在水中時：f浮=ρ水**水=3/5ρ水**……①，金屬塊在「某種液體」中時，f'浮=ρ液**……②，浮力相等，f浮=f'浮，由①和②得：ρ水:
ρ液=5:3。答案是c。
由兩種不同材料製成的實心物體a和b，在下列哪種情況下能比較它們受到的浮力的大小(已知ρa＞ρb)( )
(a)a的體積比b的體積小，都漂浮在同一種液麵上 (b)a的重力大於b的重力，都浸沒在同一種液體中
(c)a的重力大於b的重力，都漂浮在不同的液麵上 (d)a的重力等於b的重力，都浸沒在不同的液體中
解答答案是c。物體不管在什麼液體中只要是漂浮，浮力都等於重力，a和b都是漂浮，浮力都等於它們的重力，但a的重力大於b所以a的浮力也大於b。
甲、乙兩個實心球分別由不同的材料製成，質量相等，甲懸浮於水中，乙漂浮在水面上，由此可以判斷( )
(a)甲的體積小於乙的體積 (b)甲的密度小於乙的密度
(c)甲受到的浮力小於乙受到的浮力 (d)甲浸在水中的體積小於乙浸在水中的體積
解答……甲的密度大於乙的密度。對於a選項，因為「質量相等」，同時甲的密度大於乙的密度，由v=m/ρ知是正確的。b選項不正確。
c、對甲來說它是懸浮的，浮力等於它的重力。對乙來說，它是漂浮的，浮力也是等於它的重力，而它們兩個的質量相等則重力也相等，它們所受的浮力都等於重力，這就說明它們的浮力是相等的。c選項是錯誤的。
d、它們受到的浮力相等，由v排=f浮/ρg，可知浸在水中的體積也相等。
一隻吊捅重20牛，這隻吊桶盛滿水後總重量為120牛．當它從水中被勻速地提向水面時，人需用的力為( )
(a)120牛 (b)大於20牛而小於120牛 (c)20牛 (d)小於20牛
解答不計水對桶的阻力時，拉力相當於是桶的重力減去桶受到的浮力，因此答案選d。
將浮在水面的排球逐漸壓入水中，在球未被浸沒之前，施加的壓力逐漸______，當球全部浸入水中時，施加的壓力將______。(選填「變大」、「變小」、
「不變」)
解答由f浮=ρ**排可知，把排球逐漸壓入水的過程中，v排逐漸變大，因此壓力也逐漸變大。當把排球壓入水中之後，v排基本上不變，壓力也不變。答案：變大、不變。
5樓：單騎遨遊天下
金考卷 系列的物理書
有什麼不懂的問題發給我
6樓：匿名使用者
1、把一密度為0.6×103kg/m3體積為100cm3的木塊輕輕地放入一裝滿水的木桶中，求（1）木塊露出水面的體積；（2）溢位水的質量。
解答：木塊的重量=木塊的體積x木塊的密度xg木塊所受的浮力=木塊的重量=水的密度x木塊在水中的體積xg以上兩式可求出木塊在水中的體積
木塊露出水面的體積=木塊總體積-木塊在水中的體積益處水的質量=木塊在水中的體積x水的密度
四種公式
示重法：f浮=g-g1（空氣中重量減去在水中的重量）公式法：f浮=g排=ρ液**排
漂浮法：f浮=g物（又叫平衡法）
原理法：f浮=f向上-f向下
7樓：
題海……還是主動申請的，學習方法不對頭啊，不熟是可以做熟的，不懂卻不是能做懂的。例題有比書的的還經典的嗎？看懂做書後的練習足夠了
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求物理初二浮力的題，較難的有答案
戰神 194 地質隊員在高山深谷探礦，利用一種叫浮力秤的輕便儀器就可以精確測出礦石的密度 右圖是浮力秤的示意圖，它中部是一密封的空心圓筒，圓筒下端掛著一個小籃，圓筒上端有一根刻有密封的空心圓筒，圓筒下端裝有小盤，因為圓筒是空心的，下面掛著的小籃又較重，所以浮力秤放在水中能保持直立漂浮狀態 現需測一礦...