1樓：匿名使用者
如果是平行班的學生有一種對火箭班，之類的有一種潛意識的敵意，最主要的是讓同學們意識到學習是靠自己不是靠老師給予多少幫助和關心，我就認真學習。
多和同學們做私下溝通，瞭解同學們的家庭以及人際關係狀況，儘量別當著全班同學的麵點明指姓的批評，所以我認為你們的班會可以取名為：理想和現實
理想是對大學的追求，每個人都應該有目標而且必須有，不然你們為什麼讀高中
現實是你的成績就只能在平行班，你必須靠自己的努力來成為老師眼中的一顆明星
具體計劃可以用班會課的時間安排一場自由表達會，條件是在遵守學校紀律的前提下，語言不會對他人造成傷害或影響。
負責人：班主任 以及班長 成員：全體學生適當加入一些科目的老師也是可以的
2樓：誰允我一生
在高中一般是靠自主，無論是學生會還是班長鍛鍊的都是你的自主能力。
你要先自我介紹下，再談談你對班級的看法，開場白可以幽默點，畢竟大家都是同年人。串詞一般可以引用，就比如你說的一些事然後另一個同學接話，就引申出來了。結束語可以是對班的期望，還有要建立你的威嚴。
班長不一定要事事都行，但主要能調節好班裡的人際關係...
都是自己的看法，你看看有沒有用....
3樓：匿名使用者
說你所想，像你所說！既然讓你當班長，這些話也是你的責任！別人幫忙只能說是二手貨！
我是一個老師，不太贊同你用這種方式！
我是高一的班主任，我們班學生上課很容易和老師發生衝突，我想開班會課教育學生如何與人溝通，怎麼辦呢？
4樓：樊喜歡
呵呵，bai現在的孩子不好管理，首先你du要知道孩子現在的zhi想法，心dao裡是怎麼想的，然後通專過一定的辦法屬取得孩子的信任（不必做全部，找出幾個班上威信比較高的就可以），那麼征服這幾個孩子後其餘的就好辦了
還有就是你得知道學生和老師發生衝突的原因是什麼，為什麼會那樣呢，要對症**！
5樓：教師專用
先搞清，衝突原因，學生秉性採用聊天式教育，將學生的牴觸情緒化解於無形，再採取表揚的形式總結髮言讓學生有所感觸。
6樓：匿名使用者
主題班會：「人」的含義是相互扶持。否則會倒下去的，舉例子學生容易接受的。
我是我們班的班長，高一了，班主任的性格比較直接，說話比較有諷刺性，也非常的愛面子，而且經常在自己
班長應是老師的得力助手，你們班主任說話直接可能他的方式方法你不太接受，但是在對待你們班的問題上只要和班主任達成共識，我相信，你一定成為一名優秀的班長，你的班主任也會因有你這樣的班長而改變自己的教育方式，你都是高中生了，有事可以和老師敞開心扉的說說自己的想法了，期待你成功。 襲人 好好跟老師談談吧，不...
我是一名初中班主任最近我們班裡有個女生喜歡上課脫鞋怎麼辦
天邊之月 讓她寫作文，作文的題目是上課脫鞋，可以讓她寫如何鞋脫，脫鞋的時候是什麼感受，鞋子脫掉了又是什麼感覺，讓她寫一千寫以上的作文，給她一天的時間寫完，第二天讓她面對全班朗讀她的作文，並且讓她把鞋脫了以後，並讓她自己把鞋放在講桌上，一邊讓全班欣賞她的鞋一邊聽她朗誦她的作文，這又讓她練了作文，又讓她...
我是一名高二的學生，我們班主任的做法我無法理解，現在和我們班主任鬧的很僵，我該什麼辦
旋轉的眼淚 我想她這麼做應該想要刺激你們一下 讓你們好好學習 這是沒辦法的事情，這種狀況是個人無法解決的。你沒有辦法去改變它，你所能做到的是去適應。看樣子你的學習也不會很好，要知道，老師喜歡的是學習努力的學生，你要讓老師知道你開始努力學習了，才能改變你在他心中的印象，進而才有跟他討論他的做法的資格。...