1樓：塔木裡子
盼這篇課文告訴我們每一個孩子都有對美好事物的憧憬和盼望，並且極容易滿足，這就是美好的童年生活。
這篇課文為我們呈現了一幅美好的童年生活的畫面，文中的「我」心底的渴盼更能觸動孩子們的心靈。作者通過對天氣和環境的描寫，烘托出「我」在下雨前、下雨時不同的心情。
原作的這些助人內容，在收入統編教材時，一概被刪除。**主題，也因此發生了改變，著重反映的是兒童迫切穿新雨衣的心理和近乎反常的言行。
而這種看似反常的言行和心理狀態，恰恰是較能體現兒童生活情趣的，所以，即便刪改後的課文沒有了原作那種道德教育意義，但自身的價值，仍不容忽視。
2樓：
。《盼》課文講的是媽媽給我買了一件新雨衣。而從那以後「我」每天都盼著下雨，終於有一天掉雨點了，我穿上媽媽給我買的新雨衣走在街上，滴答的雨點讓我欣喜不已。
表達了想要穿上雨衣的「我」對雨的期盼，「我」穿著雨衣在雨中行走的快樂。
3樓：機茹
《盼》的作者寫的很真實 ，反應出小朋友小時候的一些想法，童真……
盼這篇課文是以什麼為線索寫了我什麼樣的心情表達了作者什麼樣的情感呢？
4樓：失而復得的嚮往
盼這篇課文是以＂新雨衣＂為線索，寫出了「我＂想出了各種藉口想穿上雨衣到街上去，都沒有實現。感受「我」因雨衣而產生的渴盼、急迫、無奈、快樂的心情。迫切地盼望著一場雨的到來，展現了兒童細膩、有趣的內心世界，讚美了童真、童趣，表達了作者對美好童年的懷念之情。
5樓：匿名使用者
i don't know,i ask,
這篇短文告訴我們什麼道理，這篇短文告訴我們一個什麼道理？
告詆我們 害怕堅持的人，是不會取得成功的。 害怕困難的人，什麼也不會得到 杞人憂天閱讀短文 告訴我們一個什麼道理 汝子非魚焉 杞人憂天的故事，告訴我們不要去憂慮那些不切實際的事物。杞人憂天這是一則益智寓言，寫了憂天者與憂人者兩種人。這則寓言辛辣地諷刺了那些胸無大志，患得患失的人。天下本無事，庸人自擾...
坐井觀天這篇課文告訴我，我們了什麼道理
惲海冬 坐井觀天向我們揭示了一個深刻的道理，看問題 認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。不要故步自封 限制自己的學識與眼界，而應時刻去提升自己。比如樹立終身學習的理念，多去大城市看看，多接觸一些新鮮事物等，用於比喻和諷刺那些學識膚淺 眼界狹窄的人。坐井觀天故事內容青蛙坐...
《冒險》這篇短文告訴我們什麼道理
那一次 探險 我終身難忘。以前，我總愛在星期天做完作業後去哥哥家玩，因為他和我年紀相仿，所以特別合得來，但是我家和他家離得很遠，所以我每次去他家都要花費一個半小時左右。到他家，玩了一會兒，便又匆匆回家。偶然中，我發現了一條去他家的近道 那就是先走幾十米公路，再進一片小竹林，過林以後上一座小泥丘，再下...