跪求 《高一學生綜合素質階段性評價報告單》中的自評數

時間 2021-10-15 00:34:28

1樓:啪咔

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

2樓:匿名使用者

該生老在網上尋求意見.....................

3樓:永明志

本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

******x年xx月xx日

4樓:黃童樂

自評是自己評自己好不好!人家說出來的都是謊言!

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打完 我是高一新生期末求綜合素質評價範文一篇,300字左右,我的學習成績一般,但.是本專業一名很優秀的學生。待人接物總是心平氣和,時時處處都顯得有自己的. 那一抹落日夕陽 剛開學時的我 在新的學期,新的環境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心...

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我真希望好好學習。初中學生綜合素質評價怎麼寫?一 在學習,學習是一個學生的基本,本人知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,本人始終都把學習擺在第一位,努力紮實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。在課餘時間,本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家後...

請問學生綜合素質評價怎樣上報,中學學生綜合素質評價報告書怎麼寫

雙曼文 綜合素質評價一般分為六個維度 不同的地區或學校結構略有差異 分別是 道德品質 公民素養 學習能力 交流合作與實踐創新 運動與健康 審美 表現能力 六個維度又分別被分為若干個專案。等級分別為a 優秀 b 良好 c 一般 d 較差 或者是百分制,100 80 優秀 79 60 良好 59 30 ...