1樓：匿名使用者
上課時學生犯規，和同學說話，影響課堂秩序給他警告不聽的話，暫時離開課堂，這樣做合理，影響全班上課，下課老師教育溝通再回到課堂上課。
2樓：
給他一定的處罰是應該的，可以對他進行批評教育，但是不讓學生進教室上課，這是不對的，雖然你是老師，但是你不能剝奪學生學習的機會。
3樓：鄞原
一個初三學生犯了班規，上課時講話，班主任不讓學生去教室上課，這樣做合理嗎？首先說這麼做不妥當，因為學生上學是以學為主，學生上課講話違規，老師應該以幫助為主，首先應該對他有提示，告訴他不要講話，既影響自己，又影響其他同學，但老師不讓學生上課，也會影響學生的成績。
4樓：
班主任這樣做是不合理的，因為他這種行為是違法的，違反了學生受教育的權利。
5樓：周成志一
合理不合理，要看後果決定。
6樓：柏陽飇
孩子去學校就是去學習了，上課講話對自己不負責任，影響他人，作為家長應該教育自己孩子，老師做的很對
7樓：
既然是初三的孩子了，犯了班規上課時，講話班主任不讓學生去教室上課，也只是想給孩子一個警告而已。
我是讀初三的一名學生,因為班級裡犯了一點班規！班主任就不讓我上課，讓我在家裡複習，我該怎麼辦？
8樓：鳳弘濟
這個老師就有點過了，人都會犯錯，能改就行。犯了點班規就不讓去上課，罰得太嚴重，主要以教育為主，不能不讓上課，可以找家長和老師溝通一下。
9樓：鮑慧賢
我說這關鍵時刻。一、檢討自己，以後一定遵守紀律。二、過幾天就找人和班主任老師說說、表達自己認錯和願意希望回去學習。並一定守班規。三、有條件的話，可能班主任要看意思意思吧。
10樓：
讓家長帶上禮物和你一塊去老師家承認錯誤，並寫出檢查和保證，老師會讓你上學的。
11樓：鵬的媽媽
你可以找讓家長和學校的領導進行溝通，並主動和老師承讓錯誤並寫出保證，我想老師會讓你去上課的。
良好，有效的班規
我是高三的學生，但我上課時卻總是不能集中注意力，我該怎麼
靜下心來，認真想想自己到底要什麼，看一下同樣是高三，別人是怎樣在奮鬥，有壓力就會有動力，當然也不能急於求成，只要認真的對待自己的學習，遠離一些不切實際的幻想，作現實中真實的自己就好 靜靜 輕鬆面對高考吧，反正只有200分，最重要的是吃好睡好養好身體，這才是革命的本錢，有了本錢才能去拼，你說是不 青楓...
舞蹈班家長對老師安排的上課時間有意見應該怎麼溝通
祈濃 家長意見和建議代表著對自己孩子學習環境和老師的一種溝通。家長意見和建議要體現在以下幾點 一 從教育教學活動方面建議學校 例如 學校多組織一些有益的課外和校外活動，培養孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春遊 訓練營 公益活動 親子活動等，以適應未來社會生活。二 從常規方...
上課時,校長突然進來聽課,學生變的沉默了,作為老師，你該怎麼辦
希望有好大學讀 幽默的介紹一下校長的到來這樣子做既可以緩和一下現場的氣氛。還可以緩解一下校長的尷尬。校長在學校一般是威嚴的象徵。所以學生一般都會比較敬畏或者是害怕的。遇到這種情況時，老師作為中間人的話就應該出來調節一下。國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。校長綜合管理全校的校...