關於普通話水平測試,怎麼考的?是機考嗎?需要準備哪些東西?我報的是二已等級,希望給與指個明路

時間 2021-10-15 14:38:38

1樓:幸福的蘭花草

應該是機考,就是機器上面有很多詞,你照著讀,做完一題,可以繼續做下一題,有字,詞,短文,自由演講(給你話題)。但是一定要記住不能豎著讀,或者是橫著讀,一定要按題目的要求,要求你橫著讀,就橫著讀,豎著讀就豎著讀,還有讀得慢點,響亮點,清晰點,特別是三聲,先落後升,一定不能像平時一樣,後面的升很輕,要把升讀出來。自由演講的題目每年都是固定的20個選1個,你拿到考綱,然後先準備好每個話題。

然後說起來就很從容。段落朗讀讀錯了,不要回讀,繼續下去,否則,機器可能會誤判。自由演講一定要把時間說滿。

我就說這些,剩下的你就加油吧!

2樓:雪梅

普通話是否機考沒有很大差別 主要是校準你的讀音 第一題他會考你單字的讀音 第二題是詞語 第三題是一個小短文 第四題是給你一個話題讓你說三分鐘 如 「我的童年」

這期間你要注意 如果讀錯了最好不要重讀 直接進行下一個 因為重讀會扣分 至於最後一題 你最好不要有太長時間停頓 只要一直說就可以 直到老師說停或者機器上顯示考試結束 你在停止就可以了

二乙很好過的 不用太緊張 提前祝你考試成功!

普通話考試是機考嗎,流程是怎麼樣的啊?

3樓:匿名使用者

是的。四項內容全部都是機考。

前段時間剛剛考完普通話考試,下面分享一下流程:

【考試報名】首先上網查清楚所在地區的報名時間及方式,有些地區可以網上報名,有些地區必須現場報名,一定要查詢清楚。

【考試必帶】1.身份證;2.普通話考試准考證

確認好自己的考試時間,不要遲到,儘量提前半小時以上到考點,帶好必備的證件。

【考試流程】

進入備考教室,按監考老師要求的座位就坐,拿到自己的試卷開始熟悉考題(10分鐘),聽從監考老師安排進入考試房間。

【試音】進入考場按照備考室的座位號就坐,戴上耳機,把話筒放嘴左邊,然後輸入准考證號,確認你的資訊後,按照電腦上的提示音,開始試音。讀上面出現的你的名字以及學號。注意:

當試音不通過時,要重新試音,知道通過為止。

【字】第一題就是讀一百個字,限時三分鐘,讀的時候一定要把發音讀準確,儘量不要更正。語速適中,不要擔心時間不夠。注意:儘量不要讀錯或者更正。

【詞】第二題就是讀一百個詞,同第一題一樣,儘量發準音,不要重複。注意:兒化音是個難點,限時三分鐘。

【短文】第三題是讀一篇文章,儘量有感情的朗讀,語速適中,咬字清楚。限時三分鐘。注意:千萬中間注意標點符號的停頓。

【說話】最後一題是最重要的,是給你兩個題目,自己選擇其一,圍繞這個話題說話,要求語句流暢,咬字清楚。注意:一定要說滿三分鐘,中間儘量不要停頓。

注意!在前三道題時,讀完自己按下道題的按鈕,不要等著時間自己到,第四道題一定要說滿三分鐘,切記!

根據各行業的規定,有關從業人員的普通話水平達標要求如下:

中小學及幼兒園、校外教育單位的教師,普通話水平不低於二級,其中語文教師不低於二級甲等,普通話語音教師不低於一級; 高等學校的教師,普通話水平不低於**甲等,其中現代漢語教師不低於二級甲等,普通話語音教師不低於一級;對外漢語教學教師,普通話水平不低於二級甲等。

報考中小學、幼兒園教師資格的人員,普通話水平不低於二級。

師範類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生,普通話水平不低於二級。

國家公務員,普通話水平不低於**甲等。

國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人,普通話水平應達到一級甲等,其他廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人的普通話達標要求按國家廣播電影電視總局的規定執行。

話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員,播音、主持專業和影視表演專業的教師、學生,普通話水平不低於一級。

公共服務行業的特定崗位人員(如廣播員、解說員、話務員等),普通話水平不低於二級甲等。

普通話水平應達標人員的年齡上限以有關行業的檔案為準。

4樓:劉世媛

普通話考試是機考。

流程如下:

普通話考試的具體內容:

普通話水平測試試卷由四個測試項構成,總分為100分。

考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。

考查應試人聲、韻、調的發音外 ,考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。

考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點考查語音、語流音變、語調等。

考查應試人在無文字憑藉的情況下說普通話所達到的規範程度。

5樓:wyp駱遙

普通話考試不是機考,普通話水平測試一律採用口試

方式進行。流程如下:

普通話水平測試試卷由四個測試項構成,總分為100分。

1、讀單音節字詞100個,限時3分30秒,佔10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。

2、讀雙音節詞語50個,限時2分30秒,佔20分。目的是除了考查應試人聲、韻、調的發音外 ,還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。

3、400字短文朗讀,限時4分鐘,佔30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點考查語音、語流音變、語調等。

4、說話,時間3分鐘,佔40分。目的是考查應試人在無文字憑藉的情況下說普通話所達到的規範程度。

6樓:蠍子紫紫

是機考。流程如下:

考生在考場外候考。

老師在考場叫號,確認身份。

考場備考:按監考老師要求的座位就坐,拿到自己的試卷開始熟悉考題(時間10分鐘),聽從監考老師安排進入考試房間。

附上注意事項和證書等級

注:一定要三證(身份證,准考證,學生證)帶齊!

有閱卷準備時間,可以帶字典,將拿不準的字用紙和筆做標記。

音量要大,幾位考生同時開考,容易讓聲音減小,導致分數降低嚴重。

一二三題超時,漏讀,重讀,反覆糾結,四題缺時扣分。(祝各位考生考試順利!)

一 級(標普)

一級甲等(97分-100分)

一級乙等(92分-96.99分) 【播音員、節目主持人、影視話劇演員一級往上】

二級(比較標準)

二級甲等(87分-91.99分)

二級乙等(80分-86.99分)【;教師和大學生二級往上】

**(一般水平的普通話)

**甲等(70分-79.99分)

**乙等(60分-69.99分)【公務員和社會公共服務行業從業人員**往上】

7樓:美女愛吃西紅柿

普通話好,怎麼考都不怕

普通話考試有什麼技巧?

8樓:超級晨霧的光

讀單音節字詞要認字準確,不能唸錯;發音要飽滿到位;調值要到位,每一個聲調都要發到位,尤其是三聲;要關注自己的重點音和難點音,大多數在前後鼻音和平翹舌音方面存在問題。

讀多音節詞語,字不能唸錯,尤其是易錯字和多音字,不會就查查;每套題有3—4個輕聲詞,其中有3個必讀輕聲詞;有兒化詞,要掌握拼讀規律,注意特殊詞如「脖頸兒、梨核兒」的讀法。

上聲變調規律要掌握,如「水果」,第一個字讀成二聲,第二個字讀三聲;一個詞,後面是三聲的還是必須要讀到位。

擴充套件資料

普通話注意事項:

一、候場室的準備:

1、不要緊張。

2、絕對認識的字詞就跳過。

3、不認識或沒把握的字詞查一下讀幾遍就過。

4、讀段落爭取讀兩遍,熟悉熟悉。

二、考試中:

1、別管別人怎麼樣,不要聽他們的聲音。

2、字詞段落都慢慢讀,儘量慢。不要著急。儘量不要讀錯,讀錯不要條件性反射地回讀。

4、話題也儘量慢慢說,反正三分鐘說500字和1000字說好了都是一樣的。

9樓:成都成中培訓學校

第一題,單音節詞語

1、注意讀的順序,要從左到右,千萬不要序列。

2、在讀的過程中如果發現某個字錯誤了,可以再讀一遍,評判以第二遍為準;如果第一遍讀對了,第二遍又改錯了,評判仍以第二遍為準。

3、音節間要有間隔,否則會產生音變現象。

4、音節要發完整。聲調是貫穿在整個音節之中的,要特別注意。不能按平時語流當中的讀法來讀。

聲調中尤其要注意上聲。在語流中我們的上聲往往讀成半上,但在讀單音節字詞的時候,就一定要讀成全上,生怕自己讀得不夠完整,又畫蛇添足,誇張的、地讀成降升降式,也是要丟分的。

5、注意不要因字行相近而讀錯。由於緊張,應試人經常會將字形相近的讀錯,比如「棒」和「捧」、「揣」和「端」、「霎」和「雯」。

6、讀字的時候,不要因聯想而讀錯,例如將「覽」讀成「展」、「乒」讀成「乓」。

7、語速要適中,過快會造成發音不到位,過慢則可能超時。

第二題,雙音節詞語

這一項除了考查聲韻調的發音外,還考查上聲變調、兒化詞和輕聲的標準程度。應注意的方面除了第一項提到的,還有兒化詞以及變調和輕聲。兒化詞一般不少於4次,而且都標明瞭「兒」。

變調中的重點是上上相連的詞的變調,不少於3次。

第三題,朗讀短文

1、發音準確清晰,避免漏字、添字、錯字。

2、不能回讀,即使發現某個字讀錯了,也不要重讀。回讀會造成不連貫,測試員會扣分。

3、不要出現字化、詞化的現象。很多應試人在朗讀時,為了讀準,一個字一個字或一個詞一個詞地往外蹦著讀,聽起來很不流暢,破壞了文章的整體感覺。

4、重視語調問題,要自然流暢,不要帶朗誦腔、播音腔,因為一旦把握不好,會使人感到太誇張、不自然。另外,還要注意方言語調的糾正,特別是輕重音的問題。方言語調主要表現在字調、句調、輕重音、語氣、節奏等方面。

要想在測試中取得好成績,必須在糾正方言語調上下大工夫。

5、語速要適中,不能過快或過慢,應試人對所讀作品不熟,或普通話水平較差時,為了每個字都讀對,就會一個字一個字的讀,導致語速過慢;而當心情過於緊張時,語速會過快。這樣都會失分。語速過快還容易漏字、添字、吃字。

6、注意「兒」的處理,要判斷什麼時候讀成兒化韻,什麼時候直接把「兒」音節讀出來。

7、疊字形容詞中的abb式、aabb式,除部分口語中習慣讀變調的情況外,其他的在朗讀中都可以讀變調。

8、停頓、斷句要得當,否則可能造成歧義或割裂句子的完整。

第四題,命題說話

1、語音要自然,要按照日常口語的語音、語調來說話,不要帶著朗讀或背誦的強調,否則會影響「說話」的口語化程度。

2、語句要流暢。要注意兩點:第一,多用短句,多用單句。

第二,冗餘適當,避免口頭禪。冗餘就是不提供新的資訊的部分,有人稱之為「廢話」。其實適當的冗餘是有用的。

比如「我是老師」,加上提頓性冗餘成分後,成了「我呢,是一名老師「,就起了舒緩語氣的作用,會讓人感到很自然、很口語化。但一定要適度,太多就變成口頭禪了。

3、用詞要恰當。首先就是不用方言詞語,此外還要注意多用口語詞語,少用書面語詞語,如《學習普通話的體會》:「使我們有更多的機會學習普通話」可以改為「我們現在學普通話的機會多了」。

要慎用流行詞語、新此新語,這類詞語雖然可以流行一時,但很難說將來的發展會怎樣,所以建議不要用。

4、要注意話題的內容。說話不是口頭作文,不要求立意特別高、結構特別嚴謹。順著話題說,說夠3分鐘就可以了,內容沒說完也沒關係。

儘量不要說容易使自己激動的內容,因為過分激動的情緒容易把自己的語音問題暴露出來,甚至導致應試人說不下去。要儘量避開難點音。例如「r」發不好,說《一次難忘的旅行》:

「上星期日,我去旅行了」『就可以改為「上星期天,我去旅行了」。

5、語速適中,控制說話節奏。測試前最好能試試在「說話」規定的時間內能說多少內容,以便控制說話的節奏。一般講,說話時正常語速為一分鐘240個音節,超過270個音節為過快,低於170個音節為過慢。

在準備的時候,一定要準備3分30秒的內容,因為在測試時語速通常比平時的語速快,許多人可能說到2分40秒的時候,就把準備的內容說完了。如果說話不足3分鐘,要被酌情扣分的。說話的時候不一定要看考官,這樣可以減少不必要的緊張。

考官會在應試人說話時為應試人計時,3分鐘一到,就會示意應試人停止。

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